新聞基礎(chǔ)知識(shí)講座(編輯修改稿)
2025-07-16 03:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 采訪過程的先后順序等來安排層次?！ 《菣M式結(jié)構(gòu)。即按空間變換或事物性質(zhì)的不同方面來安排層次。常見的有： 空間并列式。如新華社記者采寫的《今夜是除夕》即屬此類。文章開篇之后，分別寫了五個(gè)地方的人們做著日常工作的情況——在中央電視臺(tái)：不笑的人們；在長途電話大樓：傳遞信息和問候；在紅十字急救站：救護(hù)車緊急出動(dòng)；在北線閣清潔管理站：“城市美容師”的話；在婦產(chǎn)醫(yī)院：新的生命誕生了?！ ⌒再|(zhì)并列式。即按新聞事實(shí)各個(gè)側(cè)面之間的關(guān)系來安排材料。如《人民日?qǐng)?bào)》1995年4月19日頭版頭條《浦東，璀璨的“雙橋”格局》就是如此。文中三個(gè)小標(biāo)題，分別揭示“雙橋”格局的三個(gè)側(cè)面： 南浦、楊浦兩座橋 ――基礎(chǔ)建設(shè)由小到大的跨越 金橋、外高橋兩座橋 ――城市經(jīng)濟(jì)功能由低到高的跨越 改革、開放兩座橋 ――城市開發(fā)機(jī)制由舊到新的跨越 群相并列式。即按不同人物及其事跡組織材料?！ ?duì)比并列式。將正、反的人物或事件并列，從對(duì)比中見主題?！ ∪强v橫結(jié)合式結(jié)構(gòu)。即將縱式和橫式結(jié)合起來。此結(jié)構(gòu)多用于事件復(fù)雜而時(shí)間跨度大、空間跨度廣的通訊，如《為了六十一個(gè)階級(jí)弟兄》等。此結(jié)構(gòu)有縱橫交叉式和蒙太奇式兩種。 ?。ㄈ┩ㄓ嵉谋磉_(dá)方式 通訊以敘述和描寫為主要表達(dá)方式。但又不局限于此，亦可靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式和方法。 通訊在表達(dá)方式的運(yùn)用上有自己的個(gè)性，即： 敘述的具體性和直接性。通訊因較詳細(xì)而深入地報(bào)道人物和事件，故而敘述的運(yùn)用不宜如消息一般概括，事實(shí)的敘述宜具體、形象、生動(dòng)。但又不宜過于鋪張、不能沓散零亂、不必過于舞文弄墨、轉(zhuǎn)彎抹角。 描寫的直觀性。通訊是新聞體裁，其描寫不能靠虛擬、想象，不能靠花哨的修飾和夸大的形容，而應(yīng)深入現(xiàn)場、親眼目睹，描寫事物或人物的本來面貌，表現(xiàn)出新聞性和現(xiàn)場感?！ ∽h論抒情的實(shí)在性。文學(xué)作品中的抒情，或直抒胸意、或借景抒情、或托物言志，其情是真的，而景、物和人、事則不必真，即緣情而發(fā)，因情設(shè)事者多。而通訊之議論、抒情皆須緣事而發(fā)，因事生情、情不離事。而且，通訊中抒情、議論不可亂用和濫用，要用在適當(dāng)處，通常是開頭之處作誘導(dǎo)、關(guān)節(jié)之處作渲染、銜接之處作粘合、結(jié)尾之處作點(diǎn)晴。其旨或在揭示本質(zhì)、升華主題；或在使事實(shí)、形象生輝；或在闡明事物之內(nèi)部聯(lián)系；或在激發(fā)啟示讀者。 通訊的語言既要準(zhǔn)確、簡潔，又要生動(dòng)、形象，文中人物語言應(yīng)具有實(shí)錄性，不可妄加虛擬?！ 。ㄋ模追N常見通訊的寫作要點(diǎn) 人物通訊 即具體、形象地報(bào)道人物事跡、經(jīng)歷的通訊。 人物通訊可寫一人，也可寫群相；可寫人的一生，也可寫一個(gè)階段或某個(gè)側(cè)面；多寫正面人物，如先進(jìn)人物、英雄人物、有突出貢獻(xiàn)的人物
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