淮陰侯列傳鞏固練習(xí)含答案解析(編輯修改稿)
2024-07-16 13:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 良業(yè)為取履，因長跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去里所，復(fù)還，曰：“孺子可教矣。后五日平明，與我會(huì)此。”良因怪之，跪曰：“諾?！蔽迦掌矫鳎纪?。父已先在，怒曰：“與老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早會(huì)。”五日雞鳴，良往。父又先在，復(fù)怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日復(fù)早來?！蔽迦?，良夜未半往。有頃，父亦來，喜曰：“當(dāng)如是。”出一編書，曰：“讀此則為王者師矣。后十年興。十三年孺子見我濟(jì)北，穀城山下黃石即我矣。”遂去，無他言，不復(fù)見。旦日視其書，乃太公兵法也。良因異之，常習(xí)誦讀之。子房始所見下邳圯上老父與太公書者，后十三年從高帝過濟(jì)北，果見穀城山下黃石，取而葆祠之。留侯死，并葬黃石。每上冢伏臘，祠黃石。太史公曰：學(xué)者多言無鬼神，然言有物。至如留侯所見老父予書，亦可怪矣。高祖離困者數(shù)矣，而留侯常有功力焉，豈可謂非天乎？上曰：“夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝千里外，吾不如子房?！庇嘁詾槠淙擞?jì)魁梧奇?zhèn)?，至見其圖，狀貌如婦人好女。蓋孔子曰：“以貌取人，失之子羽?！绷艉钜嘣啤！催x自《史記留侯世家》)(二)夫子房受書于圯上之老人也，其事甚怪；然亦安知其非秦之世有隱君子者，出而試之？觀其所以微見其意者，皆圣賢相與警戒之義，而世不察，以為鬼物，亦已過矣。且其意不在書。當(dāng)韓之亡，秦之方盛也，以刀鋸鼎鑊待天下之士，其平居無罪夷滅者，不可勝數(shù)，雖有賁、育，無所復(fù)施。夫持法太急者，其鋒不可犯，而其末可乘。子房不忍忿忿之心，以匹夫之力，而逞于一擊之間。當(dāng)此之時(shí)，子房之不死者，其間不能容發(fā)，蓋亦已危矣。千金之子，不死于盜賊，何者？其身之可愛，而盜賊之不足以死也。子房以蓋世之才，不為伊尹、太公之謀，而特出于荊軻、聶政之計(jì)，以僥幸于不死，此固主圯上之老人所為深惜者也。是故倨傲鮮腆而深折之，彼其能有所忍也，然后可以就大事，故曰：“孺子可教也。”(選自蘇軾《留侯論》)12．下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是 ( )(3分)A．良嘗閑從容步游下邳圯上 閑：閑暇 B．父去里所，復(fù)還 所：處所，地方 C．取而葆祠之 葆：同“寶”，珍貴 D．余以為其人計(jì)魁梧奇?zhèn)? 計(jì)：估計(jì)，料想 13．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義、用法相同的一組是 ( )(3分)A．①以僥幸于不死/②以大中丞撫吳者 B．①良業(yè)為取履/②為之奈何C．①觀其所以微見其意者/②師者，所以傳道受業(yè)解惑也 D．①以匹夫之力，而逞于一擊之間/②吾十有五而志于學(xué) 14．下列各組句子，全都能表現(xiàn)張良“能有所忍”的品性的一組是 ( )(3分)①良殊大驚，隨目之 ②五日，良夜未半往 ③良業(yè)為取履，因長跪履之?、鼙似淠苡兴桃病、萘家蚬种?，跪曰：“諾?！盇．①③⑤ B．②③⑤ C．②④⑤ D．③④⑤ 15．下列對(duì)原文的分析和敘述不正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)A．兩文都著眼于“忍”。前文主要表現(xiàn)圯上老人對(duì)張良忍耐品質(zhì)的考驗(yàn)；后文主要論述圯上老人“意不在書”，在“折”張良不忍之心的觀點(diǎn)。B．張良從圯上老人處獲得兵書，功成不忘本，
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1