【總結】5我看1．請將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出，并給詞語注音。組長檢查結果：B．良C．中D．差略2．查閱穆旦的相關資料，了解作者其人其事。________________________________________________________________________________________
2025-06-20 20:13
【總結】九年級語文上冊（人教版）5我看1．下列加點字的注音有誤的一項是()A．搖曳．(yè)凝．望(níng)B．憂戚．(qī)飄逸．(yì)C．豐潤．(ruì)坦．蕩(tǎn)D
2025-06-16 20:02
【總結】?第5課我看第一單元第5課我看基礎過關……………..…1課內精讀……………..…2課外賞讀……………..…3寫作能力·片段仿寫……………..…………………41．根據拼音寫出相應癿詞語。(1)如今卻只見他生命癿靜流/隨著季節(jié)癿起伏而piāo
2025-06-14 02:32
【總結】第一單元5我看
2025-06-17 22:30
【總結】2我愛這土地一、字音字形嘶．啞(sī)喉lónɡ(嚨)洶．涌(xiōng)吹刮．(guā)腐．爛(fǔ)多音字林間．:jiān其他讀音:jiàn組詞:間隔二、重要詞語:聲音沙啞。:悲痛憤怒。
2025-06-17 23:21
2025-06-20 20:30
【總結】我愛這土地學習目標一、有感情地朗誦詩歌，把握感情基調。二、品讀意象，領會象征意義。三、品味語言，體會愛國精神。檢查預習嘶啞()喉嚨()腐爛()黎明()洶涌（）sīl
2025-06-17 21:20
【總結】2我愛這土地艾青,了解本詩的寫作背景。、重音，飽含深情地朗誦詩歌。,體會詩人對祖國真摯的熱愛之情。。艾青艾青，原名蔣海澄，浙江人。詩人。他生長在農村，自幼為貧苦農婦哺養(yǎng)，對我們民族的主體——農民有著兒子般的深情。長大后的曲折經歷、坎坷遭遇，使他很快成為一個革命者。早期詩作多詛咒黑暗，調子
2025-06-17 21:08
2025-06-17 21:22
【總結】3鄉(xiāng)愁余光中１.準確、流暢、有感情地朗讀詩歌并背誦。２.在誦讀中體味詩人濃烈的懷鄉(xiāng)思國之情。３.學習作者運用鮮明的意象表達情感的寫法。學習目標余光中（1928—2022），臺灣省當代著名詩人。其文學生涯悠遠、遼闊、深沉，為當代詩壇健將、散文重鎮(zhèn)、著名批評家、優(yōu)秀翻譯家。至今馳騁文壇已逾半個世
2025-06-12 12:40
【總結】學習目標一、有感情地朗誦詩歌，感受詩歌韻律上的音樂美。二、品讀詩歌語言，感受意象選擇對表達鄉(xiāng)愁的作用。三、通過誦讀體會作者深沉的思鄉(xiāng)之情和愛國情懷。了解作者余光中,1928年生于南京，祖籍福建永春，臺灣詩人、散文家。60年代起余光中創(chuàng)作了不少懷鄉(xiāng)詩，故而被人們稱為“鄉(xiāng)愁詩人”。代表作有：《鄉(xiāng)愁》《鄉(xiāng)愁
2025-06-17 21:10
【總結】3鄉(xiāng)愁一、字音字形識記生難字矮．矮(ǎi)墳mù(墓)海xiá(峽)二、重要詞語鄉(xiāng)愁:深切思念家鄉(xiāng)的憂傷心情。三、作者簡介余光中(1928—2022),生于江蘇南京,后移居臺灣,詩人、散文家。著有詩集《舟子的悲歌》《白玉苦瓜》,散文集《左手的繆思》,評
2025-06-18 06:18
2025-06-17 21:00
2025-06-20 20:32
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