山東省七年級生物上冊214綠色植物的呼吸作用課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四課第二單元第一章預習預習，我們將知道：呼吸作用的原料和產(chǎn)物是什么?呼吸作用是植物獨有的特征嗎?呼吸作用的應用。我國北方農(nóng)村里常將馬鈴薯儲藏在地窖中，進入地窖取物前，農(nóng)民往往把一盞油燈吊入地窖內(nèi)，你知道這一做法的目的是什么？導入新課種子萌發(fā)，放出了能量。為什么萌發(fā)種子瓶中的溫度計顯示的溫度比煮

2025-06-20 06:13

山東省七年級生物上冊214綠色植物的呼吸作用課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四課第二單元第一章預習預習，我們將知道：呼吸作用的原料和產(chǎn)物是什么?呼吸作用是植物獨有的特征嗎?呼吸作用的應用。我國北方農(nóng)村里常將馬鈴薯儲藏在地窖中，進入地窖取物前，農(nóng)民往往把一盞油燈吊入地窖內(nèi)，你知道這一做法的目的是什么？導入新課種子萌發(fā)，放出了能量。為什么萌發(fā)種子瓶中的溫度計顯示的溫度比煮

2025-06-12 07:09

山東省七年級生物上冊215綠色植物在生物圈中的作用課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第五課第二單元第一章預習。結(jié)合生活經(jīng)驗嘗試著描述碳-氧平衡。一個人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧。當空氣中氧的含量下降到7%～8%時,人就會昏迷、窒息、甚至死亡。可是自然界中并沒有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，這是為什么呢？導入新課思考生物圈中能量的轉(zhuǎn)化和利用問題

2025-06-13 15:33

山東省七年級生物上冊215綠色植物在生物圈中的作用課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第五課第二單元第一章預習。結(jié)合生活經(jīng)驗嘗試著描述碳-氧平衡。一個人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧。當空氣中氧的含量下降到7%～8%時,人就會昏迷、窒息、甚至死亡?？墒亲匀唤缰胁]有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，這是為什么呢？導入新課思考生物圈中能量的轉(zhuǎn)化和利用問題

2025-06-13 15:32

山東省七年級生物上冊224動物的行為第1課時課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四課第二單元第二章預習預習先天性行為和學習行為，能區(qū)分兩類行為覓食動物的行為多種多樣，你知道下列動物在干嘛？導入新課攻擊導入新課防御導入新課繁殖導入新課遷徙導入新課根據(jù)行為獲得的途徑，動物的行為可以分為先天性行為和學習行為動物行為的分類新課學習

2025-06-13 15:32

七年級生物上冊213綠色植物的光合作用第1課時光合作用的產(chǎn)物課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)綠色植物的光合作用第一課時光合作用的產(chǎn)物一、實驗:驗證綠葉在光下制造淀粉1.暗處理:將生長旺盛的盆栽天竺葵放到一晝夜。2.對照處理:用黑紙片把其中一片葉片的從上、下兩面遮蓋起來,然后移到下照射。幾小時后,摘下該葉片,去掉遮光的黑紙片。3.脫色:把葉片放入盛有的小燒杯

2025-06-15 08:06

七年級生物上冊211綠色植物的主要類群第2課時種子植物課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時種子植物一、裸子植物1.特點:只有種子而沒有,種子是的。2.適于生活在干旱環(huán)境中的特點:葉多呈針狀或狀,特別發(fā)達。3.舉例:油松、、、銀杏等。二、被子植物1.特點:具有真正的,種子外面有包被,又叫植物。2.地

2025-06-15 08:05

七年級生物上冊211綠色植物的主要類群第2課時種子植物課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時種子植物一、裸子植物1.特點:只有種子而沒有,種子是的。2.適于生活在干旱環(huán)境中的特點:葉多呈針狀或狀,特別發(fā)達。3.舉例:油松、、、銀杏等。二、被子植物1.特點:具有真正的,種子外面有包被,又叫植物。2.地

2025-06-16 12:22

濟南版七上綠色植物的蒸騰作用word學案-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用導學案（1）一、預習檢測：1、植物體內(nèi)的水分以的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程，叫做蒸騰作用，進行蒸騰作用的主要器官是。其生理過程的強弱受、、空氣濕度和空氣流動情況等因素的影響。2、蒸騰作用可促進，促進

2024-11-19 22:19

七年級生物上冊214綠色植物的呼吸作用課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)綠色植物的呼吸作用一、觀察種子的呼吸現(xiàn)象1.裝入萌發(fā)種子的保溫杯溫度升高,說明萌發(fā)的種子能產(chǎn)生。2.燃燒的蠟燭放入裝有萌發(fā)種子的保溫杯中,蠟燭熄滅,說明萌發(fā)的種子消耗。3.萌發(fā)的種子釋放的氣體可使澄清的石灰水變渾濁,說明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了。二、植物的呼吸作用1.定義:細

2025-06-16 12:18

七年級生物上冊214綠色植物的呼吸作用課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】綠色植物的呼吸作用光合作用的公式：光二氧化碳+水有機物（淀粉）+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳，水太陽光（光能）有機物，氧氣無機物有機物光能

2025-06-20 23:05

七年級生物上冊214綠色植物的呼吸作用課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)綠色植物的呼吸作用1.觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象，探究植物呼吸作用的發(fā)生部位。。，培養(yǎng)科學探究的能力。植物的呼吸作用萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，可作為觀察植物呼吸現(xiàn)象的實驗材料。實驗1：種子萌發(fā)時吸收氧氣實驗實驗一實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論萌發(fā)的種子進行呼吸作用時吸收氧氣甲瓶中蠟

2025-06-20 20:56

七年級生物上冊214綠色植物的呼吸作用課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】綠色植物的呼吸作用光合作用的公式：光二氧化碳+水有機物（淀粉）+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳，水太陽光（光能）有機物，氧氣無機物有機物光能

2025-06-20 23:06

山東省安丘市和平中學七年級生物上冊214綠色植物的呼吸作用課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】呼吸作用植物的回憶學習法讓你事半功倍！光合作用的公式：光二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳，水太陽光（光能）有機物，氧氣光能

2025-06-06 01:16

七年級生物上冊215綠色植物在生物圈中的作用課件1新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用“樹木撐起了天空。如果森林消失，世界之頂?shù)奶炜站蜁?，自然和人類就會一起滅亡?！薄乐抻〉匕踩说膫髡f，并指出生物體內(nèi)的能量直接或間接來自于光合作用；-氧平衡；，說出綠色植物通過蒸騰作用提高大氣濕度，增加降水；，參加綠化家園的活動。綠色的“能量轉(zhuǎn)換器”

2025-06-18 00:44

山東省七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用第1課時課件新版濟南版-展示頁

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