【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提升安全工作制度。 工作中堅(jiān)持按有關(guān)規(guī)定和常規(guī)來(lái)認(rèn)真指導(dǎo)、檢查和督促幼兒園的衛(wèi)生保健和安全工作，使幼兒園的衛(wèi)生保健和安全工作有序、規(guī)范地開(kāi)展，確保了幼兒在園的健康和安全，幼兒園內(nèi)基本杜絕了傳染病的傳播和蔓延，避免了食物中毒和其他安全事故發(fā)生?？傊?，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我積極履行工作職責(zé)，依靠領(lǐng)導(dǎo)、教職工的集體智慧和全園教職工的共同努力，強(qiáng)化內(nèi)部管理、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，獲得了一定的成績(jī)，確保了幼兒園和幼兒的良好發(fā)展。雖然，我的工作得到了教職工的認(rèn)可，但反思自己的工作，還存在著這樣那樣的不足，需要自己通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提高，加以改進(jìn)，突出表現(xiàn)在：幼兒園教育教學(xué)研究水平不夠高，需要今后積極提高教研水平；我本人在幼教業(yè)務(wù)上鉆研不夠，需要繼續(xù)加強(qiáng)；對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)和教職工的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)是我今后探索的重要課題。2009年度述職報(bào)告度假區(qū)中心小學(xué) 朱建偉各位代表：一年即將過(guò)去，根據(jù)年初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，本人負(fù)責(zé)學(xué)校德育處工作，下面我將近一年來(lái)的學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習(xí)是履行職責(zé)的基礎(chǔ)。為了更好地履行各項(xiàng)工作職能，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新工作的要求，我積極參加理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的新情況，新要求，嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)作為提高自己、完善自我的重要方法，從而不斷提高自己的理論水平和管理水平。二、健全機(jī)制,不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。1．每月召開(kāi)班主任例會(huì)，學(xué)習(xí)新的德育管理理念，明確學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。 2．狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)班主任校本培訓(xùn),《班主任手冊(cè)》使用管理，班隊(duì)晨會(huì)課督查，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平。3．加強(qiáng)正、副班主任考核管理，實(shí)施班主任月考制度。在校長(zhǎng)室的支持下，通過(guò)了《度假區(qū)中心小學(xué)班主任考核條例》，將班主任每月工作進(jìn)行考核，并較大幅度提高班主任津貼，有效調(diào)動(dòng)了班主任工作熱情，并且規(guī)范了副班主任工作職責(zé)。三、豐富載體，穩(wěn)步提升學(xué)生素養(yǎng)。1．狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)校以“八項(xiàng)常規(guī)評(píng)比”為突破口，強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，全面加強(qiáng)了對(duì)全體學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為“三風(fēng)”建設(shè)營(yíng)造出良好的氛圍。 完善了學(xué)校常規(guī)管理，使之更合理更科學(xué)。德育處在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，借鑒其他學(xué)校的某些做法，修改部分內(nèi)容，使學(xué)?！鞍隧?xiàng)常規(guī)評(píng)比”的章程更加細(xì)化，也更趨合理性與可操作性。 堅(jiān)持常規(guī)檢查和專(zhuān)項(xiàng)抽查相結(jié)合?！鞍隧?xiàng)評(píng)比檢查”是德育常規(guī)檢查的突破口，由德育處負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促，學(xué)生檢查小組每天負(fù)責(zé)檢查，每星期匯總公布結(jié)果。另外，德育處還每月組織各個(gè)年級(jí)的分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)抽查，一旦發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題及時(shí)通知班主任限期整改。通過(guò)檢查機(jī)制的良性運(yùn)作，各個(gè)班級(jí)班容班貌得到美化和凈化，學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、優(yōu)美、有序的特點(diǎn)。 2．積極開(kāi)展德育專(zhuān)題活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操。學(xué)校通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)鋪路架橋。健康的集體活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效手段，通過(guò)有目的、有計(jì)劃地組織開(kāi)展各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)交往、會(huì)做事、會(huì)創(chuàng)造的現(xiàn)代人必備的素質(zhì)。本年度，德育處聯(lián)合少總部開(kāi)展了“第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”、“革命歌曲演唱比賽”、“法制講座”、“青少年青春期講座”活動(dòng)等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的知識(shí)，陶冶了學(xué)生情操。加強(qiáng)心理健康教育。開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)師生的心理健康意識(shí)，提高自我發(fā)展的能力。開(kāi)展個(gè)案調(diào)查和分析，各班主任通過(guò)說(shuō)悄悄話、談心、評(píng)語(yǔ)改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高了育人效果。四、加強(qiáng)聯(lián)系，完善家校溝通平臺(tái)。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。本年度，召開(kāi)了各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，交流學(xué)生在校、在家情況。對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解讀我校的新措施，新做法。五、積極反思，理清后續(xù)工作思路。1．統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。提高教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)是做好德育工作的基礎(chǔ)。每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生作出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。2．繼續(xù)深化文明禮儀教育，切實(shí)改變學(xué)生的精神風(fēng)貌。3．繼續(xù)抓好班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)工作，使之真正成為學(xué)校德育工作的生力軍。4．如何真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育相結(jié)合，使教育達(dá)到事半功倍的效果。進(jìn)一步開(kāi)展心理健康教育并輻射到家長(zhǎng)，同時(shí)注重對(duì)教師心理健康教育的培訓(xùn)。班主任是德育工作的主力軍，每一位教師和職工都是德育工作者，德育工作是良心活，沒(méi)有一定的技術(shù)指標(biāo)，“校園無(wú)小事，處處見(jiàn)教育”，因此，只要我們?nèi)w教職員工在自己的崗位上，嚴(yán)格要求，以身作則，堅(jiān)持不懈，必將開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。以上述職，請(qǐng)各位代表批評(píng)指正。2009年度述職報(bào)告度假區(qū)中心小學(xué) 徐蘋(píng)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表： 大家上午好！　　時(shí)光匆匆，2009年度的教育教學(xué)工作在緊張與忙碌之中即將接近尾聲。一年來(lái)，在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下、老師的支持下，我按照崗位要求，堅(jiān)持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證了科室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),并取得了一定的工作成績(jī)。本年度，我主要負(fù)責(zé)的科研管理工作，并分管語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)管理與引領(lǐng)，下面主要就負(fù)責(zé)的科研工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。一、提升思想素養(yǎng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。我注重不斷加強(qiáng)個(gè)人思想政治水平，提升自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷改造和完善自我，矢志不渝地堅(jiān)持思想政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持教師職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人思想政治理論素質(zhì)，不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)水平,以平和的心態(tài)，以文明的言行，以創(chuàng)建和諧社會(huì)的準(zhǔn)則，以可持續(xù)發(fā)展的工作觀念，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求對(duì)待學(xué)生，對(duì)待同志，對(duì)待管理工作，對(duì)待教育事業(yè)。二、注重理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。我堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)與實(shí)踐的觀念，不斷提高專(zhuān)業(yè)文化與業(yè)務(wù)理論技能，以堅(jiān)實(shí)的文化技能和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，促使個(gè)人高效率、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作。一年來(lái)，我針對(duì)自己的工作內(nèi)容和工作特點(diǎn)，首先是堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)寫(xiě)作技能訓(xùn)練，撰寫(xiě)各類(lèi)教育教學(xué)案例、教育雜談、教育隨筆等各類(lèi)文章近二十篇，提高了科研能力。其二是為了使教育科研工作持續(xù)發(fā)展，常抓常新，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)與教育科研課題方面的理論知識(shí)和校本教學(xué)研究方面的理論知識(shí)。其三是不斷豐富實(shí)施新課程改革方面的理論知識(shí)，逐漸在頭腦中完善對(duì)新課程理論體系的認(rèn)識(shí)，為實(shí)施新課改與全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為指導(dǎo)語(yǔ)文教學(xué)工作進(jìn)一步奠定理論基礎(chǔ)。三、推進(jìn)科研工作，提升教育內(nèi)涵。1．堅(jiān)持做好日?？蒲械闹笇?dǎo)管理工作，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教科室、教育學(xué)會(huì)以及其他各職能部門(mén)下達(dá)的各項(xiàng)工作。輔導(dǎo)教師開(kāi)展科研課題的研究，做好科研理論的學(xué)習(xí)和摘記，提升科研能力。繼續(xù)用好檔案袋，及時(shí)將各課題的資料進(jìn)行收集、整理和歸檔。2．認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教科室的科研工作季報(bào)和年報(bào)制度。即做好每一季度的科研成果和課題研究上報(bào)工作，將教師的論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表，以及學(xué)術(shù)交流情況進(jìn)行詳細(xì)登記，填寫(xiě)好學(xué)校各個(gè)課題的季度研究?jī)?nèi)容、研究重難點(diǎn)和下一季度的研究計(jì)劃，按時(shí)上報(bào)區(qū)教科室；在每年的年末進(jìn)行學(xué)校全年科研成果的匯總，并編印成冊(cè)，使得學(xué)校的科研成果一目了然、一清二楚。 3．積極鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)的科研論文比賽，本年度組織教師參加了省級(jí)教育部門(mén)組織的“師陶杯”“藍(lán)天杯”“和諧主題”等教育論文、案例評(píng)比，省“中華贊詩(shī)詞歌賦比賽”、市、區(qū)教育科研部分組織的多項(xiàng)教育論文評(píng)比，各項(xiàng)比賽均通過(guò)紙本、網(wǎng)站、周計(jì)劃、短信等多種形式，做到通知到位、提醒及時(shí)、參與面廣。本年度，教師的參賽熱情一路高漲，比如將于10日結(jié)束的省“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，我校參加人數(shù)幾乎達(dá)到百分之百。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校目前論文發(fā)表獲獎(jiǎng)率達(dá)到83%，相信到年底匯總時(shí)這一比例將接近百分之百。 4．扎實(shí)開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)的教育課題研究。本年度在認(rèn)真開(kāi)展國(guó)家級(jí)電教課題、市級(jí)課題、區(qū)級(jí)課題的同時(shí)，著重以“微型課題”為抓手，廣泛開(kāi)展貼近“地面”的基礎(chǔ)性小課題活動(dòng)。上半年以英語(yǔ)、體育兩學(xué)科組為切入口，從課題的遴選、到方案的撰寫(xiě)、再到過(guò)程的實(shí)施，均進(jìn)行了悉心指導(dǎo)，英、體兩大學(xué)科組的年輕教師們也由此順利步入課題研究之門(mén)。下半年，我校的微型課題進(jìn)一步鋪開(kāi)，在11月份我們成功地組織了微型課題的上傳培訓(xùn)活動(dòng)，我校全體區(qū)級(jí)骨干教師和第一批微型課題組成員全部在區(qū)科研課題管理網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)成功注冊(cè)，目前課題申報(bào)、規(guī)定內(nèi)容的上傳基本完成，成為我區(qū)中小學(xué)中率先完成此項(xiàng)工作的少數(shù)學(xué)校之一。微型課題的開(kāi)展顯著地提升了教師的科研意識(shí)，推進(jìn)了教師在“教學(xué)中研究，在研究中研究”的科研實(shí)踐行動(dòng)，有效地提高了科研能力，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。5．全力協(xié)助校長(zhǎng)室做好宣傳報(bào)道工作。一是協(xié)助校長(zhǎng)室編撰《新校落成慶典暨十五年校慶紀(jì)念冊(cè)》，我和領(lǐng)導(dǎo)、以及其他同志放棄暑假休息時(shí)間，構(gòu)建紀(jì)念冊(cè)框架、搜集歷史資料、撰寫(xiě)了文字材料，進(jìn)行后期校對(duì)等，通過(guò)兩個(gè)多月的奮戰(zhàn)，高質(zhì)量地完成了紀(jì)念冊(cè)的編輯出版工作；二是利用暑期選編了校園文化長(zhǎng)廊的“可愛(ài)的香山”板塊部分，為新校的建設(shè)貢獻(xiàn)了一份小小的力量。三是及時(shí)上報(bào)校園新聞，即在平時(shí)盡快地將學(xué)校各條線上傳于校園網(wǎng)的新聞信息，根據(jù)上級(jí)要求作一定修改后報(bào)送有關(guān)部門(mén)，稿件的采用率比較高。四是保質(zhì)保量地完成了校報(bào)《香山教育》第四版、區(qū)刊《吳中教學(xué)》2009年第二期的封三和封四、《蘇州日?qǐng)?bào)教育專(zhuān)刊》的組稿工作。四、追求至善之境。　　 工作至善無(wú)止境。要持續(xù)提升工作品質(zhì)，為度小的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，我還要不斷開(kāi)拓視野，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，至少要堅(jiān)持不懈地提高三種能力： 1．提高學(xué)習(xí)能力?，F(xiàn)代社會(huì)早已進(jìn)入信息時(shí)代，新思想、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法層出不窮，因此，我只有像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，用新知識(shí)充實(shí)自己，才能與時(shí)俱進(jìn)，才能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。 2．提高研究能力。要不斷提升學(xué)校的教育科研水平和語(yǔ)文教學(xué)水平，就必須具備較強(qiáng)的研究能力。為此，我將繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高科研能力、學(xué)科教學(xué)能力，以更好地服務(wù)于學(xué)校的教科研工作、語(yǔ)文管理工作。 3．提高管理能力。中層干部是學(xué)校方針、制度的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我要繼續(xù)吸納優(yōu)秀的管理思想，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理知識(shí)、管理方法、管理技能，提高自身的管理能力。 總之，在即將過(guò)去的一年中，我堅(jiān)持奉行 “管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想，盡心盡職地做好本職工作；我堅(jiān)持和我的同事們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，相互理解、相互支持、相互協(xié)作、默默奉獻(xiàn)、共同進(jìn)步。2010年的日歷即將翻開(kāi)，回想溫家寶總理所著的《教育大計(jì)，教師為本》一文，我深深地知道自己所作的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要倍加努力，倍加珍惜各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我的高度信任，堅(jiān)持工作就是生活，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條，力求在工作中實(shí)現(xiàn)自我提高，在工作中服務(wù)他人，在工作中完善自我，以事業(yè)的騰飛絢爛自己的教育人生，為度小、為我區(qū)的教育工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！以上述職敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和代表審議，懇請(qǐng)批評(píng)、指正、謝謝！2009年度述職報(bào)告度假區(qū)中心小學(xué) 謝海燕 各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教代會(huì)代表，上午好！緊張而又忙碌的一年即將過(guò)去，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的支持和鼓勵(lì)下，我圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真、踏實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，盡了自己應(yīng)盡的職責(zé)。現(xiàn)在，我就一年來(lái)的人事工作向大家作一個(gè)匯報(bào)，敬請(qǐng)?jiān)u議。一、以務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好人事職評(píng)工作。學(xué)校人事工作涉及面廣，有人事、職評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、檔案管理、工資管理、接待、會(huì)務(wù)等多項(xiàng)工作，是學(xué)校落實(shí)政策、上下溝通的窗口。人事、職評(píng)、工資工作繁瑣而重要。這些工作關(guān)系到每一位教職工的切身利益。特別是今年，人事上調(diào)動(dòng)比較大，沈校長(zhǎng)的調(diào)離、唐校長(zhǎng)的上任，13位新教師的的到來(lái)，2位老教師的退休等等，還有績(jī)效工資的實(shí)施，可以說(shuō)工作量比以往多了很多。我深知其重要性，時(shí)刻提醒自己必須有高度的責(zé)任心。每次開(kāi)會(huì)，我總是認(rèn)真、細(xì)致地做好筆記，準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)精神。一年來(lái)，我嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，完成了編制的增減、核定，事業(yè)單位法人證書(shū)的換證和組織機(jī)構(gòu)代碼證年檢，人事聘用、評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師年度考核和教師職稱(chēng)評(píng)聘等多項(xiàng)工作。二、以勤勉的態(tài)度做好日常管理事務(wù)。上級(jí)部門(mén)的每一份文件我都認(rèn)真做好登記，傳閱和保管工作，并負(fù)責(zé)督辦催辦。及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，協(xié)助協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)的工作。配合學(xué)校其它科室，盡心盡力組織好每一次會(huì)議，作好會(huì)議記錄。作好有關(guān)資料的分發(fā)和有關(guān)會(huì)議