【總結(jié)】一、科學(xué)探究復(fù)習(xí)引入科學(xué)工作者在觀察、研究森林中的響尾蛇時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇特現(xiàn)象:響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會(huì)迅速地將毒液注入獵物體內(nèi),并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走。過一段時(shí)間后,響尾蛇再去追尋和吞食獵物。響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的呢?考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1生物科學(xué)的研究方法1.觀察法(1)_______
2025-06-15 01:49
【總結(jié)】主題三生物圈中的植物知識(shí)點(diǎn)一綠色植物的主要類群(依靠孢子繁殖的植物)種類結(jié)構(gòu)特點(diǎn)生活環(huán)境舉例與人類的關(guān)系藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,大多為單細(xì)胞個(gè)體,即使是多細(xì)胞個(gè)體也沒有根、莖、葉的分化一般生活在水中,少數(shù)生活在陰暗潮濕的陸地上
2025-06-15 01:17
【總結(jié)】科學(xué)探究?1.探究非生物因素對(duì)某種生物的影響14?2.練習(xí)使用顯微鏡37?3.制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片43?4.制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片46?5.觀察草履蟲67?6.觀察種子的結(jié)構(gòu)79?7.探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件89?8.觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)96?9.觀察葉片的結(jié)構(gòu)110?、原料和
2025-06-17 20:26
【總結(jié)】專題八 生物技術(shù)重點(diǎn)難點(diǎn)突破一、發(fā)酵技術(shù)微生物有的適于在有氧條件下生存,有的適于在無氧條件下生存,有的在有氧和無氧條件下均能生存。不同微生物在分解有機(jī)物(主要為糖類)的過程中會(huì)產(chǎn)生人類在食品制作過程中所需要的物質(zhì)。(1)白酒、米酒、啤酒的釀造先用曲霉將淀粉分解成葡萄糖(糖化),再用酵母菌發(fā)酵釀酒。(2)葡萄酒等果酒的
2025-06-20 17:28
【總結(jié)】專題十一重點(diǎn)圖形專題一、葉片和氣孔的結(jié)構(gòu)【圖片展示】【要點(diǎn)總結(jié)】二、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)【圖片展示】【要點(diǎn)總結(jié)】三、消化系統(tǒng)的組成【圖片展示】消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門,小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所?!疽c(diǎn)總結(jié)】四、呼吸系統(tǒng)的組成【圖片
2025-06-12 07:01
【總結(jié)】專題四免疫與健康重點(diǎn)難點(diǎn)突破一、抗原與抗體的區(qū)別引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原。抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官、疫苗、衰老死亡的細(xì)胞等。抗體是指抗原侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合。二、特異性免疫的過程三、預(yù)防傳染病措施的判斷
2025-06-17 17:05
【總結(jié)】專題六遺傳和變異重點(diǎn)難點(diǎn)突破一、細(xì)胞核、染色體、DNA、基因與性狀的關(guān)系。下列對(duì)該圖的敘述,正確的是()A來自父方,則B來自母方A的性狀,也可表現(xiàn)a的性狀a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)D.B、b、A、a各自儲(chǔ)存著不同的遺傳信息即時(shí)訓(xùn)練二、遺傳題的解題思路
2025-06-20 17:29
【總結(jié)】主題八人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸知識(shí)點(diǎn)一物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體——血液血液循環(huán)系統(tǒng)包括血管(血液流經(jīng)的管道)、心臟(血液循環(huán)的動(dòng)力器官)和血液(流動(dòng)的組織,屬于結(jié)締組織)。新鮮的血液不加抗凝劑,血液凝固成[5]血塊,周圍析出淡黃色透明的[4]血清,血清不含纖維蛋白原。新鮮血液加入抗凝劑(常用:檸檬酸鈉)
2025-06-18 00:18
【總結(jié)】主題九人體內(nèi)代謝廢物的排出知識(shí)點(diǎn)一尿液的形成和排出:人體將二氧化碳等代謝廢物,多余的水和無機(jī)鹽等物質(zhì)排出體外的過程,叫排泄。這些代謝廢物的排出有三條途徑:(1)排尿:主要通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出。(2)排汗:一部分通過皮膚以汗液的形式排出。(3)呼氣:二氧化碳和一部分水則通過呼吸系
2025-06-18 00:19
【總結(jié)】主題十四動(dòng)物和人類的生殖與發(fā)育知識(shí)點(diǎn)一昆蟲的生殖發(fā)育,昆蟲通過分泌揮發(fā)性物質(zhì)或鳴叫等不同方式吸引異性個(gè)體來交尾。:體內(nèi)受精、卵生。(1)完全變態(tài):昆蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,且幼蟲與成蟲有明顯差別(見下圖)。不完全變態(tài):昆蟲的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階
2025-06-14 16:56
【總結(jié)】主題十三植物的生長發(fā)育過程知識(shí)點(diǎn)一種子的萌發(fā)(1)外部環(huán)境條件:適量的水分,充足的空氣,適宜的溫度等。(2)自身?xiàng)l件:完整、有活力的胚,供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),沒有處于休眠期。(1)種子萌發(fā)時(shí),先吸水膨脹,種皮變軟,細(xì)胞的呼吸作用增強(qiáng),將貯存的大分子營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可
2025-06-18 00:13
【總結(jié)】專題十科學(xué)探究科學(xué)探究本部分知識(shí)在歷年中考中都占有很大比重。其考查形式主要是與其他專題的內(nèi)容相結(jié)合,或單獨(dú)設(shè)置問題情境,考查學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的理解。在復(fù)習(xí)時(shí)要特別注意對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置,控制單一變量,增加重復(fù)次數(shù)等。素養(yǎng)滲透:在生物學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中開展科學(xué)探究,有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變,從而使學(xué)生能主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí),體驗(yàn)科學(xué)過
2025-06-17 04:58
【總結(jié)】專題五生物的生殖與發(fā)育重點(diǎn)難點(diǎn)突破一、比較昆蟲、兩棲類、鳥類、哺乳類的生殖和發(fā)育特點(diǎn)項(xiàng)目生殖方式受精方式發(fā)育類型發(fā)育場(chǎng)所昆蟲有性生殖體內(nèi)受精完全變態(tài)、不完全變態(tài)體外發(fā)育兩棲類有性生殖體外受精變態(tài)發(fā)育體外發(fā)育鳥類有性生殖體內(nèi)受精直接發(fā)育先體內(nèi)發(fā)育,后體外發(fā)育哺乳類
2025-06-17 17:00
2025-06-17 04:57
【總結(jié)】第15課時(shí) 生物技術(shù)與科學(xué)探究TOPICFIVE主題五 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為考綱導(dǎo)讀。;運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ū4媸称贰?、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用以及對(duì)人類未來的影響??键c(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一 發(fā)酵技術(shù)與食品制作,可以把淀粉分解成葡萄糖;有的真菌如酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。有的細(xì)菌如乳酸菌含有的酶可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸??键c(diǎn)知識(shí)
2025-06-20 17:49