【總結(jié)】第三單元寫作學習描寫景物主課件配套教案教學目標:知識與能力1.運用多種描寫手法,多角度、有層次地描寫景物。2.經(jīng)典美文的賞析與學生習作的分析相結(jié)合,培養(yǎng)學生的想象能力與聯(lián)想能力。過程與方法1、通過圖片欣賞景物,寫法指導,學習描寫景物的方法。2、結(jié)合例文引路和范文賞析,學寫描寫
2024-12-09 02:02
【總結(jié)】抓住景物特征,能抓住景物的主要特征,實現(xiàn)與自然的溝通。,表達自己的情感。,體驗自然,陶冶情操。寫作目標,最熟悉的地方莫過于校園了。想一想,你所在的校園有什么風景?校園里的風景有什么獨特之處?圍繞“校園一景”寫一個片段。300字以內(nèi)。?或許是車水馬龍的道路
2025-06-13 07:06
【總結(jié)】寫作(三)學習描寫景物知識與能力1.培養(yǎng)學生學會調(diào)動所有感官觀察景物的習慣。2.學習抓住景物的特征,細致地描繪景物的方法,提高寫景的能力。過程與方法1.用具體的例子引導學生學習調(diào)動感官觀察景物的習慣;2.通過交流與合作探究,讓學生在讀與評的過程中體會寫景的方法,提高寫景的能力。情感態(tài)度與價值觀
2024-12-09 02:24
【總結(jié)】第一篇:八年級語文上冊寫作多角度描寫景物教案(新版)新人教版 寫作多角度描寫景物 1.運用多種描寫手法,多角度、有層次地描寫景物。 2.經(jīng)典美文的賞析與學生習作的分析相結(jié)合,調(diào)動學生的想象與聯(lián)想...
2024-10-14 01:37
【總結(jié)】中考滿分作文技法導航單元寫作指導(二)細節(jié)描寫技法導航“沒有細節(jié)就不可能有藝術(shù)作品?!奔毠?jié)描寫的核心是一個“細”字,就是把細小事物,如一個動作、一種表情、一個特點用特寫鏡頭把它放大,通過準確、生動、細致的描繪,使讀者“如見其人”“如睹其物”。細節(jié)描寫是為主題
2025-06-19 12:02
【總結(jié)】9三峽第一課時基礎(chǔ)達標通假字略無闕處(“闕”通“缺”,空隙、缺口)古今異義1.或.王命急宣(古義:有時;今義:或者,或許)2.至于..夏水襄陵(古義:到了;今義:表示另提一事)一詞多義自???自三峽七百里中(在)自非亭午夜分(如果)
2025-06-20 23:39
【總結(jié)】說明文三峽9毛主席在《沁園春·雪》中說道:“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰?!钡拇_,我們祖國的江山秀美壯麗,使無數(shù)中華兒女為之心動不已。今天我們就來領(lǐng)略一下三峽風光吧。自古以來,三峽以其壯麗的風光激發(fā)了眾多文人的靈感,留下了許多千古流傳的詩篇,同學們都知道哪些有關(guān)三峽的詩文呢?今天我們來學習北魏地理學家酈
2025-06-20 20:04
【總結(jié)】酈道元你知道嗎?1、《三峽》選自《水經(jīng)注》。本文作者是酈道元,他是我國北魏杰出的地理學家、散文家。他所著的《水經(jīng)注》是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作,文筆絢爛,語言清麗。2、三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。在長江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間,全長約二百公里。瞿塘峽巫峽西陵峽給加橫線的字注音
2025-06-18 12:29
【總結(jié)】9三峽課時目標1.朗讀課文,落實字詞。,熟讀成誦。,引導學生領(lǐng)略三峽景色之美。,引導學生揣摩作者筆法之妙。情境導入著名學者余秋雨說過這么一件事,一個外國朋友曾經(jīng)問他說:“中國有意思的地方很多,你能告訴我最值得去的一個地方嗎?請只說一個?!蓖瑢W們猜是哪個地方?(三峽)那么,三
2025-06-14 02:08
【總結(jié)】新聞寫作第一單元寫作消息,是新近發(fā)生的、具有社會意義的事件。要寫好這樣的事件,你需要盡可能全面、準確、深入地掌握第一手材料。最基本的材料,一般包含“六要素”,即何人、何時、何地、何事、為何、結(jié)果如何。你可以通過調(diào)查,了解事情發(fā)生的來龍去脈;觀察新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場;采訪相關(guān)的人員,了解他們的觀點、感受;收集主要的背景資料等。有時
2025-06-26 22:31
【總結(jié)】新聞寫作,學習消息的寫作手法,提高寫作新聞的能力。,學會安排消息正文的結(jié)構(gòu)。,激發(fā)自己關(guān)注社會中有意義的人和事,學會發(fā)掘美、傳揚美。寫作目標必做任務:寫一則消息。每位同學都要根據(jù)“任務二”中自己搜集的新聞素材,參考“
2025-06-13 02:07
2025-06-20 14:31
2025-06-13 02:01
【總結(jié)】任務三新聞寫作你所在的班級、學校,或者你居住的社區(qū)、村鎮(zhèn),最近都發(fā)生了什么特別的或者有意思的事情?盡可能多方調(diào)查、采訪,采集相關(guān)信息,寫一則消息。不少于500字。消息,一是文體特征鮮明,二是真實及時。要寫好消息,就必須做到以下兩點。一、了解消息特點,合乎文體特征。消息一般包括標題、導語、主體、背景、結(jié)語五個
2025-06-17 22:28
【總結(jié)】第一單元寫作指導—新聞寫作?新聞特寫?在采寫新聞特寫時,我們不妨從這幾個方面著手。?一、選取重大題材,提煉深刻主題?我們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)新聞題材并進行科學的選取呢?到底哪些題材適合寫特寫?我們不妨聽聽一位美國學者朱利安·哈瑞斯關(guān)于新聞選材的建議:?。如奇怪的事、反?,F(xiàn)象、巧合、特殊人物等。?。如眾人熟悉的人物、場所
2025-06-17 22:27