【總結(jié)】作業(yè)本第5課時探索三角形相似的條件(1)第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分),在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,則圖中相似三角形共有()A.1對B.2對
2025-06-17 12:04
【總結(jié)】4探索三角形相似的條件第四章圖形的形似第2課時相似三角形的判定2第四章圖形的相似A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時相似三角形的判定2知識點由兩邊成比例且夾角相等判定兩三角形相似1.(教材隨堂練習變式題)如圖4-4-14所
2025-06-20 20:29
2025-06-19 21:37
【總結(jié)】4探索三角形相似的條件第四章圖形的形似第4課時黃金分割第四章圖形的相似A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第4課時黃金分割知識點1對黃金分割的理解1.已知點C把線段AB分成兩條線段AC,BC,下列說法錯誤的是()A
2025-06-21 04:59
【總結(jié)】第10課時利用相似三角形測高鞏固提高精典范例(變式練習)第四章圖形的相似例1:小玲和爸爸正在散步,爸爸身高m,他在地面上的影長為m,若小玲比爸爸矮m,則她的影長為()A.mB.mC.mD.m精典范例C,測得一
2025-06-18 02:37
【總結(jié)】第四課時點C把線段AB分成兩條線段AC和BC(如圖),如果,那么稱線段AB被點C黃金分割,點C叫做線段AB的,的比叫做黃金比.????????=????????黃金分割點AC與AB12345M將線段AB黃金分割(AM
2025-06-21 07:19
【總結(jié)】第二課時定理:兩邊且夾角的兩個三角形相似.成比例相等12345,圖①、圖②中各有兩個三角形,其邊長和角的度數(shù)已在圖上標注,圖②中AB,CD交于點O,對于各圖中的兩個三角形而言,下列說法正確的是()①相似②相似
2025-06-21 07:14
【總結(jié)】4探索三角形相似的條件第四章圖形的形似第3課時相似三角形的判定3第四章圖形的相似A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第3課時相似三角形的判定3知識點由三邊成比例判定兩三角形相似1.(教材習題4.7第2題變式題)如圖4-4-24
2025-06-19 21:26
2025-06-20 20:36
【總結(jié)】第三課時定理:三邊的兩個三角形相似.成比例12345△ABC的三邊長分別為6cm,cm,9cm,△DEF的一邊長為4cm,當△DEF的另兩邊長是下列哪一組時,這兩個三角形相似()cm,3cmcm,5cmcm,6cmcm,7cm答案答案關(guān)
2025-06-21 07:29
【總結(jié)】第一課時定理:兩角的兩個三角形相似.分別相等1234,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,則圖中相似三角形共有()答案答案關(guān)閉C1234,在?ABCD中,AC與BD交于點O,E為
2025-06-21 07:33
【總結(jié)】第12課時相似三角形的性質(zhì)(2)鞏固提高精典范例(變式練習)第四章圖形的相似例1:△ABC與△DEF的相似比為1∶4,則△ABC與△DEF的周長比為()A.1∶2B.1∶3C.1∶4D.
2025-06-17 12:02
【總結(jié)】第四章圖形的認識4探索三角形相似的條件知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時相似三角形的判定定理2學習指南★教學目標★掌握利用兩邊對應成比例且夾角相等判定三角形相似的方法.★情景問題引入★
2025-06-12 06:13
2025-06-21 00:09