【摘要】15誡子書1.下列朗讀停頓不正確的一項是()A.夫/君子之行B.非學(xué)/無以廣才,非志/無以成學(xué)C.非淡泊/無以明志,非寧靜/無以致遠D.靜以/修身,儉以/養(yǎng)德D2.解釋下列句子中加點的詞。(1)夫君子..之行()(2)儉以.養(yǎng)
2025-06-15 08:11
【摘要】16誡子書1.給下列加點的字注音。(6分)夫.君子之行()淡泊.()淫.慢()險躁.()遂.()窮廬.()fúbóyínzàosuì
2025-06-15 22:15
【摘要】一、積累與運用(25分)(3分)( )(zhuó)案牘(dú)??陡峭(qiào)悲天憫人(wén)(jǐ) ????驛路(yì) 簡陋(lòu) 陶后鮮有聞(xiān)(qì) ??
2025-06-20 14:28
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級16短文兩篇愛蓮說單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級“說”的特點;(重點);體會語言特色及多種表達方式的綜合運用。
2024-12-08 04:58
【摘要】不求甚解新課導(dǎo)入宋代理學(xué)家陸象山語錄讀書且平平讀,未曉處且放過,不必太滯。諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學(xué)讀書,“三人務(wù)于精熟,而亮獨觀其大略”。諸葛亮的讀書方法每有會意便欣然忘食好讀書不求甚解走近作者馬南邨(1912-1966)原
2025-06-20 16:10
【摘要】15最苦與最樂◆走近作者梁啟超(1873—1929),字卓如,號任公,又號飲冰室主人,廣東新會人,中國近代思想家、文學(xué)家,戊戌變法領(lǐng)袖之一。其著作合編為《飲冰室合集》?!粑恼轮髦急疚挠脭[事實、講道理的方法論述了一個深刻的道理:人生最大的痛苦是未盡到責(zé)任,人生最大的快樂是盡到了責(zé)任。同時告訴我們
2025-06-17 20:18
【摘要】17貓1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(9分)污sè()紅綾.()sǒng()恿悵.然()quán()伏芙.蓉()凝.望(
2025-06-18 15:25
【摘要】15最苦與最樂1.給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。(8分)招攬.()達觀.()qì()約監(jiān)dū()循.環(huán)()卸.卻()如shì()重負悲天憫.人()
2025-06-16 17:09
【摘要】16貓1.下面加點的字注音全部正確的一項是()A.污澀.(sè)紅綾.(línɡ)一縷.(lǚ)慫.恿(sǒnɡ)B.懶惰.(duò)憂郁.(yòu)悵.然(chà
2025-06-20 15:22
【摘要】13短文兩篇開卷有益——【宋】趙光義腹有詩書氣自華談讀書有些男生沉溺于電腦書,也不好……言情、武俠小說和漫畫不是不能看,但如果只喜歡看這類書,那品位就太低啦!讀萬卷書行萬里路1.學(xué)習(xí)文中運用比喻、排比等修辭進行說理的方法。2.理解積累文中的精彩語句,反思自己對讀書
2025-06-20 23:38
【摘要】(節(jié)選)◆劇情介紹在奧地利的薩爾茨堡,喜愛歌唱的姑娘瑪麗亞,由修道院院長派去給海軍上校馮·特拉普的七個孩子當家庭教師。特拉普上校失去了妻子,他像統(tǒng)領(lǐng)軍隊一樣嚴格死板地管理孩子們,使孩子們感受不到家庭的溫暖?,旣悂唩砹艘院?,給孩子們帶來溫暖,帶來歡樂,帶來歌聲,受到孩子們的愛戴,也改變了上校的沉悶心境。
2025-06-12 12:40
【摘要】(節(jié)選)◆劇情介紹在奧地利的薩爾茨堡,喜愛歌唱的姑娘瑪麗亞,由修道院院長派去給海軍上校馮·特拉普的七個孩子當家庭教師。特拉普上校失去了妻子,他像統(tǒng)領(lǐng)軍隊一樣嚴格死板地管理孩子們,使孩子們感受不到家庭的溫暖?,旣悂唩砹艘院螅o孩子們帶來溫暖,帶來歡樂,帶來歌聲,受到孩子們的愛戴,也改變了上校的沉悶心境。
2025-06-20 02:38
【摘要】第16課誡子書字詞盤點課文全解作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字誡.子書(jiè)淫.慢(yín)險躁.(zào)2.古今異義詞①淫慢.則不能勵精(古義:懈怠今義:遲緩,速度低)②險
2025-06-20 15:24