【總結(jié)】七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)課件第四單元綜合性學(xué)習(xí)少年正是讀書時(shí)?,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量;好讀書、會(huì)讀書、讀好書,從而獲得知識(shí),認(rèn)識(shí)世界,塑造健康、美好的心靈。?,搭建課內(nèi)外學(xué)習(xí)的橋梁,拓展語(yǔ)文學(xué)習(xí)的空間,并形成長(zhǎng)期相對(duì)固定的學(xué)習(xí)小組和負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)機(jī)制。?,對(duì)照自己的讀書實(shí)踐,找
2025-06-12 00:15
【總結(jié)】天下國(guó)家R·七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)“天下國(guó)家”是一個(gè)古老的話題,在兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,人們就經(jīng)常討論。孟子說(shuō):“人有恒言,皆曰‘天下國(guó)家’。天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身。”看來(lái),個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)是息息相關(guān)的。每個(gè)人對(duì)自己國(guó)家的熱愛(ài),都是近乎本能的。愛(ài)國(guó)人物故事會(huì)屈原投江;霍去病匈奴未滅,何以家為;
2025-06-12 12:23
【總結(jié)】第一篇:《有朋自遠(yuǎn)方來(lái)》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)說(shuō)課稿 《有朋自遠(yuǎn)方來(lái)》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師:大家好!我是來(lái)自大城縣平舒鎮(zhèn)童子初級(jí)中學(xué)的吉雅娟,很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)在此就《有朋自遠(yuǎn)方來(lái)》綜合性學(xué)...
2024-10-14 03:14
【總結(jié)】第六單元綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落還記得你聽(tīng)過(guò)的第一個(gè)故事、讀過(guò)的第一篇童話嗎?你是從何時(shí)開始喜歡抄錄那些讓你心動(dòng)的美麗句子呢?當(dāng)你讀到特別感人的作品時(shí),是否會(huì)流下眼淚?文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),以其獨(dú)特的美感形式,陶冶性情,滋潤(rùn)心靈,伴隨我們成長(zhǎng)。讓我們漫步其中,與優(yōu)秀的文學(xué)作品對(duì)話,豐富人
2025-06-20 22:44
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(人教版)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。
2024-11-25 22:19
【總結(jié)】第四單元綜合性學(xué)習(xí)少年正是讀書時(shí)你喜歡讀書嗎?高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。作為少年的我們,正是勤學(xué)敏思、追求進(jìn)步的時(shí)候,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下有關(guān)讀書的知識(shí),認(rèn)識(shí)讀書的妙處,學(xué)習(xí)怎樣讀好書。導(dǎo)入新課生活里沒(méi)有書籍,就好像大地
2025-06-19 06:54
【總結(jié)】人無(wú)信不立情境導(dǎo)入曾子殺豬曾子的夫人到集市上去趕集,她的孩子哭著也要跟著去。他的母親對(duì)他說(shuō):“你先回家待著,待會(huì)兒我回來(lái)殺豬給你吃。”曾子的夫人到集市上回來(lái),就看見(jiàn)曾子要捉豬去殺。她就勸阻他說(shuō):“我只不過(guò)是跟孩子開玩笑罷了?!痹诱f(shuō):“(夫人)這可不能開玩笑??!孩子不知道(你)在和他開玩笑。孩子沒(méi)有思考和判斷能力,要
2025-06-18 12:33
【總結(jié)】人無(wú)信不立情境導(dǎo)入曾子殺豬曾子的夫人到集市上去趕集,她的孩子哭著也要跟著去。他的母親對(duì)他說(shuō):“你先回家待著,待會(huì)兒我回來(lái)殺豬給你吃?!痹拥姆蛉说郊猩匣貋?lái),就看見(jiàn)曾子要捉豬去殺。她就勸阻他說(shuō):“我只不過(guò)是跟孩子開玩笑罷了?!痹诱f(shuō):“(夫人)這可不能開玩笑??!孩子不知道(你)在和他開玩笑。孩子沒(méi)有思考和判斷能力,要
【總結(jié)】課件PPT第六單元綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落課件PPT課時(shí)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)。,擴(kuò)展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。課件PPT情境導(dǎo)入語(yǔ)言真是神奇,它能淋漓盡致地表達(dá)人類豐富多彩、浩渺無(wú)限的內(nèi)心世界;它能打通文學(xué)與其他藝術(shù)部類之間的聯(lián)系,在作品中呈現(xiàn)畫面美、音樂(lè)美;它能引導(dǎo)讀者進(jìn)入作品意境
2025-06-15 19:27
2025-06-20 22:32
【總結(jié)】步莫懷戚家,一個(gè)多么溫馨的字眼,它是我們避風(fēng)的港灣,它是我們幸福的搖籃,它給了我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和溫情,也給我們提供了一個(gè)充滿親情和溫暖的空間。今天,讓我們步入莫懷戚的美文《散步》,一起去感受一個(gè)四口之家濃濃的親情。導(dǎo)入新課,理解人物性格,體會(huì)文章主題。、結(jié)尾升華主題的寫作方法。、珍愛(ài)親情、珍愛(ài)生
2025-06-14 04:00
【總結(jié)】第四單元生活思考綜合性學(xué)習(xí)(二)少年正是讀書時(shí)1.(2022·安順改編)綜合性學(xué)習(xí)。余秋雨有一篇文章叫《讀書的5個(gè)秘訣》。書中說(shuō),讀書是件很快樂(lè)的事,可現(xiàn)代人讀書卻很累、很痛苦。讀書的5個(gè)秘訣是:減肥(不要濫讀)、抬頭(讀一流的書)、排序(對(duì)要閱讀的書目排隊(duì))、“返己”(也就
2025-06-15 19:31
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)君子自強(qiáng)不息學(xué)習(xí)目標(biāo)、整理資料的能力和團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。,理解自強(qiáng)不息的含義,明白怎樣才能做到自強(qiáng)不息。導(dǎo)入新課看到這張圖片,你能想到哪首歌?同學(xué)們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首歌,想想這首歌主要講的什么內(nèi)容?1998年,國(guó)有企業(yè)改革全面展開。國(guó)企不再是鐵飯碗,大批工人紛紛下
2025-06-20 22:33
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)君子自強(qiáng)不息目標(biāo)導(dǎo)航“君子自強(qiáng)不息”的出處及內(nèi)涵。,培養(yǎng)搜集信息、策劃采訪的能力,并能依據(jù)采訪的素材撰寫演講稿,開展演講活動(dòng)。,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。重點(diǎn)解讀一、認(rèn)識(shí)“自強(qiáng)不息”的內(nèi)涵“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!边@句話出自《周易》,意思是天道運(yùn)行剛健有力,永無(wú)止息,而君子處事,也應(yīng)該像天道那樣
2025-06-19 12:03
【總結(jié)】自強(qiáng)不息君子天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!吨芤住で氛J(rèn)識(shí)“自強(qiáng)不息”的內(nèi)涵【自強(qiáng)不息】字面意思是:強(qiáng)大自己必須要通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力;深層次的意思是:一個(gè)人的處境即使再糟糕,通過(guò)持之以恒的努力和付出,也可以成就一個(gè)
2025-06-13 06:48