菏澤專(zhuān)版20xx中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)二古詩(shī)詞賞析課件(編輯修改稿)
2025-07-16 18:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 4．關(guān)注詩(shī)歌整體的語(yǔ)言風(fēng)格。 詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格，多種多樣，概括起來(lái)有以下幾種： 平淡、清新、絢麗、質(zhì)樸、明快、含蓄、簡(jiǎn)潔、洗練、豪 放、柔婉等。 【解析】 “才 ”“ 又 ” 兩字的搭配使用，不說(shuō) “ 忙 ” 而 讀者已感受到忙的氣氛、忙的節(jié)奏。 【答案】 “才 ” ，表示 “ 剛剛 ” ，時(shí)間很短； “ 又 ” ， 表示重復(fù)或者連續(xù)。這兩個(gè)虛詞連用，極富表現(xiàn)力，寫(xiě) 出了農(nóng)家接二連三做農(nóng)活，不直接言 “ 忙 ” ，而 “ 忙 ” 意自見(jiàn)。 命題角度 3 情感把握 例 這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 【解題技巧】 把握詩(shī)歌思想情感的方法有以下幾種： 1．抓住詩(shī)題。許多詩(shī)歌的詩(shī)題本身就透露出了感情基 調(diào)，如李白的《送友人》《送孟浩然之廣陵》，一個(gè) “ 送 ” 字，說(shuō)明此詩(shī)表達(dá)的是惜別之情。 2．抓住關(guān)鍵詞句。有些詩(shī)歌，詩(shī)人在詩(shī)中用一兩個(gè)詞語(yǔ) (或句子 )點(diǎn)明詩(shī)的感情。抓住關(guān)鍵詞句，往往就能快速把 握詩(shī)歌的感情基調(diào)，如李白的《春夜洛城聞笛》中 “ 此夜 曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情 ” 一句，由 “ 故園情 ” 一語(yǔ) 可知此詩(shī)表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情。 3．抓住意象特點(diǎn)。有些詩(shī)歌中沒(méi)有點(diǎn)明情感的字眼，而 是寓情于景，這就需要分析詩(shī)中的意象，即詩(shī)中所表現(xiàn)的 人、景、物。意象往往只有象征意義，如 “ 楊柳 ”“ 孤 蓬 ”“ 浮云 ” 用來(lái)表達(dá)離愁別緒； “ 鴻雁 ”“ 月亮 ” 借以 抒發(fā)思
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