青年教師指導與培養(yǎng)工作手冊(編輯修改稿)
2024-07-15 02:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 少于2次。以上為第一學年的每一個學期的工作職責，第二常年可以酌情減少。三、青年教師職責：自覺、主動、虛心接受指導教師的指導。在指導老師指導下，制定具體的授課計劃和班級工作計劃，填寫相關(guān)手冊。在指導老師的指導下，認真學習備課、講課、批改作業(yè)、課外輔導等教學工作。第一學期，每次新課之前，教案都需經(jīng)指導教師審閱并簽字后，方可進行上課。每學期聽課12節(jié)以上，其中指導教師的專業(yè)課5節(jié)以上、主持的班會課2次以上。一學期開展一次青年教師專業(yè)教學匯報課活動。在見習期滿，完成：1個教案設計、1篇工作總結(jié)、1篇德育或教學論文。每學期末領導小組將對指導教師和青年教師的工作進行考核，記入教師業(yè)務檔案，并作為轉(zhuǎn)正、晉升職稱和評優(yōu)的依據(jù)。 肇慶市四會中等專業(yè)學校青年教師培養(yǎng)方案青年教師姓名性別出生年月學歷畢業(yè)院校及專業(yè)進校時間所在教學單位
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