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2025-06-16 12:04
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習)第9課時應用一元二次方程(1)第二章一元二次方程例,一個小組有若干人,若每人給小組的其它成員贈送一張賀年卡,則全組送賀卡共72張,此小組人數(shù)為()精典范例C1.九(1)班同學
2025-06-18 02:23
【總結(jié)】2用配方法求解一元二次方程第1課時,第一頁,編輯于星期六:六點四十分。,1.完全平方式的定義:形如__________的式子稱為完全平方式.,a2±2ab+b2,第二頁,編輯于星期六:六點四十分。,2...
2024-10-21 21:25
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習)第10課時應用一元二次方程(2)第二章一元二次方程例1.將一塊正方形鐵皮的四角各剪去一個邊長為3cm的小正方形,做成一個無蓋的盒子,已知盒子的容積為300cm3,則原鐵皮的邊長為()A.10cmB.13cmC.14cmD.16cm
2025-06-17 19:05
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習)第7課時用因式分解法求解一元二次方程第二章一元二次方程例1用因式分解法解方程:5x2+3x=0.精典范例解:因式分解,得x(5x+3)=0,于是得x=0或5x+3=0,x1=0,x2=-.35:
2025-06-18 02:30
【總結(jié)】2用配方法求解一元二次方程第2課時,第一頁,編輯于星期六:六點四十一分。,1.用配方法解方程3x2-9x+1=0:解:二次項系數(shù)化為1,得______________=0,移項,得_____=____...
【總結(jié)】作業(yè)本第4課時用配方法求解一元二次方程(2)第二章一元二次方程作業(yè)本,配方正確的是()=9可化為(x-1)2=4=0可化為(x+2)2=4+8x+9=0可化為(x+4)2=25=0可化為2(y-1)2=6A作業(yè)本3x2的值與-4x-1的值互為相反數(shù),那
2025-06-18 02:28
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法第二十一章一元二次方程第2課時用配方法解一元二次方程第2課時用配方法解一元二次方程探究新知活動1知識準備1.在代數(shù)式x2-2x中,一次項系數(shù)為________.2.若a=b,則a+5=
2025-06-16 23:32
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法總結(jié)反思目標突破第二十一章一元二次方程知識目標第2課時用配方法解一元二次方程知識目標第2課時用配方法解一元二次方程1.通過對比、轉(zhuǎn)化、總結(jié),得出配方法的一般步驟,會用配方法解一元二次方程.2.對比一元二次方程的配方法,
2025-06-16 23:33
【總結(jié)】第二章一元二次方程用配方法求解一元二次方程第2課時用配方法求解較復雜的一元二次方程1的一元二次方程.(重點)、靈活地應用配方法解一元二次方程.(難點)學習目標問題:用配方法解一元二次方程(二次項系數(shù)為1)的步驟是什么?步驟:(1)將常數(shù)項移到方程的右邊,使方程的左邊只含二
2025-06-20 20:36
【總結(jié)】第二章一元二次方程用配方法求解一元二次方程第1課時用配方法求解簡單的一元二次方程(x+m)2=n(n0)的方程.(重點).(難點)1的一元二次方程.(重點)學習目標填一填:x2=a,那么x=.平方等于9,則這個數(shù)是;若一個數(shù)的平方等于7,則
2025-06-20 20:29
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)解一元二次方程21.配方法第1課時用直接開平方法解一元二次方程學習指南★教學目標★1.使學生知道形如x2=a(a≥0)的
【總結(jié)】第一課時(x+m)2=n的形式,它的一邊是一個完全平方式,另一邊是一個常數(shù),當常數(shù)n≥0時,兩邊開平方便可求出它的根.,這種解一元二次方程的方法稱為配方法.1的一元二次方程的基本步驟為:(1)常數(shù)項移到方程的.(2)方程的兩邊都加上,左邊配成完全平方式.(3
2025-06-21 07:33
【總結(jié)】第二課時1的一元二次方程時,首先要把化為1,再按照配方法解二次項系數(shù)為1的一元二次方程的步驟求解.:(1)2x2+6x+=2(x+)2;(2)2x2+x-1=2(x+)2-;(3)3x2-5x+=3(x-)2-,這些根雖然滿足所列的一元二次方程,
2025-06-21 07:14
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程配方法第2課時用配方法解一元二次方程學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.了解配方的意義和方法;2.掌握用配方法解一元二次方程的步驟,會
2025-06-13 12:11