【總結(jié)】分式適用年級八年級所需時間課內(nèi)八課時主題單元學習概述。？，分式也是分數(shù)的實際意義的抽象------列方程解應用題，特別是是否還記得分數(shù)的性質(zhì)框架、整式的四則運算、多項式的因式分解、一元一次方程等知識。同時它是今后進一步學習函數(shù)、一元二次方程的基礎(chǔ)。主題單元規(guī)劃思維導圖主題單元學習目標知識與技能：，明確分式和整式的區(qū)別；；；
2025-01-16 10:38
【總結(jié)】過這樣整理，關(guān)于小學數(shù)學，我對教學內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、編排順序等有了清晰地了解。并有了幾點看法：1、20以內(nèi)的加減法是基礎(chǔ)，一旦20以內(nèi)加減掌握了，多位數(shù)進退位加減、小數(shù)加減、乘、除、四則運算規(guī)律可以一氣呵成，教會孩子。而不是象大綱這樣拖沓，小數(shù)的加減要拖到四年級下冊才教。???我的女兒剛剛上小學一年級，按照我的方法，她已經(jīng)能做小數(shù)的豎式加減了，而
2025-07-23 03:44
【總結(jié)】前言托尼：大學二年級那年，有一天我昂首闊步，興沖沖地來到圖書館，問圖書管理員說，在哪兒可以找到一本談人的大腦和如何使用大腦的書。她立即指點我去醫(yī)學圖書部！我跟她解釋說，我并不是想要動大腦手術(shù)，而只是想知道如何使用大腦。她很客氣地對我說，沒有這樣的書。我萬分驚奇地離開了圖書館。跟身邊的人一樣，我也經(jīng)歷了大學生中間常見的“朝圣之旅”：我慢慢地意識到，學術(shù)著作閱讀量不斷增多，
2025-05-28 00:04
【總結(jié)】表3-1 主題單元設(shè)計模板主題單元標題作者姓名徐兵峰所屬單位陽邏街第一初級中學聯(lián)系地址陽邏街中心小學聯(lián)系電話13097915688電子郵箱408878189@學科領(lǐng)域（在內(nèi)打√表示主屬學科，打+表示相關(guān)學科）思想品德+音樂化學信息技術(shù)勞動與技術(shù)語文美術(shù)生物科學√
2025-08-04 09:28
【總結(jié)】freemind思維導圖軟件的使用教學設(shè)計教學目標知識與技能目標：1、學習者能夠用自己的言語說出什么是思維導圖；2、學習者能夠說出思維導圖的功能；3、學習者能夠概括制作思維導圖的一般步驟。過程與方法目標：能夠運用一定的技巧，制作出一個思維導圖；情感與價值觀目標：能夠有意識地使用思維導圖來
2025-04-16 12:23
【總結(jié)】七年級歷史第一單元試卷一.單項選擇（本大題共10小題；每小題2分，共20分。請將正確選項填入答題框．．．．．．．．．．．）“尋找人類足跡”的夏令營活動，第一站是參觀我國境內(nèi)已知最早人類的遺址，地點是（）A.安徽省B.云南省C.北京市D.浙江省
2024-11-29 12:54
【總結(jié)】新大綱版思維導圖——心理學新大綱版思維導圖——教育學
2025-08-23 01:57
【總結(jié)】創(chuàng)新教學模式挖掘?qū)W生潛能創(chuàng)新教學模式挖掘?qū)W生潛能——“圖行天下”在電力職業(yè)技術(shù)教育中的研究與應用教學成果之思維導圖 劉曉謙
2025-07-25 01:08
【總結(jié)】思維導圖操作寶典目 錄 第一章 思維導圖概述什么是思維導圖?你需要用哪些工具來繪制思維導圖？思維導圖如何幫助你?第二章 繪制一幅思維導圖發(fā)現(xiàn)你與生俱來的繪制思維導圖的能力想象和聯(lián)想的游戲繪制思維導圖的七個步驟繪制你的第一幅思維導圖第三章 使用思維導圖，讓你每天的生活更加成功溝通與演講的思維導圖家庭事務(wù)計劃的思維導圖說服別人與
2025-07-07 12:10
【總結(jié)】培訓體系培訓體系 11. 培訓組織機構(gòu)設(shè)置 22. 培訓流程管理 33. 培訓資源管理 44. 培訓制度制定 561.培訓組織機構(gòu)設(shè)置.公司領(lǐng)導.提出企業(yè)未來的愿景與方向提出經(jīng)營目標，策略，組織要求提出對人才之期待與要求給與行動支持給與預算支持.人力資源部.確立培訓工作整體戰(zhàn)略及目標人力資源其他模塊與與培訓的有效結(jié)
2025-04-01 23:32
【總結(jié)】......高中全套思維導圖語文數(shù)學英語物理化學生物政治
2025-08-03 07:39
【總結(jié)】 從單位時間來看，思維導圖應該更費力?！ ∫驗樗喈斢诎逊稚⒌氖虑榉旁谝黄饋碜觯Y(jié)果會省幾倍的時間，但單位時間肯定會多費幾倍的力氣。甚至對大多數(shù)人的水平來說，這種單位時間極度密集、同一時間并行處理的工作是沒有能力承受的。 不過費力的不一定是沒用的，正像樓主所說，省力的也不一定就是有用的。所以，想偷工減料的學習者聽說導圖在單位時間會更累，往往就告別這個工具了?！ ∷裕瑢D往往為那些
2025-08-04 16:32
【總結(jié)】思維導圖-指導原則預覽-導語·火星人對人類智力的看法·思維導圖中的三個“A”·思維導圖規(guī)則及建議·思維導圖規(guī)則總結(jié)·思維導圈規(guī)則的基本理論·思維導圖建議總結(jié)·思維導圖建議的基本理論·四個危險區(qū)·下章簡述導語???本章從一個想
2025-08-04 16:16
【總結(jié)】第一篇：思維導圖應用二：讀書筆記,用思維導圖學習 思維導圖應用二：讀書筆記，用思維導圖學習 說明：這個圖簡化掉了緒論和附錄，因為我覺得那兩個部分不重要，讀書就是吸收關(guān)鍵的部分就可以了，不必每個章節(jié)...
2024-11-04 22:57
【總結(jié)】......怎么用思維導圖背一篇課文剛剛講完了導圖的基本規(guī)則，現(xiàn)在將正式進入到把導圖和背課文這兩者結(jié)合在一起，背書不可避免的，特別是對學生來說，因為我們考試中就有很多需要去默寫的這樣一部分，有些人的記憶力，有的人記憶力不好，怎么
2025-06-19 22:00
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