20xx八年級化學(xué)全冊63大自然中的二氧化碳課件新版魯教版五四制(編輯修改稿)
2025-07-09 12:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組織交流，化學(xué)用語長（ 2號）負責(zé)檢查化學(xué)用 語的書寫。記錄長（ 3號）組織記錄完善導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容。問題長（ 4號）收集交 流過程中提出的問題。 探究活動一 :二氧化碳的性質(zhì)探究 — 海水 中的水 為什么能吸收二氧化碳 ？ 二氧化碳能與水反應(yīng)嗎？ ? 提出問題： CO2溶于水時有沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢 ? ? 實驗 操作 ： 用試管取軟塑料瓶中二氧化碳的水溶液 12ml，滴加 3— 4滴 紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象。 ? 觀察現(xiàn)象： NoImag e探究活動一 :二氧化碳的性質(zhì)探究 — 海水 中的水 為什么能吸收二氧化碳 ？ 提出 問題： 哪種物質(zhì) 使紫色的石蕊試液變紅？ NoImag e CO2？ H2O？ CO2 和 H2O產(chǎn)生的新物質(zhì)？ 猜想： 結(jié)論： CO2跟水反應(yīng)生成碳酸 （ H2CO3 ） ， 碳酸 使石蕊試液變紅 。 書寫 方程式 ： 試紙 現(xiàn)象 (顏色 ) 結(jié)論 滴水后試紙 通入二氧化碳后干燥的試紙 通入二氧化碳后濕潤的試紙 試紙的顏色變化： 探究活動一 :二氧化碳的性質(zhì)探究 — 海水 中的水 為什么能吸收二氧化碳 ？ NoImag e 二氧化碳能溶于水 二氧化碳能與水反應(yīng)
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