【總結】單元作業(yè)(四)一、積累運用(25分)1.下列加點字注音全對的一項是()(5分)A.拖沓.(tà)妥帖.(tiē)譬.如(pì)B.竹篾.(miè)修葺.(qì)菌.子(jū
2025-06-12 01:01
2025-06-16 17:09
【總結】愛蓮說學習目標,積累文言字詞。。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”新課導入《江南可采蓮》江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北?!局芏仡U】(1017—1073年),原名周敦實,字茂叔,謚號元公,北宋著名的唯心主義哲學家。因他世居道縣濂溪,學者就
2025-06-20 20:43
【總結】愛蓮說學習目標,積累文言字詞。?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅?!毙抡n導入《江南可采蓮》江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北?!局芏仡U】(1017—1073年),原名周敦實,字茂叔,謚號元公,北宋著名的唯心主義哲學家。因他世居道縣濂溪,學者就
【總結】陋室銘,疏通全文,了解文學體裁和“托物言志”的手法。,體會語言特色。,形成正確的價值觀和人生觀。學習目標劉禹錫生活在安史之亂以后的中唐時期,他關心社會現(xiàn)實,憂慮國計民生。因參加王叔文的政治革新運動得罪了當朝的權貴,被貶為安徽和州通判。按當時規(guī)定,他應住衙門里的三間屋子??墒呛椭葜h見他被貶而來,便多方刁難。新課導入
2025-06-20 22:40
【總結】陋室銘,疏通全文,了解文學體裁和“托物言志”的手法。,體會語言特色。,形成正確的價值觀和人生觀。學習目標劉禹錫生活在安史之亂以后的中唐時期,他關心社會現(xiàn)實,憂慮國計民生。因參加王叔文的政治革新運動得罪了當朝的權貴,被貶為安徽和州通判。按當時規(guī)定,他應住衙門里的三間屋子。可是和州知縣見他被貶而來,便多方刁難。新課導入
2025-06-20 22:41
【總結】18*阿西莫夫短文兩篇字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結構1.讀生字遺骸.(hái)褶.皺(zhě)劫難..(jiénàn)追溯.(sù)鳥臀.目(tún)攜.帶(
2025-06-13 12:02
【總結】18*阿西莫夫短文兩篇字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結構1.讀生字遺?。?hái)褶.皺(zhě)劫難..(jiénàn)追溯.(sù)鳥臀.目(tún)攜.帶(
2025-06-20 15:24
【總結】接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!獥钊f里清水出芙蓉,天然去雕飾。——李白采蓮南塘秋,蓮花過人頭?!獦犯窀钀凵徴f周敦頤學習目標1、了解“說這種古代文體及其特點,累積文言詞匯。2、了解作者對菊花、蓮花的贊美之情,學習蓮“出淤泥而不染”的品格。3
2025-06-20 04:00
【總結】第四單元13短文兩篇第一課時隨堂精練1.下列加點字注音無誤的一項是()A.怡.情(yí)傅.彩(bó)吹毛求疵.(cī)B.狡黠.(jié)咀嚼.(jué)咬文嚼.字(jiá
2025-06-26 22:35
【總結】14驛路梨花◆主題解說這篇小說通過發(fā)生在哀勞山深處一所小茅屋的故事,生動地展示了雷鋒精神在祖國邊疆軍民中生根、開花、發(fā)揚光大的動人情景,再現(xiàn)了西南邊疆少數(shù)民族樂于助人、熱情好客的淳樸民風,歌頌了互幫互助的良好社會風貌?!艚Y構圖解◆重點突破師:文章的標題是“驛路梨花”,字面的意義是指驛路上的梨花,實
2025-06-20 15:27
【總結】14驛路梨花1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(12分)攆.走()驛.路()陡qiào()露宿.()竹miè()修葺.()huǎnɡ()惚晶yínɡ()
2025-06-21 05:17
【總結】單元作業(yè)(四)一、積累運用(25分)1.下列加點字注音有誤的一項是()(5分)A.殉.職(xùn)狹隘.(yì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢.兢(jīng)B.坍.塌(tān)瞬.間(shùn)拈
2025-06-21 02:53
2025-06-21 02:43
【總結】《陋室銘》劉禹錫教學目標?1、了解作者及“銘”這種文體,掌握文言常用實詞。?2、分析本文修辭方法,學習托物言志的寫法。?3、理解作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣??陀^看待“談笑有鴻儒,往來無白丁”的交友現(xiàn)象,樹立正確的交友觀。劉禹錫(772~843),字夢得,唐代進步的思想家,又是
2025-06-20 17:53