【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)菌復(fù)習(xí):細(xì)菌和真菌分布的特點?仔細(xì)閱讀教材71—72頁,講述細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)過程。?不知細(xì)菌細(xì)菌的存在顯微鏡的發(fā)明(列文虎克)觀察到了細(xì)菌的存在(發(fā)現(xiàn)者-列文虎克)?不知道細(xì)菌從哪里來細(xì)菌是自然發(fā)生的巴斯德實驗
2025-06-16 18:32
【總結(jié)】細(xì)菌放大33倍放大100倍放大200倍放大300倍放大500倍放大1000倍放大15000倍放大30000倍放大70000倍本節(jié)課我們將解決的問題一、細(xì)菌是如何發(fā)現(xiàn)的?二、細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)是怎樣的?三、細(xì)菌如何繁殖后代?一、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)請自學(xué)課本71至7
2025-06-15 07:12
2025-06-12 02:09
【總結(jié)】第三節(jié)真菌一、各種各樣的真菌質(zhì)地細(xì)嫩,味道鮮美,含有豐富的蛋白質(zhì)和16種氨基酸,為食用菌之冠。清代,竹蓀是地方官吏向皇帝進(jìn)貢的山珍,被譽(yù)為"京果之王"。竹蓀——真菌皇后1、大型真菌肉質(zhì)潔白,柔軟細(xì)嫩,清香可口,營養(yǎng)豐富,是著名的“山珍”
2024-11-26 20:00
【總結(jié)】第五章電流和電路第五章電流和電路第一節(jié)電荷?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、認(rèn)識摩擦起電現(xiàn)象,正負(fù)電荷的規(guī)定?2、知道兩種電荷相互作用的規(guī)律?3、知道驗電器的原理、中和現(xiàn)象、電荷量的意義一、摩擦起電?1、物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說該物體帶了電或者帶了電荷。
2024-11-26 20:01
【總結(jié)】細(xì)菌課題第四章第二節(jié)細(xì)菌課型新授重點細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點及生殖方式。難點細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點。主備人審核人生物備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)過程。2、描述細(xì)菌的形態(tài)特征和結(jié)構(gòu)特點。3、了解細(xì)菌的生殖方式和營養(yǎng)方式一、自主學(xué)習(xí):1、17世紀(jì)后葉荷蘭人制作了倍的顯微鏡,觀察了多種
2025-06-07 16:18
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)菌大腸桿菌痢疾桿菌枯草桿菌肺炎球菌霍亂弧菌幽門螺旋菌細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)列文·虎克細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)者巴斯德微生物學(xué)之父巴斯德經(jīng)典鵝頸瓶實驗示意圖幾天后變酸四年都沒有變酸證明了肉湯的腐敗是來自空氣中的細(xì)菌造成的。證實了
2025-06-14 20:44
【總結(jié)】三汽化和液化固液熔化(吸熱)凝固(放熱)(一)汽化:汽化的兩種方式:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程。蒸發(fā)和沸騰水在沸騰時有什么特征?水沸騰后如果繼續(xù)加熱,是不是溫度會越來越高?實驗?zāi)康?觀察水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰時的溫度情況設(shè)計實驗
2024-11-26 19:57
【總結(jié)】光的反射一.光的傳播—自身能夠發(fā)光的物體叫做光源。太陽蠟燭電燈均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。影子的形成小孔成像:用一條帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向。:3×108米/秒(3×105千米/秒):光年1光年表示光在一年里傳播的距離為
2024-11-26 19:58
【總結(jié)】●天空為什么會出現(xiàn)彩虹?●物體為什么有各種顏色?●太陽能光(白光)是不是單純的光?光的色散現(xiàn)象說明:白光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光混合而成的。彩虹形成的原因解釋:彩虹是太陽光傳播中被空氣中的水滴色散
【總結(jié)】一、熔化與凝固物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程1、熔化:2、凝固:二、晶體與非晶體1、晶體:2、非晶體:熔化時具有一定的熔化溫度熔化時沒有一定的熔化溫度熔點(物質(zhì)的特性)三、凝固(熔化時固液共存,溫度不變)(熔化時先軟后稀,溫度升高)(熔
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)菌一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:1、描述細(xì)菌發(fā)現(xiàn)史2、能夠解釋巴斯德的實驗過程3、培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力和表達(dá)交流能力。過程與方法:1、小組討論、假象實驗過程,各小組間互評實驗過程設(shè)計得是否合理,有無漏洞。2、通過飼養(yǎng)蚯蚓、兔使學(xué)生模仿蚯蚓、兔飼養(yǎng)方法養(yǎng)殖其他小動物,具有一定實驗操作技能情感態(tài)度與
2024-12-08 19:39
【總結(jié)】朝花夕拾杯中酒第二節(jié)細(xì)菌一、選擇題1.細(xì)菌是一類單細(xì)胞生物,它是由下列哪幾部分組成的()A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未成形的細(xì)胞核2.關(guān)于細(xì)菌營養(yǎng)方式的正確描述應(yīng)該是()A.進(jìn)行腐生生活的細(xì)菌,能夠?qū)o機(jī)物合成有機(jī)物B.根瘤
2025-04-04 23:11
【總結(jié)】美國第一課時一、美國的位置和領(lǐng)土組成思考:1、美國的國旗中的圖案說明什么?2、美國的經(jīng)緯度位置和海陸位置?3、美國的簡史?領(lǐng)土范圍和組成?二、美國自然條件的特點(五大特點)1、本土地處北溫帶,阿拉斯加為寒帶和亞寒帶,夏威夷是熱帶海洋上的島嶼,面積不大,風(fēng)光綺麗。2、本
2024-11-22 02:06
【總結(jié)】第二節(jié) 細(xì)菌能力提升,這種病原微生物為單細(xì)胞生物,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最可能屬于( ) ,不正確的是( ),屬于單細(xì)胞生物且細(xì)胞內(nèi)沒有成形細(xì)胞核的是( ) ,不正確的是( ),貯存能量,個體微小,主要靠分裂方式繁殖,只有徹底破壞細(xì)菌的哪一結(jié)構(gòu),才能達(dá)到滅菌的目的?( )
2025-06-07 15:53