計算機二維動畫制作(編輯修改稿)
2025-07-16 07:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 語法，能夠運用影片剪輯事件處理程序?qū)崿F(xiàn)動畫；掌握基于對象的腳本程序編寫方法?？陀^測試題（100分）題型：單項選擇。（題目隨后附上）樣題：一、單項選擇（每小題5分） 1. 給Flash動畫中的按鈕實例添加腳本控制的正確操作是________。A. 選擇舞臺上的該按鈕實例后，選擇動作面板，然后加入腳本程序B. 選擇該按鈕實例所在的關(guān)鍵幀后，選擇動作面板，然后加入腳本程序C. 選擇該按鈕實例所在的關(guān)鍵幀后，選擇屬性面板，然后加入腳本程序D. 選擇舞臺上的該按鈕實例后，選擇屬性面板，然后加入腳本程序答案：A2. 處于遮罩層的對象的下列哪種屬性將影響整個遮罩動畫的效果：________。A. 顏色、透明度、以及二者的變化B. 顏色、大小、以及二者的變化C. 大小、透明度、以及二者的變化D. 大小、形狀、以及二者的變化答案：D3. 按鈕中加入的語句“ on (release) { gotoAndPlay(120) } ”，該腳本語句的含義是_______。A. 當(dāng)雙擊該按鈕后，動畫停止在第120幀B. 當(dāng)單擊該按鈕后，動畫轉(zhuǎn)到在第120幀播放C. 當(dāng)雙擊該按鈕后，動畫轉(zhuǎn)到在第120幀播放D. 大小、形狀、以及二者的變化答案：D第三次考核目的與要求 在學(xué)習(xí)各章節(jié)內(nèi)容時，與實踐環(huán)節(jié)同步進(jìn)行目的：檢測學(xué)生對基本理論和基本概念的掌握程度，幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，明確努力的方向，幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，根據(jù)學(xué)生的需求不斷調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。要求：1．認(rèn)真研讀教材16章的內(nèi)容，理清各章的基本原理2．認(rèn)真完成國家開放大學(xué)形成性測評系統(tǒng)以及教材后提供的相關(guān)練習(xí)題3．本次測驗從頒布到關(guān)閉時間為1周，從頒布之日起，學(xué)生即可參加測驗，計算機自動評判測驗結(jié)果，測驗成績自動形成并記錄；如學(xué)生對測驗成績不滿意，可多次參加測驗，我們只認(rèn)定成績最好的測驗結(jié)果為最終成績。操作題（100分）樣題：1. 具體制作要求說明：,制作一個光標(biāo)閃爍以及網(wǎng)址以打字機打出的動畫，以逐幀動畫方式制作。 1) 本題無需下載含素材的FLa源文件 2) 參照效果完成畫面排版和
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