【總結(jié)】附件1:課外作業(yè)習(xí)題集答案第一章緒論一、選擇題A、A、B、A二、填空題1、環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展;2、人類活動、生態(tài)環(huán)境;3、退化原因、恢復(fù)與重建三.簡答題1、環(huán)境生態(tài)學(xué)的主要研究內(nèi)容是什么?答:環(huán)境生態(tài)學(xué)的主要研究內(nèi)容包括四個方面:(1)人為干擾下生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)在變化機(jī)制和規(guī)律研究(1分);(2)生態(tài)系統(tǒng)受損程度及危害性的判斷研究(1分);(3)各類生態(tài)系
2025-08-05 09:26
【總結(jié)】第一章緒論作業(yè)習(xí)題:1什么是園林花卉或花卉?答:狹義的花卉:指具有觀賞價值的草本植物廣義的花卉除指具有觀賞價值的草本植物外,還包括草本或木本的地被植物、花灌木、開花喬木、盆景以及溫室觀賞植物等2依栽培目的和性質(zhì)不同,花卉栽培有哪些類型?答:生產(chǎn)栽培、觀賞栽培、標(biāo)本栽培3花卉栽培的意義與作用。答:在園林綠化中的作用:花卉為園林綠化、美化、香化和衛(wèi)生防護(hù)的重要材料。
2025-06-19 01:50
【總結(jié)】《普通測量學(xué)》復(fù)習(xí)思考題答案一、名詞解釋1、豎直角:豎直角是同一豎直面內(nèi)視線與水平線間的夾角。2、絕對高程:地面點到大地水準(zhǔn)面的鉛垂距離,稱為該點的絕對高程。3、水平角:地面上一點到兩目標(biāo)的方向線鉛垂投影到同一水平面上所形成的夾角,稱為水平角。4、比例尺:圖紙上兩點間的距離與相應(yīng)地面兩點間距離之比,稱為圖紙的比例尺。5、大地水準(zhǔn)面:與靜止?fàn)顟B(tài)的平均
2025-06-07 19:25
【總結(jié)】山東中學(xué)教育學(xué)思考題:第一章教育與教育學(xué)1.什么是教育、教育學(xué)、學(xué)校教育?教育就其定義來說有,有廣義和狹義之分。廣義的教育泛指增進(jìn)人們的知訓(xùn)、技能和身體健康,影響人們的思想觀念的所有活動。廣義的教育包括:家庭教育、社會教育和學(xué)校教育。狹義的教育主要指學(xué)校教育,是教育者根據(jù)一定的社會要求,有目的,有計劃,有組織地對受教育者的身心施加影響,把們們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。教
2025-06-24 20:50
【總結(jié)】植物生物學(xué)課后思考題答案此答案僅供自學(xué)使用,依據(jù)教材為楊繼等編寫,1999年7月第一版,高等教育出版社和施普林格出版社出版。多數(shù)答案均為本人從該版課本整理,少數(shù)參考或綜合網(wǎng)上,請使用者研判、補充、完善并更正其中錯誤,以免誤導(dǎo)大家。謝謝。緒論1、地球上的生命是如何產(chǎn)生的?在現(xiàn)在環(huán)境條件下,生命起源的過程還會在地球表面發(fā)生嗎?答:①有關(guān)地球上生命的起源有很多家說,但目前多數(shù)學(xué)
2025-06-25 15:35
【總結(jié)】1、什么是食品的變質(zhì)?2、常見食品的變質(zhì)主要由哪些因素引起?3、試述引起食品腐敗變質(zhì)的生物學(xué)因素及其特性。4、試述引起食品腐敗變質(zhì)的化學(xué)因素及其特性。5、溫度、水分和pH值對食品腐敗變質(zhì)有何影響?1、食品的腐敗變質(zhì)是指食品受到各種1)食品種類不同,引起變質(zhì)的微生物種類不同;2)環(huán)境條件不同,變質(zhì)快慢程度不同;3)食品成分發(fā)生變化的同時,產(chǎn)生毒素或致
2025-06-07 07:35
【總結(jié)】思考題第二章信用與經(jīng)濟(jì)1、什么是商業(yè)信用?商業(yè)信用的表現(xiàn)形式與特點是什么?定義:商業(yè)信用指企業(yè)之間相互提供的、與商品交易直接相關(guān)的信用。表現(xiàn)形式:(1)提供商品的商業(yè)信用。如企業(yè)間的商品賒銷、分期付款等。(2)提供貨幣的商業(yè)信用。如在商品交易基礎(chǔ)上發(fā)生的預(yù)付定金、預(yù)付貨款等。(3)融資性的商業(yè)票據(jù)。商業(yè)信用的特點(1)商業(yè)信用的主體是廠商。即債權(quán)人和債務(wù)
2025-06-18 22:45
【總結(jié)】第一章緒論一、簡述食品安全的現(xiàn)代內(nèi)涵。1、食品安全完整的概念和范圍應(yīng)包括兩個方面:⒈食品的充足供應(yīng),即解決人類的貧窮,饑餓,保證人人有飯吃。⒉食品的安全與營養(yǎng),即人類攝入的食品不含有可能引起食源性疾病的污染物、無毒、無害,并能提供人體所需要的基本營養(yǎng)元素。2、食品安全指對食品按其原定用途進(jìn)行制作或食用時不會使消費者健康受到損害的一種擔(dān)保。3、食品安全可具體理解為:食品(食物)
2025-06-28 16:29
【總結(jié)】引言1.什么是工程與環(huán)境地球物理?答:工程與環(huán)境地球物理,是應(yīng)用地球物理的一個重要分支,是利用介質(zhì)的物性差異來實現(xiàn)對工程與環(huán)境領(lǐng)域,目標(biāo)體的探測、檢測和監(jiān)測。2、根據(jù)場的不同,應(yīng)用地球物理分為哪幾類?答:根據(jù)所研究的地球物理場的不同,通常課分為以下幾類:①以地下介質(zhì)的密度差異為基礎(chǔ),研究重力場變化規(guī)律的方法稱為重力勘探。②以地下介質(zhì)的磁性差異為基礎(chǔ),研究地磁場變化規(guī)律
2025-03-25 00:56
【總結(jié)】1一、簡答題1、為什么說“金銀天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀”?貨幣并不是由自然界產(chǎn)生的,而是在一定的社會生活條件下形成的,而貨幣一旦產(chǎn)生,并進(jìn)入經(jīng)濟(jì)生活之后,就逐漸找到了金銀這類最適宜的貴金屬充當(dāng)自己的載體。2、金融市場的功能是什么?3、第一,金融市場具有調(diào)劑貨幣資金,實現(xiàn)資源配置的功能。第二,金融市場承擔(dān)著分散風(fēng)險的功能。
2025-01-09 23:41
【總結(jié)】金融學(xué)復(fù)習(xí)思考題及答案-----------------------作者:-----------------------日期:黃達(dá)編著金融學(xué)(第二版)精編版復(fù)習(xí)思考題及答案第一章貨幣與貨幣制度1.錢、貨幣、通貨、現(xiàn)金是一回事嗎?銀行卡是貨幣嗎?答:(1)錢、貨幣、通貨、現(xiàn)金不是一回事,雖然其內(nèi)容有所重疊,但這幾個概
2025-06-24 16:08
【總結(jié)】第一篇:環(huán)境生態(tài)學(xué) 生態(tài)環(huán)境影響評價 引言 良好的生態(tài)環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ),也是人類可持續(xù)發(fā)展所依賴的基本條件。過去的一個世紀(jì),人們在創(chuàng)造了高速發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明的同時,也創(chuàng)造了那么多沙漠、荒山、斷...
2024-11-15 05:10
【總結(jié)】環(huán)境生態(tài)學(xué)建筑與景觀設(shè)計學(xué)院理科二班劉倩倩學(xué)號:2012020452221.(1).生態(tài)學(xué)的概念:生態(tài)學(xué)(Ecology),是德國生物學(xué)家恩斯特·海克爾于1869年定義的一個概念:生態(tài)學(xué)是研究生物體與其周圍環(huán)境(包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境)相互關(guān)系的科學(xué)。目前已經(jīng)發(fā)展為“研究生物與其環(huán)境之間的相互關(guān)系的科
2025-06-22 16:08
【總結(jié)】思考題一、請結(jié)合宇宙觀測的證據(jù)(包括宇宙紅移、3K背景輻射、恒星光譜特征、赫羅圖等),談?wù)勀銓τ钪娴慕Y(jié)構(gòu)、形成過程、恒星演化過程的認(rèn)識。參考材料:1宇宙史話劉宇星,肖軍.北京工業(yè)大學(xué)出版社2020-112文科天文蘇宜編著科學(xué)出版社2020-6第二章宇宙、地球的起源與演化遂
2024-11-03 22:40
【總結(jié)】緒論1.食品原料學(xué)的研究內(nèi)容?食品原料學(xué)研究的內(nèi)容:第一、畜產(chǎn)品原料、農(nóng)產(chǎn)食品原料、園產(chǎn)食品原料、水產(chǎn)食品原料、特色食品原料及功能食品原料的品種、分布、生物學(xué)特性、營養(yǎng)組成和加工儲藏特性,以期為食品原料深加工提供依據(jù)。第二、研究食品原料生產(chǎn)過程中的不安全因素及其控制方法,以期為安全食品的生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。2.談?wù)勈称吩吓c食品安全的關(guān)系?食品原料的安全生產(chǎn)與控制為安全食品的生產(chǎn)奠
2025-06-07 23:11