【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 而成。鳥(niǎo)雌一雄一，小不能盈掬④，色明潔，娟皎可愛(ài)，不知其何鳥(niǎo)也。雛且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得食，輒息于屋上，不即下。主人戲以手撼其巢，則下瞰而鳴，小撼之小鳴，大撼之即大鳴，手下，鳴乃已。他日，余從外來(lái)，見(jiàn)巢墜于地，覓二鳥(niǎo)及⑤，無(wú)有。問(wèn)之，則某氏僮奴取以去。嗟呼！以此鳥(niǎo)之羽毛潔而音鳴好也，奚不深山之適而茂林之棲，乃托身非所，見(jiàn)辱于人奴以死。彼其以世路為甚寬也哉。[注釋]①日：有一天。②：二鳥(niǎo)相和之聲。③巢：做巢。 ④掬：捧。⑤：鳥(niǎo)卵。1．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 小不能盈掬（ ）2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句。去地不五六尺，人手能及之。 ，小鳥(niǎo)的“娟皎可愛(ài)”表現(xiàn)在“ ”，“ ”。4．本文作者托物言志，借鳥(niǎo)喻人。聯(lián)系文章分析，從鳥(niǎo)的命運(yùn)折射出人的怎樣的命運(yùn)。 （十七） 說(shuō)馬 或蓄馬，龐且峻，雄而有力，鬣①長(zhǎng)蔽目不見(jiàn)物。嘗游牧山中，群獸奠敢角。遇虎輒斗，斗輒終日，無(wú)勝負(fù)而退。見(jiàn)者告其主人，而譽(yù)其馬之勇。主人曰：“壯哉馬乎!然馬不勝虎者，鬣蔽目也。去其鬣，馬必勝矣?！彼祠宥ブＣ魅?，尾其馬之所之．果遇虎。馬見(jiàn)虎，顛而躓②，未及三接，而馬為虎所斃。主人惋惜而去。 道思其故而不得，歸而告其父老。父老曰：“而亦知夫天下事，成于勇，敗于怯乎？始之所以敢于斗者，以目蔽，不知其為虎，故其氣猛，猛故不懼。既而知其為虎，則神怯矣。怯故餒，餒故敗。天下事，成于勇，而敗于怯，比比然也，獨(dú)馬也哉!”[注釋]①鬣：馬頸上的長(zhǎng)毛。②顛而躓：跌跌撞撞的樣子。1．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（1）嘗游牧山中 （ ） （2）而馬為虎所斃 （ ）2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句。 道思其故而不得，歸而告其父老 3．聯(lián)系文章分析，這匹馬為什么敢和老虎斗上一整天，還能夠不分勝負(fù)？ （1） （2） 4．這則故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理？（用原文回答） （十八） 東坡逸事東坡為錢(qián)塘守時(shí)，民有訴扇肆①負(fù)債二萬(wàn)者，逮至則曰：“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯償也?！惫钜陨榷畞?lái)，就判字筆②隨意作行、草③及枯木、竹石以付之。才出門(mén)，人竟以千錢(qián)取一扇，所持立盡。遂悉償所負(fù)。 [注釋]①肆：商店。②判字筆：判案所用的毛筆。③行、草：行書(shū)、草書(shū)。1．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（1）東坡為錢(qián)塘守時(shí) （ ） （2）遂悉償所負(fù) （ ）2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句天久雨且寒，有扇莫售，非不肯償也。 2．“就判字筆隨意作行、草” 中的“隨意”一詞有什么作用？ ，你有什么啟發(fā)？ （十九） 君子濟(jì)皇魏桓帝十一年，西幸①榆中，東行代地。洛陽(yáng)大賈②，赍金③貨隨帝后行。夜迷失道，往投津長(zhǎng)④，曰：子封送之。渡河，賈人卒死，津長(zhǎng)埋之。其子尋求父喪，發(fā)冢舉尸⑤，資囊一無(wú)所損。其子悉以金與之，津長(zhǎng)不受。事聞?dòng)诘?，帝曰：君子也。即名其津?yàn)榫訚?jì)。 （《水經(jīng)注河水》） [注釋]①幸：帝王駕臨。②大賈：大商人。③赍金：帶著錢(qián)幣。④津長(zhǎng)：長(zhǎng)官渡口的官。下文“子封”是他的名字。⑤發(fā)冢舉尸：挖掘墳?zāi)?，移開(kāi)尸體。1. 解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)（1）夜迷失道 （ ）（2）即名其津?yàn)榫訚?jì) （ ）2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句。其子悉以金與之，津長(zhǎng)不受。 3. 津長(zhǎng)被稱為君子，是因?yàn)樗? 的德行。 。（二十） 趙母訓(xùn)子趙武孟初以馳騁田獵為事，嘗獲肥鮮以遺母，母泣曰：汝不讀書(shū)而田獵，如是吾無(wú)望矣！竟不食其膳。武孟感激勤學(xué)，遂博通經(jīng)史，舉進(jìn)士，官至右臺(tái)侍御史。（《續(xù)世說(shuō)》） 解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（1）如是吾無(wú)望矣 （ ） （2）竟不食其膳 （ ）2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句。嘗獲肥鮮以遺母 3. 趙母的希望是什么？ ，給你的啟發(fā)是什么？ （二十一） 司馬溫公故事二則司馬溫公童稚時(shí)，與群兒戲于庭。庭有大甕，一兒偶?jí)櫘Y水中，群兒嘩然棄去，公即以石擊甕，水因穴而進(jìn)出，兒得不死。蓋其活人手段已見(jiàn)于齠齔①中，至今京、洛間多為《小兒擊甕圖》。司馬溫公與其兄伯康友愛(ài)尤篤。伯康年將八十，公奉之如嚴(yán)父，保之如嬰兒。每食，少頃，則問(wèn)曰：“得無(wú)饑乎？”天少冷，則問(wèn)曰：“衣得無(wú)薄乎？”[注釋] ①齠齔：指童年。解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（1）兒得不死 （ ） （2）與群兒戲于庭 （ ）2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句。 一兒偶?jí)櫘Y水中，群兒嘩然棄去 3．文中“群兒嘩然棄去”一句在人物刻畫(huà)上起什么作用？ 4．本文兩則故事各表現(xiàn)了司馬光怎樣的性格特點(diǎn)？（用原文回答）第一則故事： ；第二則故事： 。（二十二） 李文定報(bào)德李文定公家甚貧，同巷李生，每推財(cái)以濟(jì)之。公感其意，拜為兄。尋舉進(jìn)士第一，李生遣人奉書(shū)通殷勤①，公口謝之而已，不答。書(shū)生慚，謂公挾貴忘舊，遂不復(fù)相聞。后十年，公為左相，因而奏李生昔日周恤②之義，愿授一官，以報(bào)其德。詔授左班殿直。公制袍笏，致書(shū)州將，令送生至公所。公與敘舊好，且謝曰：“昔日周旋③，極不敢忘，幸被誤恩④，乃獲所愿?！北娙缓蠓远群脒h(yuǎn)⑤，非狹中淺見(jiàn)之人所能度。[注釋]①通殷勤：敘述懇切深厚的情誼。②周恤：照顧，接濟(jì)。③周旋：交往，交際。這兒引申為照顧，接濟(jì)。④幸被誤恩：幸好被皇上錯(cuò)誤地施與恩情，（得到皇上的信任和重用）。這是自謙的說(shuō)法。⑤性度弘遠(yuǎn)：性情氣度弘大長(zhǎng)遠(yuǎn)。1．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ) （1）謂公挾貴忘舊 （ ） （2）極不敢忘 （ ）2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句。致書(shū)州將，令送生至公所 3. 李文定在考中進(jìn)士后，為什么對(duì)李生的“通殷勤”，只是“口謝之而已”？ ？ （二十三） 句章野人句章之野人①，翳其藩②以草，聞唶唶③之聲，發(fā)之而得雉④，則又翳之，冀其重獲也。明日往聆焉，唶唶之聲如初，發(fā)之而得蛇，傷其手以斃。郁離子曰：是事之小，而可以為大戒者也。天下有非望之福，亦有非望之禍。[注釋]①野人：農(nóng)夫。②翳其藩：翳，遮蔽。藩，籬笆。③唶唶：鳥(niǎo)鳴聲。④發(fā)之而得雉：發(fā)，扒開(kāi)。雉，野山雞。1．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)： 是事之小 （ ）2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句。發(fā)之而得蛇，傷其手以斃。 3．“翳其藩以草”的“草”在故事情節(jié)中起什么作用？