20xx版中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案第9課時(shí)大自然中的二氧化碳課件魯教版(編輯修改稿)
2024-07-16 05:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 如圖 9－ 5是碳循環(huán)主要途徑的模式圖。 圖 9－ 5 第 9課時(shí) 大自然中的二氧化碳 考向探究 當(dāng)堂檢測(cè) 考點(diǎn)聚焦 (1)結(jié)合圖 9－ 5，下列關(guān)于碳循環(huán)的認(rèn)識(shí)正確的是________(填序號(hào) )。 A．有機(jī)物和無(wú)機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化 B．碳循環(huán)過(guò)程只涉及化學(xué)變化 C．碳循環(huán)過(guò)程中，各元素的化合價(jià)都不變 D．燃燒過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能 (2)用化學(xué)方程式表示碳循環(huán)中的下列變化。 AD 第 9課時(shí) 大自然中的二氧化碳 考向探究 當(dāng)堂檢測(cè) 考點(diǎn)聚焦 ① 動(dòng)物體內(nèi)的葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化，生成二氧化碳和水：___________________________________________________ _________________________________________________。 ②消耗二氧化碳的一種方式：__________________________________________________ _________________________________________________。 C 6 H 12 O 6 ＋ 6O 2 ==== =酶 6CO 2 ＋ 6H 2 O 6CO 2 ＋ 6H 2 O ==== =光照 C 6 H 12 O 6 ＋ 6O 2 ( 或 CO 2 ＋ H 2 O == =H 2 CO 3 ) 第 9課時(shí) 大自然中的二氧化碳 考向探究 當(dāng)堂檢測(cè) 考點(diǎn)聚焦 【 方法點(diǎn)撥 】 此類(lèi)題目通常把二氧化碳在自然界中循環(huán)的生物知識(shí)與化學(xué)聯(lián)系起來(lái)，同時(shí)還涉及減少溫室氣體產(chǎn)生的環(huán)保知識(shí)。在解答這類(lèi)題目時(shí)我們要把握兩個(gè)關(guān)鍵：①二氧化碳的產(chǎn)生途徑有動(dòng)植物的呼吸、燃料的燃燒、微生物的分解等；②二氧化碳的消耗途徑有綠色植物的光合作用，江河湖海的溶解作用。 [解析 ] 生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳，經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并放出氧氣，說(shuō)明有機(jī)物和無(wú)機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化；碳循環(huán)中的呼吸、光合作用等屬于化學(xué)變化，化學(xué)變化過(guò)程中伴隨著物理變化；碳循環(huán)過(guò)程中，有單質(zhì)氧氣生成，氧元素的化合價(jià)改變；燃燒過(guò)程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能。 第 9課時(shí) 大自然中的二氧化碳 考向探究 當(dāng)堂檢測(cè) 考點(diǎn)聚焦 類(lèi)型 2 二氧化碳的性質(zhì)與用途 例 2 【 2022濟(jì)寧 】 某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖 9－ 6所示實(shí)驗(yàn)裝置探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。 圖 9－ 6 第 9課時(shí) 大自然中的二氧化碳 考向探究 當(dāng)堂檢測(cè) 考點(diǎn)聚焦 請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。 (1)探究二氧化碳與堿反應(yīng)時(shí)，將裝置 A生成的二氧化碳?xì)怏w通過(guò)裝置 D，未出現(xiàn)渾濁，原因是_______________________________；可將二氧化碳先通過(guò)裝置________再通過(guò)裝置 D，理由是_______________________________(用化學(xué)方程式表示 )。 (2)探究二氧化碳與水反應(yīng)時(shí)，實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行：首先將二氧化碳通過(guò)用紫色石蕊試液浸泡過(guò)的干燥紙花，再將二氧化碳通過(guò)用紫色石蕊試液浸泡過(guò)的濕潤(rùn)紙花，這樣做的目的是____________；結(jié)合上面實(shí)驗(yàn)，裝置正確的連接順序是______________(填字母 )。 鹽酸濃度高，揮發(fā)出氯化氫氣體 C NaHCO3＋ HCl===NaCl＋ H2O＋ CO2↑ 作對(duì)比 ACDBE 第 9課時(shí) 大自然中的二氧化碳 考向探究 當(dāng)堂檢測(cè) 考點(diǎn)聚焦 類(lèi)型 3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 例 3 通過(guò)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合圖 9－ 7 回答下列問(wèn)題。 圖 9－ 7 第 9課時(shí) 大自然中的二氧化碳 考向探究 當(dāng)堂檢測(cè) 考點(diǎn)聚焦 (1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ________________，②__________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選 ________(填字母 )，應(yīng)選用的收集裝置是 ________(從 A～ E中選，填字母 )，用該裝置收集的氣體所具有的物理性質(zhì)是____________________________________________________， 制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________。 (3)現(xiàn)要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w且采用 I裝置 試管 酒精燈 密度比空氣大 B D Ca
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