石家莊工程技術(shù)學(xué)校賈志華課件photoshop平面設(shè)計之路徑(編輯修改稿)
2025-07-15 04:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目二“圖片編排”的教學(xué)目標(biāo) ?情感態(tài)度價值觀目標(biāo) 1．通過 和 結(jié)合，設(shè)計制作手機廣告，讓學(xué)生體會美感和成就感。 2．在學(xué)習(xí)和應(yīng)用路徑工具中，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、靈活機變、富于創(chuàng)意的工作態(tài)度。 石家莊工程技術(shù)學(xué)校 學(xué)技法 做項目 子項目二“圖片編排”的教學(xué)目標(biāo) ?知識目標(biāo) ?能力目標(biāo) ?情感態(tài)度價值觀目標(biāo) ?教學(xué)重點 ?教學(xué)難點 石家莊工程技術(shù)學(xué)校 子項目二“圖片編排”的教學(xué)目標(biāo) ?教學(xué)重點 學(xué)技法： 1．正確創(chuàng)建三種錨點和錨點間的互相轉(zhuǎn)換 2．會運用路徑工具將需要的素材從圖片背景中摳取出來。 石家莊工程技術(shù)學(xué)校 子項目二“圖片編排”的教學(xué)目標(biāo) ?知識目標(biāo) ?能力目標(biāo) ?情感態(tài)度價值觀目標(biāo) ?教學(xué)重點 ?教學(xué)難點 子項目二“圖片編排”的教學(xué)目標(biāo) ?教學(xué)難點 ，靈活的使用各種路徑工具，做到心到、手到。 2. 被摳取的圖片邊緣準(zhǔn)確、平滑。 3. 以精練的錨點建立路徑。 子項目二“圖片編排”的教學(xué)目標(biāo) ?教學(xué)難點 ，靈活的使用各種路徑工具，做到心到、手到。 子項目二“圖片編排”的教學(xué)目標(biāo) ?教學(xué)難點 ，靈活的使用各種路徑工具，做到心到、手到。 2. 被摳取的圖片邊緣準(zhǔn)確、平滑。 3. 以精練的錨點建立路徑。 子項目二“圖片編排”的教學(xué)目標(biāo) ?教學(xué)難點 2. 被摳取的圖片邊緣準(zhǔn)確、平滑。 ? ? 石家莊工程技術(shù)學(xué)校 子項目二“圖片編排”的教學(xué)目標(biāo) ?教學(xué)難點 ，靈活的使用各種路徑工具，做到心到、手到。 2. 被摳取的圖片邊緣準(zhǔn)確、平滑。 3. 以精練的錨點建立路徑。 石家莊工程技術(shù)學(xué)校 子項目二“圖片編排”的教學(xué)目標(biāo) ?教學(xué)難點 3. 以精練的錨點建立路徑。 ? ? 石家莊工程技術(shù)學(xué)校 課堂教學(xué)過程設(shè)計 ?教師主導(dǎo)部分 ?學(xué)生活動和師生互動部分 ?學(xué)生測試部分 ?作業(yè)鞏固部分 ?師生評價反饋部分 石家莊工程技術(shù)學(xué)校 課堂教學(xué)過程設(shè)計 ?教師主導(dǎo)部分 1．引入 布置本節(jié)課的子項目 石家莊工程技術(shù)學(xué)校 2．教師示范新的知識點：怎樣使用路徑工具 課堂教學(xué)過程設(shè)計 ?教師主導(dǎo)部分 1．引入 布置本節(jié)課的子項目 1）使用學(xué)習(xí)網(wǎng)站介紹整個項目的安排，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)回顧完成項目的流程，了解子項目二的完成效果。 石家莊工程技術(shù)學(xué)校 子項目一：項目創(chuàng)意 子項目二：圖片編排 子項目三：文字編排 課堂教學(xué)過程設(shè)計
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