幼師保育員技能總復(fù)習49題簡答題(帶答案)(編輯修改稿)
2025-07-16 01:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 置障礙、隨時檢查及時糾正等方法，幫助嬰幼兒形成良好的睡眠姿勢。二十三、培養(yǎng)幼兒正確的睡眠姿勢的注意事項1. 嬰幼兒睡眠姿勢異常預(yù)示著生理和行為的異常。如嬰幼兒蒙頭睡覺常常預(yù)示有以下問題：孩子無法入睡，會將頭蒙住玩私藏的小玩具、拆衣服或棉被、挖鼻孔、將小物件塞入鼻孔、耳道或玩弄生殖器；縮成一團睡覺很可能是嬰幼兒尿床或感冒發(fā)燒。2. 保育員在改變嬰幼兒不良的睡姿時，應(yīng)做到動作輕柔，避免弄醒嬰幼兒。二十四、如何處理已尿床的幼兒幫助嬰幼兒換下尿濕的衣服。迅速更換尿濕的被褥。喚醒嬰幼兒排尿。安撫嬰幼兒繼續(xù)入睡。及時晾曬和清洗。二十五、處理幼兒遺尿的注意事項保育員喚醒嬰幼兒排尿的聲音要輕柔，應(yīng)避免大聲吵醒，以防影響周圍嬰幼兒的睡眠。同時，應(yīng)盡量不引起未睡嬰幼兒的關(guān)注，保護遺尿孩子的自尊心。保育員處理嬰幼兒遺尿的態(tài)度要親切、和藹，不應(yīng)表現(xiàn)出不耐煩、氣憤、鄙視的態(tài)度，更不應(yīng)大聲批評嬰幼兒。保育員更換被褥和幫助嬰幼兒換掉濕衣物的速度要快，避免嬰幼兒著涼，二十六、如何指導嬰幼兒穿脫套頭衣服1. 將頭鉆入領(lǐng)口2. 將衣服正面轉(zhuǎn)到胸前。3. 找到兩只袖子，并一一穿上。4. 穿套頭衣服的關(guān)鍵是要找到正面、領(lǐng)子和袖子，保育員應(yīng)幫助幼兒在衣服的正面做出記號，以便于幼兒穿時方便。二十七、指導嬰幼兒穿脫套頭衣服的注意事項要鼓勵和幫助嬰幼兒學習穿脫衣服。對于年齡較小、能力較差的嬰幼兒，保育員應(yīng)在穿脫困難處給予幫助。２、 保育員應(yīng)督促嬰幼兒抓緊時間穿脫衣服，防止他們邊穿脫邊玩，避免感冒。保育員應(yīng)做好嬰幼兒穿脫衣服的檢查工作，并要教會較大的幼兒進行自我檢查。冬季應(yīng)注意嬰幼兒穿褲子出現(xiàn)的問題，防止嬰幼兒將腿伸進外褲和毛褲的中間。注意嬰幼兒的內(nèi)衣要塞入褲子內(nèi)，防止肚皮受涼。同時應(yīng)注意檢查男嬰幼兒有無將褲子前后穿反。嬰幼兒常會將襪跟穿到腳面上，應(yīng)及時糾正和指導。都會嬰幼兒將襪筒包住襯褲的褲腳，防止穿毛褲或棉褲時襯褲上擼，棉褲或毛褲內(nèi)形成空筒，影響保暖。在嬰幼兒活動時，保育員應(yīng)注意觀察嬰幼兒的鞋帶和鞋扣，發(fā)現(xiàn)鞋扣松開應(yīng)及時幫助或提醒他們系好。在秋冬較寒冷的季節(jié)，嬰幼兒穿衣時應(yīng)盡量減少胸部暴露在外的時間，以免著涼。要告訴嬰幼兒，穿衣服時應(yīng)先將毛衣或棉衣穿上，再穿襪子、褲子等。脫衣服時應(yīng)最后脫毛衣或棉衣。二十八、保育員工作記錄的主要內(nèi)容。１、 全班兒童的活動情況。２、 個別兒童的情況。３、 設(shè)備、材料及物品的使用情況。二十九、室內(nèi)教育活動前的準備工作每周伊始，保育員要了解本周的周教育目標及每日教育活動的目標，根據(jù)目標的要求，做好前期的準備。如材料的領(lǐng)取、廢舊材料的收集、有關(guān)設(shè)備的檢查等。根據(jù)每個教育活動的不同要求，與教師和幼兒共同設(shè)計和布置活動的場地，擺放設(shè)備和桌椅，做好教具、工具、材料、物品、圖片、手工制作改需品等各方面的準備。布置好場地后，根據(jù)活動的需要和教師的要求，把教具和物質(zhì)材料等擺放到指定的位置上。與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準備?；顒忧?，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼兒，與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍。三十、保育員協(xié)助教師組織好嬰幼兒的活動1. 活動前保育員應(yīng)了解教育目標以及本次活動的教育意圖，努力做到心中有目標，眼中有孩子。2. 熟悉活動的內(nèi)容與要求，做好安全和材料、設(shè)備的管理工作。3. 活動前督促嬰幼兒入廁，幫助嬰幼兒整理裝束，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。如在活動前保育員要與教師一起檢查嬰幼兒衣著服飾，看看其服裝打扮適不適合活動，
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