【總結(jié)】人教版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§細(xì)菌課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):、生殖方式;、植物細(xì)胞的比較,推測(cè)出細(xì)菌的營養(yǎng)方式。。能力目標(biāo):通過推測(cè)細(xì)菌的營養(yǎng)方式,提高邏輯推理能力。情感目標(biāo):,認(rèn)同科學(xué)發(fā)展與技術(shù)的進(jìn)步密切相關(guān)。重
2024-12-08 19:39
【總結(jié)】第一節(jié) 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類能力提升,生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn),按下圖的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類。其中②和⑥表示的植物分別是( ) ,下列特征無法區(qū)分出單子葉植物和雙子葉植物的是( ) ,重合部分表示它們的共同特征,則( )4.“天上飛蝙蝠,地中藏鼴鼠,海中游鯨魚,山中有猛
2025-06-07 15:57
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)菌復(fù)習(xí):細(xì)菌和真菌分布的特點(diǎn)?仔細(xì)閱讀教材71—72頁,講述細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)過程。?不知細(xì)菌細(xì)菌的存在顯微鏡的發(fā)明(列文虎克)觀察到了細(xì)菌的存在(發(fā)現(xiàn)者-列文虎克)?不知道細(xì)菌從哪里來細(xì)菌是自然發(fā)生的巴斯德實(shí)驗(yàn)
2025-06-16 18:32
【總結(jié)】細(xì)菌放大33倍放大100倍放大200倍放大300倍放大500倍放大1000倍放大15000倍放大30000倍放大70000倍本節(jié)課我們將解決的問題一、細(xì)菌是如何發(fā)現(xiàn)的?二、細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)是怎樣的?三、細(xì)菌如何繁殖后代?一、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)請(qǐng)自學(xué)課本71至7
2025-06-15 07:12
2025-06-12 02:09
【總結(jié)】第三章 保護(hù)生物的多樣性能力提升1.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的景象已越來越少,下列不是造成蛙類大量減少的主要原因是( ),秘魯海岸因石油污染而使1560萬只海鳥相繼死去。此實(shí)例說明生物多樣性面臨威脅的原因之一是( ) ,大熊貓的棲息地迅速減少,生存受到了極大的威脅。下列解決辦法可行的是( ),運(yùn)往東北大興安嶺原
2025-06-07 15:52
【總結(jié)】第二章 認(rèn)識(shí)生物的多樣性能力提升,錯(cuò)誤的是( )、蕨類和裸子植物物種總數(shù)居世界第三位、白鰭豚、銀杉、水杉等是我國十分古老的物種“活化石”之稱,各有其獨(dú)特的植物資源。其中享有“裸子植物的故鄉(xiāng)”之稱的國家是( ) ,其中不可能發(fā)生的是( ),并加以推廣,造成本地玉米品種幾乎絕跡,這就降低了生物多樣性中的( )
2025-06-07 18:14
【總結(jié)】【練基礎(chǔ)】(10分鐘20分)一、選擇題(每小題1分,共10分)1.(2021·濟(jì)南學(xué)業(yè)考)巴斯德認(rèn)為,肉湯變酸是微生物引起的,這些微生物來自于空氣,他通過設(shè)計(jì)的鵝頸瓶(如下圖)證明了這一假設(shè)。巴斯德采用的探究方法叫做()2-1-c-n-j-y【解析】選B。本題主要考
2024-11-29 12:42
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)菌大腸桿菌痢疾桿菌枯草桿菌肺炎球菌霍亂弧菌幽門螺旋菌細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)列文·虎克細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)者巴斯德微生物學(xué)之父巴斯德經(jīng)典鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)示意圖幾天后變酸四年都沒有變酸證明了肉湯的腐敗是來自空氣中的細(xì)菌造成的。證實(shí)了
2025-06-14 20:44
【總結(jié)】第四章細(xì)菌和真菌第二節(jié)細(xì)菌教學(xué)目標(biāo):方式,認(rèn)同科學(xué)的發(fā)展與技術(shù)的進(jìn)步密切相關(guān)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和主要特征學(xué)法指導(dǎo):資料分析法與討論法?課前檢測(cè)?1、細(xì)菌菌落的特點(diǎn):
2025-06-16 23:45
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)菌一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、描述細(xì)菌發(fā)現(xiàn)史2、能夠解釋巴斯德的實(shí)驗(yàn)過程3、培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力和表達(dá)交流能力。過程與方法:1、小組討論、假象實(shí)驗(yàn)過程,各小組間互評(píng)實(shí)驗(yàn)過程設(shè)計(jì)得是否合理,有無漏洞。2、通過飼養(yǎng)蚯蚓、兔使學(xué)生模仿蚯蚓、兔飼養(yǎng)方法養(yǎng)殖其他小動(dòng)物,具有一定實(shí)驗(yàn)操作技能情感態(tài)度與
【總結(jié)】第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用能力提升、朽根和其他有機(jī)物,使土壤疏松并且能增加土壤肥力,利于植物生長,對(duì)此分析不正確的是( ),可有可無( ),將桃核隨意亂扔,但從生物學(xué)角度分析,鼠也具有重要作用。下列有關(guān)敘述,不正確的是( ),必須把它消滅盡,過多或過少對(duì)生態(tài)平衡都會(huì)產(chǎn)生影響,便施藥殺蟲,結(jié)果使果樹產(chǎn)量較往年嚴(yán)重下降,
2025-06-07 16:29
【總結(jié)】八年級(jí)生物下冊(cè)課后練習(xí)答案第七單元?生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章?生物的生殖和發(fā)育?第一節(jié)?植物的生殖?想一想?議一議P2?竹是很少開花的植物,它們大部分時(shí)候地下的根狀莖進(jìn)行無性生殖。竹鞭有節(jié),節(jié)部有芽和退化的葉,并可生根。有的芽長成新鞭,在土壤中蔓延生長,有的芽發(fā)育成筍,出土長成莖干并逐漸成竹。竹也可以
2025-08-05 02:03
【總結(jié)】第一節(jié) 腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物能力提升,能自由生活的是( ) ( )( ) ( ) ( ) ,經(jīng)加工可食用的是( ) ,可寄生在人體內(nèi)的是( ) 、產(chǎn)卵的場(chǎng)所是( ) ( ) ,營群體生活的是( ) 探究創(chuàng)新★,請(qǐng)回答
2025-06-07 16:18
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、細(xì)菌菌落和真菌菌落有哪些不同點(diǎn)?2、細(xì)菌和真菌生存需要那些條件?第二節(jié)細(xì)菌第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名第九名第十名3、你知道含細(xì)菌數(shù)量排名前十名的生活用品嗎?120多萬30多萬25萬10萬學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)?理解細(xì)菌的生殖
2025-06-12 13:06