【總結(jié)】第3節(jié)我國(guó)動(dòng)物資源的保護(hù)動(dòng)物的多樣性1.內(nèi)涵:包括物種多樣性、________多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。2.動(dòng)物的__________多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)。3.生態(tài)系統(tǒng)多樣性為不同種類(lèi)的動(dòng)物提供了各自的__________環(huán)境。遺傳遺傳棲息動(dòng)物多樣性的保護(hù)措施
2025-07-25 13:11
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)菌授課教師:張家海一、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)::荷蘭列文.虎克法國(guó)巴斯德200~300倍顯微鏡鵝頸瓶通過(guò)以上兩例,你對(duì)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)有了什么新的認(rèn)識(shí)?問(wèn)題:二、細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)2、大?。?/span>
2024-11-26 20:00
【總結(jié)】第16課血肉筑長(zhǎng)城一、血戰(zhàn)臺(tái)兒莊1、背景2、經(jīng)過(guò)3、歷史影響華北華東徐州臺(tái)兒莊臺(tái)兒莊日本兩大侵略戰(zhàn)場(chǎng)已經(jīng)形成背景徐州會(huì)戰(zhàn)1、時(shí)間:1938年3月下旬2、指揮官:李宗仁經(jīng)過(guò)----國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)3、國(guó)民黨軍隊(duì)的反攻臺(tái)兒莊
2024-11-30 12:07
【總結(jié)】戊戌變法教學(xué)目標(biāo):1、什么是公車(chē)上書(shū)?它的地位和作用怎樣?——理解公車(chē)上書(shū)的意義2、戊戌變法主要內(nèi)容有哪些?——知道“百日維新”的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響。3、戊戌變法103天就失敗了,原因是什么?——就康有為、梁?jiǎn)⒊?/span>
2024-11-26 18:44
【總結(jié)】第3節(jié)地面上豐富的生物資源教學(xué)目標(biāo)::收集當(dāng)?shù)鼗蛏磉叺膭?dòng)植物相關(guān)資料,闡述地面上的生物與人類(lèi)的關(guān)系:通過(guò)對(duì)身邊經(jīng)濟(jì)生物的調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和綜合信息的能力l:認(rèn)識(shí)地面上多種多樣生物的價(jià)值,養(yǎng)成保護(hù)地面上生物多樣性的態(tài)度和價(jià)值觀。重點(diǎn):學(xué)生分析和處理調(diào)查的信息難點(diǎn):各種
2024-11-09 00:55
【總結(jié)】魏茂秀劉園園第五單元第一章小結(jié)(復(fù)習(xí)課)第一章動(dòng)物的主要類(lèi)群【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.列舉動(dòng)物的主要類(lèi)群,了解動(dòng)物的多樣性。2.了解各種動(dòng)物的主要特征與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)。3.了解各種動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系。3.通過(guò)本章的復(fù)習(xí),加深對(duì)重要概念的理解。2.【復(fù)習(xí)過(guò)程】溫故知新(學(xué)生自主學(xué)習(xí))導(dǎo)學(xué)釋疑(思考討論、小
2025-04-16 22:13
【總結(jié)】初中八年級(jí)英語(yǔ)上考試題1一、單項(xiàng)選擇(20分)()1—Ibrokemynewpenyesterday.—ashame!atall.’sright.’rewele.()schoolwillplayMiddleschool.Ithinkwe’llc
2025-04-06 12:21
【總結(jié)】海洋藥用生物資源?目前已知具有藥用作用的海洋生物有1556種,其中動(dòng)物1431種,藻類(lèi)125種,它們分別隸屬海洋細(xì)菌、真菌、植物和動(dòng)物的各個(gè)門(mén)類(lèi)。(一)海洋藥用動(dòng)物?海洋動(dòng)物的各個(gè)門(mén)類(lèi)幾乎都有,現(xiàn)知在1000種以上,研究較多的為腔腸動(dòng)物、海洋軟體動(dòng)物、海洋節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物、海洋魚(yú)類(lèi)、海洋爬行動(dòng)物和海洋哺乳動(dòng)物的
2025-01-05 00:03
【總結(jié)】第三章生物資源的可持續(xù)利用第一節(jié)森林資源的可持續(xù)利用第二節(jié)草地資源的可持續(xù)利用第三節(jié)野生動(dòng)植物資源的可持續(xù)利用第一節(jié)森林資源的可持續(xù)利用森林是由喬木或灌木組成的綠色植物群體,是整個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分,自然界物質(zhì)和能量交換的重要樞紐。森林是一種極重要的自然資源,其中擁有大量的生物資源,是地
2025-05-10 12:01
【總結(jié)】資源及保護(hù)1.認(rèn)識(shí)我國(guó)的動(dòng)物資源概況,知道我國(guó)常見(jiàn)的珍稀動(dòng)物。2.通過(guò)動(dòng)物角色扮演等活動(dòng),認(rèn)同動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,樹(shù)立動(dòng)物資源現(xiàn)狀的憂(yōu)患意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、動(dòng)物是人類(lèi)的朋友1、衣2、食3、住4、行交通工具注:有些動(dòng)物對(duì)人類(lèi)是有害的1:蒼蠅可以傳播痢疾,蚊子可以傳播乙型腦炎、瘧疾病。2
2025-06-20 20:25
2025-06-20 20:24
【總結(jié)】160。一、水中生活的動(dòng)物1、目前已知的動(dòng)物約150萬(wàn)種,按有無(wú)脊柱分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)。按生活環(huán)境分為陸地生活動(dòng)物、水中生活動(dòng)物和空中生活動(dòng)物。2、水生動(dòng)物最常見(jiàn)的是魚(yú),此外,還有①腔腸動(dòng)物,如??⑸汉飨x(chóng);②軟體動(dòng)物,如烏賊、章魚(yú);③甲殼動(dòng)物,如蝦、蟹;④海豚(哺乳動(dòng)物)、龜(爬行動(dòng)物)等其他水生動(dòng)物。3、魚(yú)適應(yīng)水中生活最重要的兩個(gè)特點(diǎn):①能靠游泳來(lái)獲取食物和防御
2025-01-18 04:33
【總結(jié)】八年級(jí)生物質(zhì)量分析本次月考成績(jī)揭曉,沒(méi)有想到成績(jī)不如期中檢測(cè),也沒(méi)有想到學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是那么的難。1-5班有43人我經(jīng)常利用課間休息和上課前的空閑進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)、檢查,只有王鑫怡、李香航有20分的提高,其他同學(xué)沒(méi)有進(jìn)步甚至成績(jī)倒退。出現(xiàn)了沒(méi)法交代的成績(jī),除了自責(zé)外,要做好考試試卷講評(píng),總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。想方設(shè)法,縮小差距,迎頭趕上!我就本次考試試題及學(xué)生的答題情況作以下分
2025-04-04 23:12
【總結(jié)】★動(dòng)物按體內(nèi)是否有脊柱分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物?!雉~(yú)的胸鰭和腹鰭有保持魚(yú)體平衡的作用,尾鰭有保持魚(yú)體前進(jìn)方向的作用。★模擬實(shí)驗(yàn)是指模擬實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型或模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),它與直接實(shí)驗(yàn)相比,優(yōu)點(diǎn)是方便易操作,缺點(diǎn)是容易產(chǎn)生誤差?!锼婶~(yú)的口進(jìn)入鰓,又從鰓蓋后緣流出,流出鰓的水與流入鰓的水相比,氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增加?!矧球镜捏w節(jié)和剛毛在運(yùn)動(dòng)中分別起使運(yùn)動(dòng)靈活和
2025-01-18 05:06
【總結(jié)】蘇教版八年級(jí)(上)同步評(píng)價(jià)與測(cè)試·同步評(píng)價(jià)與測(cè)試第一單元一、七律長(zhǎng)征·同步評(píng)價(jià)與測(cè)試*課前預(yù)習(xí)一、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)的字注音。…wēiyí()pángbó()岷山()云崖()二、填空。1、七律是按照一定的格律來(lái)寫(xiě)的詩(shī),它每首句,每句字。兩句一聯(lián),偶句押韻,中間兩聯(lián)一般須。2、”三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”中的三軍指的是
2025-06-28 16:39