【總結(jié)】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)一植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸命題角度植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸例1(2022·臨沂)如圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)表示根對(duì)水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)B.b表示水分由導(dǎo)管從低處往高處運(yùn)輸,動(dòng)力主要來自蒸騰作用C.c表示水分的散失
2025-06-17 16:58
【總結(jié)】主題十五生物的遺傳和變異知識(shí)點(diǎn)一遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)細(xì)胞核中,細(xì)胞核是遺傳的控制中心。(1)概念:真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)一種被堿性染料染成深色的物質(zhì)。(2)在細(xì)胞內(nèi)會(huì)有下面兩種形態(tài),第一種形態(tài)(甲圖)下一條染色體上含有一個(gè)DNA分子,第二種形態(tài)(乙圖)下一條染色體含有兩個(gè)DNA分子,但在生物體內(nèi)
2025-06-17 17:05
【總結(jié)】專題三生物圈中的綠色植物12“被子植物的一生”是歷年中考主要考查的內(nèi)容之一,主要體現(xiàn)在種子萌發(fā)的條件、花的結(jié)構(gòu)、果實(shí)與種子的形成等幾方面。出題形式以非選擇題為主,可以將種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)、開花與結(jié)果等知識(shí)串在一起加以考查,也可以單獨(dú)考查種子萌發(fā)、開花和結(jié)果等過程。試題會(huì)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐,設(shè)置探究活動(dòng),結(jié)合有關(guān)圖表進(jìn)行考查。
2025-06-21 01:53
【總結(jié)】主題十二綠色開花植物的繁殖知識(shí)點(diǎn)一花的結(jié)構(gòu)和類型一朵完全花的結(jié)構(gòu)包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等部分。(1)花柄的作用是支持和輸導(dǎo)。(2)花托是花柄的頂端部分。(3)花萼和花冠(合稱為花被),對(duì)雌蕊和雄蕊有保護(hù)作用。(4)雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有關(guān),是
2025-06-14 16:56
【總結(jié)】主題十三植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程知識(shí)點(diǎn)一種子的萌發(fā)(1)外部環(huán)境條件:適量的水分,充足的空氣,適宜的溫度等。(2)自身?xiàng)l件:完整、有活力的胚,供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),沒有處于休眠期。(1)種子萌發(fā)時(shí),先吸水膨脹,種皮變軟,細(xì)胞的呼吸作用增強(qiáng),將貯存的大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可
2025-06-18 00:13
【總結(jié)】專題七生態(tài)系統(tǒng)重點(diǎn)難點(diǎn)突破一、對(duì)能量流動(dòng)的理解及應(yīng)用(以兔子為例)兔子攝入的能量=兔子同化的有機(jī)物中的能量+兔子糞便中的能量。兔子同化的有機(jī)物中的能量=兔子呼吸作用散失的能量+用于兔子生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等的能量。10%~20%,可確定相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)差別在5倍左右,若能量相差不多且比例接過1
2025-06-17 17:00
【總結(jié)】主題十一免疫與健康知識(shí)點(diǎn)一人體的免疫功能(1)概念:免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”的成分,能夠破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì),清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞,維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。(2)功能:防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視。
2025-06-17 16:59
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石第一單元生物和生物圈考點(diǎn)1生物的特征實(shí)例體現(xiàn)的生物特征植物的光合作用、狼吃羊生物的生活①__________鯨時(shí)常浮出水面生物能進(jìn)行②______人出汗、植物落葉生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的③_____龍生龍、鳳生鳳生物具有④_____特征一母生九子,連母
2025-06-19 18:24
2025-06-18 02:08
【總結(jié)】主題十六生命的演化知識(shí)點(diǎn)一生命的起源,最被大家認(rèn)可的是化學(xué)進(jìn)化學(xué)說(見下圖)。(1)化學(xué)進(jìn)化學(xué)說由蘇聯(lián)學(xué)者奧巴林提出。(2)原始大氣與現(xiàn)代大氣成分的主要區(qū)別是沒有氧氣。(3)圖中發(fā)生在原始大氣中的過程是A無機(jī)物形成有機(jī)小分子物質(zhì)階段,發(fā)生在原始海洋中的過程是B有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分
2025-06-18 00:22
【總結(jié)】考點(diǎn)1植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸?shù)谌戮G色植物的三大作用愛護(hù)植被,綠化祖國1.根吸收水分的主要部位:是根尖的①,主要是由于該區(qū)域生有大量②,增大了根尖吸收水分的面積。2.水分運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu):是③,它屬于輸導(dǎo)組織。導(dǎo)管細(xì)胞是④,沒有⑤和⑥,上
2025-06-12 21:09
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物考點(diǎn)1藻類植物第一章生物圈中有哪些綠色植物形態(tài)有①的,如衣藻,也有②的,如海帶、紫菜等;有綠色的,如水綿,也有褐色或紫紅色的,如硅藻生活環(huán)境大多生活在③中,還有一些生活在陸地上④的地方結(jié)構(gòu)特點(diǎn)沒有⑤
2025-06-19 18:40
2025-06-18 02:16
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