【總結】緒論1、微生物的含義:微生物是肉眼看不到的,必須在電子顯微鏡或光學顯微鏡才能看見的所有微小生物的統(tǒng)稱。2、分類地位:五界系統(tǒng):1969年魏克提出微生物五界分類系統(tǒng):(1)原核生物界:細菌、放線菌、藍綠細菌(2)原生生物界:藍藻以外的藻類及原生動物(3)真菌界(酸性土壤中真
2025-04-17 07:02
【總結】緒論環(huán)境工程微生物學一、名詞解釋::微生物是是一類形態(tài)微小,結構簡單,單細胞或多細胞的低等生物的通稱。:原核微生物的核很原始,只是DNA鏈高度折疊形成的一個核區(qū),沒有核膜,核質(zhì)裸露與細胞質(zhì)沒有明顯的界限,稱為擬核或似核,也沒有細胞器,不進行有絲分裂。:真核微生物有發(fā)育完好的細胞核,核內(nèi)有核仁和染色質(zhì).有核膜將細胞核和細胞質(zhì)分開,使兩者有明顯的界限.有高度分化的細胞器,進行有絲
2025-05-02 06:28
【總結】第六章微生物的代謝?代謝概述?微生物的酶及酶促反應?微生物的分解代謝?微生物的合成代謝(了解)?微生物的代謝調(diào)控(自學)代謝概述?廣義的代謝:指生物活體與外界不斷進行物質(zhì)交換。–合成代謝:指生物體不斷地從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)合成為自身細胞物質(zhì)的過程,因此又稱同化作用。需要吸收能量,
2025-01-16 09:41
【總結】環(huán)境工程微生物學EnvironmentalEngineeringMicrobiology授課人員羅澤嬌(理論授課)13476212088隨機調(diào)查?為什么學習本課?隨機調(diào)查?微生物與你的專業(yè)有什么關系?隨機調(diào)查?你對微生物了解多少?教學目的?建立與特定環(huán)境過程相關的微生物學、生物化學、
2025-01-16 09:56
【總結】微生物學課件《微生物學》緒論劉雅婷《微生物學》《微生物學》一、什么是微生物二、微生物學的發(fā)展三、微生物學研究的重要意義四、學習本課程的主要參考書《微生物學》:緒論《微生物學》一、什么是微生物(一)什么是微生物微生物(Microani
2025-01-01 04:38
【總結】微生物學與免疫學MicrobiologyandImmunology授課人:黃鳳杰1、周德慶,《微生物學教程》,第2版,高等教育出版社,20232、周長林,《微生物學》,第1版,中國醫(yī)藥科技出版社,20233、吳敏毓編著,《醫(yī)學免疫學》,中國科學技術大學出版社,20234、,林稚蘭等
2024-12-29 14:45
【總結】微生物學?課程介紹:理論課32學時,實驗課16學時?介紹原核微生物、真核微生物、病毒、微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基、代謝、生長及控制、遺傳與變異、微生物生態(tài)、應用、傳染與免疫、分類等內(nèi)容教材與主要參考書?微生物學(第3版)黃秀梨辛明秀主編,2022年,高教出版社?微生物學教程
2025-08-15 22:00
【總結】醫(yī)學微生物學概述湘潭職業(yè)技術學院醫(yī)學技術系檢驗教研室鄧陽勇緒論?微生物?微生物學?醫(yī)學微生物學微生物(microanism):是存在于自然界的一大群肉眼不能直接看見,必須借助光學顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍,甚至數(shù)萬倍才能觀察到的微小生物。
【總結】《環(huán)境工程微生物學》知識點復習緒論1.微生物在環(huán)境工程的應用2.環(huán)境工程微生物學的研究對象、研究任務3.微生物的分類系統(tǒng)4.微生物的命名5.原核微生物和真核微生物的異同點6.微生物的特點第一篇微生物學基礎第一章病毒1.病毒的結構2.病毒的繁殖過程第二
2025-01-16 09:37
【總結】現(xiàn)代環(huán)境工程微生物學思考題及參考答案一、名詞解釋孟德爾定律是指孟德爾第一定律和孟德爾第二定律,即分離定律和自由組合定律。分離定律是指:遺傳性狀由遺傳因子決定,遺傳因子在體細胞中成對出現(xiàn),而在產(chǎn)生配子時彼此分離,并獨立地分配到不同的性細胞中;自由組合定律是指:各種配子的數(shù)目相等,并且在形成配子的過程中兩對或更多對遺傳因子的組合是隨機的。連鎖是指:來自同一親本的兩個基因在配子
2025-06-28 20:51
【總結】第一章緒論1、解釋概念:微生物;微生物學;2、填空:1)微生物分類以其()屬性及()屬性及()為依據(jù)。2)微生物的命名是采用生物學中的(雙名)法,即用兩個拉丁字命名一個微生物的種。這個種的名稱是由一個(屬名)和一個(種名)組成。4)微生物是一類(個體微?。?,(構造簡單),(進化地位低),肉眼看不見,必須借助(光學)或(電子顯微鏡)等特
2025-08-04 23:00
【總結】環(huán)境工程微生物學第四章微生物生理本章講授主要內(nèi)容?第一節(jié)微生物的酶?第二節(jié)微生物的營養(yǎng)物質(zhì)?第三節(jié)微生物的營養(yǎng)類型?第四節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)進入細胞的方式?第五節(jié)微生物的培養(yǎng)基?第六節(jié)微生物的產(chǎn)能方式本章教學目的和要求1.微生物酶的組成、結構、分類、影響
【總結】環(huán)境工程微生物學緒論1、何謂原核微生物?它包括哪些微生物??答:原核微生物的核很原始,發(fā)育不全,只有DNA鏈高度折疊形成的一個核區(qū),沒有核膜,核質(zhì)裸露,與細胞質(zhì)沒有明顯界限,叫擬核或似核。原核微生物沒有細胞器,只有由細胞質(zhì)膜內(nèi)陷形成的不規(guī)則的泡沫體系,如間體核光合作用層片及其他內(nèi)折。也不進行有絲分裂。原核微生物包括古菌(即古細菌)、真細菌、放線菌、藍細菌、粘細菌、立克
2025-06-23 02:51
【總結】微生物學緒論n一微生物學的研究對象和分類地位n二微生物學的研究內(nèi)容及分科n三微生物的特點n四微生物的發(fā)現(xiàn)和微生物學的發(fā)展n(一)微生物的發(fā)現(xiàn)n(二)微生物學的發(fā)展簡史n(三)微生物學的先驅(qū)者及其貢獻n我們生活在“微
2025-12-19 15:34
【總結】微生物學基礎講授:李一星理論課:28學時實驗課:20學時E-mail:Tel:8728168513627202708緒論?微生物的概念及特點?微生物學研究的內(nèi)容?微生物學
2025-08-15 21:54