【總結(jié)】第6課時 人體的消化TOPICFOUR主題四 生物圈中的人考綱導(dǎo)讀。;概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。;關(guān)注食品安全??键c知識聚焦考點一 說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)???????食物中的營養(yǎng)物質(zhì)包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪三類供能物質(zhì)和水、無機鹽、維生素三類非供能物質(zhì)
2025-06-12 02:22
【總結(jié)】第12課時 生命起源和生物進化TOPICFIVE主題五 動物的運動和行為考綱導(dǎo)讀。。。考點知識聚焦考點一 生命的起源水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成的。原始大氣與現(xiàn)在大氣成分最主要的區(qū)別是沒有氧氣。,在一定的條件下,地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C小分子物質(zhì)的。原始海洋??键c知識聚焦
【總結(jié)】主題一科學(xué)探究知識點一生物的基本特征生物的基本特征特征闡述或舉例新陳代謝包括同化作用,即合成有機物,儲存能量;異化作用,即分解有機物,釋放能量生長發(fā)育豌豆幼苗不斷長大繁殖后代貓繁育后代遺傳變異種瓜得瓜,種豆得豆;母狗產(chǎn)仔,各不相同適應(yīng)環(huán)境并能影響環(huán)境
2025-06-18 00:18
2025-06-18 00:12
【總結(jié)】專題九 生物技術(shù)生物技術(shù)本部分內(nèi)容考查形式以選擇題為主,以社會熱點為背景,聯(lián)系微生物的相關(guān)知識考查學(xué)生對生物技術(shù)知識的理解。平時學(xué)習(xí)中,要注意日常生活中的生物技術(shù)與微生物的結(jié)合;要注意對比轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù),明確它們之間的異同及對人類未來的影響。例1(2022
2025-06-20 19:44
【總結(jié)】第16課時 健康地生活TOPICFIVE主題五 動物的運動和行為考綱導(dǎo)讀,養(yǎng)成青春期的衛(wèi)生保健習(xí)慣。、傳播途徑和預(yù)防措施。、細菌性傳染病(包括淋病)、病毒性傳染病(包括艾滋病)。,區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫,說明計劃免疫的意義。。,拒絕毒品。;概述安全用藥的常識及急救方法??键c知識聚焦考點一 青春期:身高
【總結(jié)】第一篇:生物科學(xué)與生物技術(shù)專業(yè) 生物科學(xué)與生物技術(shù)專業(yè) 專業(yè)簡介 學(xué)科:理學(xué) 門類:生物科學(xué)類 專業(yè)名稱:生物科學(xué)與生物技術(shù)專業(yè) 專業(yè)信息 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較...
2024-11-15 22:43
【總結(jié)】第14課時 微生物TOPICFIVE主題五 動物的運動和行為考綱導(dǎo)讀描述病毒和細菌、真菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。考點知識聚焦考點一 細菌和真菌的分布、真菌的一般方法:①配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基;②進行高溫滅菌,冷卻后待用;③接種(即將少量細菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程);④恒溫培養(yǎng)。、真菌的生存條件:細菌和真
2025-06-12 02:21
【總結(jié)】專題十科學(xué)探究科學(xué)探究本部分知識在歷年中考中都占有很大比重。其考查形式主要是與其他專題的內(nèi)容相結(jié)合,或單獨設(shè)置問題情境,考查學(xué)生對科學(xué)探究的理解。在復(fù)習(xí)時要特別注意對照實驗的設(shè)置,控制單一變量,增加重復(fù)次數(shù)等。素養(yǎng)滲透:在生物學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中開展科學(xué)探究,有利于促進學(xué)習(xí)方式的改變,從而使學(xué)生能主動地獲取生物科學(xué)知識,體驗科學(xué)過
2025-06-17 04:57
【總結(jié)】第22講生物技術(shù)考點49日常生活中的生物技術(shù)考點50現(xiàn)代生物技術(shù)精講案·學(xué)易考點49????日常生活中的生物技術(shù)(近三年云南3次必考,昆明2次,曲靖2次)命題解讀(1)微生物的發(fā)酵:??疾槿樗峋徒湍妇l(fā)酵的食品,除此之外還會涉及醋酸菌、青霉菌;(2)防腐和
2025-06-20 19:12
2025-06-20 16:29
【總結(jié)】九、生物技術(shù)考點1日常生活中的生物技術(shù)1.發(fā)酵技術(shù)是指利用________的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù).微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到_______,制酸奶和泡菜要用到_______,制醋要用到_________,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等.
2025-06-20 15:40
【總結(jié)】第4課時 被子植物的一生TOPICTHREE主題三 生物圈中的綠色植物考綱導(dǎo)讀。。??键c知識聚焦考點一 種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的條件和過程考點知識聚焦考點知識聚焦——外因:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣;內(nèi)因:胚要完整、有活力,種子不在休眠狀態(tài)。圖4-2實驗中,在研究一個變量時,其他變量必須相同。(
【總結(jié)】專題十微生物與生物技術(shù)命題點一細菌、真菌和病毒的比較例1(2022·廣東)如圖為幾種生物示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是()A.①②可用來制面包和酒B.③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成C.④對污水凈化有一定作用D.①與⑤相比,在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核1.細菌、真菌和病毒的比較。比較項
2025-06-20 19:27