【總結(jié)】健康評(píng)估簡(jiǎn)答題試題及答案、特點(diǎn)及其臨床意義:答:異常腸嗚音包括:①腸鳴音活躍:腸嗚音每分鐘超過(guò)10次,音調(diào)不特別高亢,見(jiàn)于急性腸炎、服瀉藥后或胃腸道大出血等。②腸鳴音亢進(jìn):腸鳴音次數(shù)多且呈響亮、高亢的金屬音,見(jiàn)于機(jī)械性腸梗阻。③腸鳴音減弱:腸鳴音次數(shù)明顯少于正常,甚至數(shù)分鐘才能聽(tīng)1到次,見(jiàn)于便秘、低押血癥及胃腸動(dòng)力低下等。④腸鳴音消失:持續(xù)聽(tīng)診3-5分鐘未聽(tīng)
2025-06-18 14:32
【總結(jié)】?jī)H供個(gè)人參考羇紅樓夢(mèng)簡(jiǎn)答題螇1.寶黛初會(huì)時(shí)雙方都有似曾相識(shí)之感,它照應(yīng)了書(shū)中的哪一傳說(shuō)。膂答:木石前盟肀寶玉前身是神瑛侍者,林黛玉的前身是三生石畔絳珠草。神瑛侍者曾澆灌絳珠草,使之久延歲月,脫去草木之胎修成女體。后神瑛侍者偕一塊無(wú)材補(bǔ)天的頑石投胎人間,即為賈寶玉。絳珠仙草為報(bào)灌溉之恩隨之而去,投胎為林黛玉,用一生的眼淚相報(bào)答,故有木石前
2025-08-05 15:28
【總結(jié)】1.已加工表面變形對(duì)表面質(zhì)量的影響有哪些?答:對(duì)表面質(zhì)量的影響有三個(gè)方面:(1)加工硬化。(2)殘余應(yīng)力。(3)表面粗糙度。2.簡(jiǎn)述合理前角的選擇因素有哪些?并說(shuō)出如何選擇前角的大???答:選擇因素有工件材料、粗、精加工、刀具材料。工件材料強(qiáng)度高、硬度大選用小前角,反之選大前角。加工塑性材料前角增大,加工脆性材料前角減小。粗加工、斷續(xù)切削,取小前角,精加
2025-08-06 01:52
【總結(jié)】1.已加工表面變形對(duì)表面質(zhì)量的影響有哪些?答:對(duì)表面質(zhì)量的影響有三個(gè)方面:(1)加工硬化。(2)殘余應(yīng)力。(3)表面粗糙度。2.簡(jiǎn)述合理前角的選擇因素有哪些?并說(shuō)出如何選擇前角的大???答:選擇因素有工件材料、粗、精加工、刀具材料。工件材料強(qiáng)度高、硬度大選用小前角,反之選大前角。加工塑性材料前角增大,加工脆性材料前角減
2024-10-27 08:28
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)簡(jiǎn)答題答案 ,各階段的主要特征是什么? 第一代電子管計(jì)算機(jī)(1946—1959)這個(gè)時(shí)期的計(jì)算機(jī)體積大,功耗大,成本高,運(yùn)算速度低,可靠性差,內(nèi)存容量小。 第二代晶體管計(jì)算...
2024-11-04 22:18
【總結(jié)】完美WORD格式《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課后習(xí)題簡(jiǎn)答題答案習(xí)題一1、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域主要有哪些?答:1、科學(xué)計(jì)算;2、事務(wù)處理;3、過(guò)程控制;4、輔助工程;5、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用2、何謂指令?指令中的操作碼、操作數(shù)何作用?答:指令是規(guī)定計(jì)算機(jī)執(zhí)行一種操作的一組用
2025-06-22 15:20
【總結(jié)】1、從地震時(shí)地面建筑物的破壞現(xiàn)象來(lái)看:震級(jí)較大、震中距較遠(yuǎn)的地震對(duì)長(zhǎng)周期的結(jié)構(gòu)的破壞,比同樣地震烈度而震級(jí)較小、震中距較近的地震造成的破壞要重。試解釋該現(xiàn)象的原因。解答:地震波在由震源向外擴(kuò)散傳播時(shí)短周期分量衰減快而長(zhǎng)周期分量衰減慢,歷次地震表明,大震級(jí)、遠(yuǎn)震中距地震記錄的長(zhǎng)周期分量明顯比小震級(jí)、近震中距地震記錄的大,因而對(duì)周期較長(zhǎng)的高層建筑的影響較大,其震害也較重。此外,長(zhǎng)周期地震波在
2025-06-10 00:48
【總結(jié)】先進(jìn)理念以信息技術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展帶動(dòng)區(qū)域信息化發(fā)展我們采取完善機(jī)構(gòu)、加大投入、培訓(xùn)師資、創(chuàng)造條件等辦法,推動(dòng)并促使信息技術(shù)活動(dòng)順利有序開(kāi)展。 我區(qū)學(xué)生信息技術(shù)活動(dòng)管理機(jī)構(gòu)經(jīng)歷了不斷升級(jí)、完善的過(guò)程。由1999年的學(xué)校單打獨(dú)斗,到2001年教師進(jìn)修學(xué)校電教部義務(wù)指導(dǎo),再到2003年教育局信息科全面組織管理。自此我區(qū)學(xué)生信息技術(shù)活動(dòng)有了管理、組織、指導(dǎo)中心,活動(dòng)開(kāi)展走上了快車(chē)道。2
2025-06-18 08:35
【總結(jié)】第一篇:納稅基礎(chǔ)-簡(jiǎn)答題 請(qǐng)對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程中以下各項(xiàng)給予客觀評(píng)價(jià)和打分(總分40分): (1)學(xué)習(xí)參與度:評(píng)價(jià)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的編制及執(zhí)行和上課出勤情況(列出到課次數(shù));(8分) (2)學(xué)習(xí)活躍度:...
2024-11-16 23:07
【總結(jié)】〓〓〓簡(jiǎn)答題〓簡(jiǎn)述社會(huì)分工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生與發(fā)展的作用和影響。P4答:社會(huì)分工主要向橫向社會(huì)分工和縱向社會(huì)分工兩個(gè)方向發(fā)展。橫向社會(huì)分工:是人類(lèi)歷史上最早發(fā)生的分工形式,它依次包括:農(nóng)業(yè)與畜牧業(yè)、農(nóng)業(yè)與手工業(yè)及體力與腦力的分工。它通過(guò)推動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展和文明的進(jìn)步擴(kuò)展了領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的領(lǐng)域和內(nèi)容,為領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生構(gòu)建了更為廣闊的實(shí)踐平臺(tái)。縱向社會(huì)分工:包括:決策與執(zhí)行的分工、
2025-06-28 22:29
【總結(jié)】........《病理學(xué)基礎(chǔ)》一、細(xì)胞、組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù)1、簡(jiǎn)述萎縮的原因及類(lèi)型。P6答:萎縮一般可分為生理性萎縮和病理性萎縮兩個(gè)類(lèi)型。生理性萎縮見(jiàn)于更年期后婦女的子宮和卵巢的萎縮、老年人的各器官的萎縮、青春期的胸腺萎縮等。病理性萎縮按其發(fā)
2025-03-25 06:27
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)考試簡(jiǎn)答題1、腦神經(jīng)共有多少對(duì)?說(shuō)明其名稱(chēng)。答:腦神經(jīng)是與腦相連的周?chē)窠?jīng),共有12對(duì)。其順序與名稱(chēng)如下:Ⅰ嗅神經(jīng)、Ⅱ視神經(jīng)、Ⅲ動(dòng)眼神經(jīng)、Ⅳ滑車(chē)神經(jīng)、Ⅴ三叉神經(jīng)、Ⅵ外展神經(jīng)、Ⅶ面神經(jīng)、Ⅷ聽(tīng)神經(jīng)、Ⅸ舌咽神經(jīng)、Ⅹ迷走神經(jīng)、Ⅺ副神經(jīng)、Ⅻ舌下神經(jīng)。2、小腸的起止點(diǎn)在哪里?總長(zhǎng)度是多少?包括哪幾部分?答:小腸是消化管中最長(zhǎng)的部分,起自胃的幽門(mén),止于回盲瓣,成人總長(zhǎng)度約5~7
2025-07-17 18:47
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)普遍存在的現(xiàn)象,領(lǐng)導(dǎo)的屬性主要包括自然屬性與社會(huì)屬性?xún)蓚€(gè)方面。(1)領(lǐng)導(dǎo)的自然屬性產(chǎn)品于社會(huì)整體活動(dòng)的自然需要,是由人們社會(huì)集體實(shí)踐活動(dòng)中的客觀規(guī)律所決定的。其一般標(biāo)志,就是統(tǒng)一的意志和一定的權(quán)力,即任何社會(huì)與時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)都必須具有的共同的標(biāo)志。(2)領(lǐng)導(dǎo)不僅具有自然屬性,更具有社會(huì)屬性。人們之間的政治關(guān)系與經(jīng)濟(jì)關(guān)系滲透于領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的全部過(guò)程之中,并規(guī)定著它們的社會(huì)性質(zhì),即領(lǐng)導(dǎo)的
2025-03-26 05:27
【總結(jié)】1.簡(jiǎn)述教科書(shū)編寫(xiě)的基本原則第一,按照不同學(xué)科的特點(diǎn),在內(nèi)容上體現(xiàn)科學(xué)性和思想性。第二,強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的基礎(chǔ)性。第三,在保證科學(xué)性的前提下,教材還要考慮到我國(guó)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)水平和教育現(xiàn)狀,仍須注意到基本教材對(duì)大多數(shù)學(xué)生和大多數(shù)學(xué)校的適用性。第四,在教材的編排上,要做到知識(shí)的內(nèi)在邏輯與數(shù)學(xué)法要求的統(tǒng)一。第五,教科書(shū)的編排形式有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。第六,教科書(shū)的編排要兼顧同一年級(jí)各門(mén)學(xué)
2025-06-27 22:04
【總結(jié)】綜合基礎(chǔ)知識(shí)(張勇整理)一、中國(guó)共產(chǎn)黨歷史和黨的建設(shè)理論。1.在民主革命時(shí)期,國(guó)共兩次合作取得了哪些重大成就?答:第一次國(guó)共合作,以1924年國(guó)民黨一大為標(biāo)志。兩黨合作建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,發(fā)起了國(guó)民大革命,推動(dòng)了國(guó)民大革命運(yùn)動(dòng)的迅速開(kāi)展,基本上推翻了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治,給帝國(guó)主義和封建勢(shì)力以沉重打擊,共產(chǎn)黨的影響力擴(kuò)大。第二次國(guó)共合作,以1937年國(guó)共合作宣言發(fā)表為標(biāo)志。國(guó)共第二次合
2025-06-10 01:45