【總結(jié)】科學(xué)記數(shù)法·教學(xué)目標(biāo),會用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù)..教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):會用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù).難點(diǎn):探索歸納出科學(xué)記數(shù)法中整數(shù)與整數(shù)位之間的關(guān)系.10的數(shù)表示成的形式(其中a是整數(shù)數(shù)位只有的數(shù),n是),使用的是科學(xué)記數(shù)
2025-06-16 13:04
【總結(jié)】知識點(diǎn)1有理數(shù)的乘方例1計(jì)算(1)(-3)3;(2)-24;(3)-(-2)3.【思路點(diǎn)撥】辨析清楚冪的底數(shù)與指數(shù),按照乘方的意義進(jìn)行運(yùn)算.解:(1)(-3)3=(-3)×(-3)×(-3)=-27.(2)-24=-2×2×2×2=-16.(3)-(-2)3=-(-2)×
2025-06-19 03:08
2025-06-15 20:28
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(2)復(fù)習(xí)na填空:2、式子表示的意義是_________。1、在中,a叫做____,n叫做____,乘方的結(jié)果叫做____。na底數(shù)指數(shù)冪n個(gè)a相乘(1)計(jì)算:(-3)3,()2,2)71(?考考你
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(1)如圖,一正方形的邊長為5cm,則它的面積為_______平方厘米;一正方體的棱長為5cm,則它的體積為_________立方厘米。5×5×55×555(2)5×5×5記作:(3)5×5×5
2025-06-19 03:06
【總結(jié)】科學(xué)計(jì)數(shù)法太陽半徑約696000千米讀一讀這些數(shù)世界人口約7000000000人在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科研中,我們經(jīng)常會遇到象這樣的較大的數(shù),讀、寫起來都很不方便。計(jì)算:101=___,102=____,103=_____,104=_______,105=_________,
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:34
【總結(jié)】知識點(diǎn)1含乘方的有理數(shù)的混合運(yùn)算例1計(jì)算:【思路點(diǎn)撥】注意觀察題目的特征,確定合理的運(yùn)算順序.(1)(-58)×(-4)2-0.25×(-5)×(-4)3;(2)×(-2)3-[4÷(-23)2+1].解
2025-06-19 03:02
【總結(jié)】乘方第2課時(shí)·教學(xué)目標(biāo),能夠熟練地進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算..教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算.難點(diǎn):運(yùn)用乘方分析數(shù)學(xué)規(guī)律.做有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),應(yīng)注意以下運(yùn)算順序:(1)先,再,最后加減;(2)同級運(yùn)算,
2025-06-16 13:03
【總結(jié)】乘方第1課時(shí)·教學(xué)目標(biāo),掌握有理數(shù)的乘方運(yùn)算..教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):理解乘方的意義,能用平方運(yùn)算法則進(jìn)行有理數(shù)乘方運(yùn)算.難點(diǎn):對乘方意義的理解.n個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算,叫做,乘方的結(jié)果叫做.數(shù),負(fù)數(shù)的偶數(shù)冪是數(shù);正數(shù)的
2025-06-12 13:03
【總結(jié)】近似數(shù)設(shè)計(jì)者:張海英有這樣兩則報(bào)道:一則報(bào)道說:“有513人參加了會議”另一則報(bào)道說:“約有500人參加了會議”在許多情況下,很難取得準(zhǔn)確數(shù),或者不必使用準(zhǔn)確數(shù),而可以使用近似數(shù)例如:長江長約6300千米圓周率π約為宇宙現(xiàn)在的年齡約為200億年近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)的接
【總結(jié)】近似數(shù)·教學(xué)目標(biāo),會按精確度要求取近似數(shù).,會說出它精確到哪一位.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):近似數(shù)和精確度的意義.難點(diǎn):由給出的近似數(shù)求其精確度,按給出的精確度求近似數(shù).:“會議秘書處宣布,參加今天會議的有513人”.這里數(shù)字513確切地反映了實(shí)際人數(shù),它是一個(gè).