【總結(jié)】第2章對稱圖形——圓正多邊形與圓知識目標目標突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標正多邊形與圓1.經(jīng)歷自學閱讀、思考、探索的過程,了解正多邊形的有關(guān)概念,并能進行與圓有關(guān)的計算.2.經(jīng)歷觀察、操作與交流的過程,了解正多邊形的對稱性.3.經(jīng)歷操作、思考
2025-06-12 00:19
【總結(jié)】圓核心目標……………..…21課前預(yù)習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標了解圓的基本概念.課前預(yù)習1.在一個平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個端點O___________,另一個端點A所
2025-06-18 21:42
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)第二十四章圓圓周角圓周角探究新知活動1知識準備如圖24-1-14,在⊙O中,若AD︵=BD︵,則AD=________,AC=________,AB⊥________,∠AOD=_______
2025-06-17 19:10
【總結(jié)】第二十五章圖形的相似25.1比例線段知識目標目標突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思知識目標比例線段,會求線段的比,了解成比例線段的概念.2.通過對線段的比,成比例線段概念的學習,理解并掌握比例的基本性質(zhì).3.通過對生活實例的討論和探索.了解黃金分割及黃金比的概念,并能應(yīng)用
2025-06-17 19:11
【總結(jié)】第3章圓的基本性質(zhì)3.2圖形的旋轉(zhuǎn)3.2圖形的旋轉(zhuǎn)筑方法勤反思第3章圓學知識學知識圖形的旋轉(zhuǎn)知識點一圖形的旋轉(zhuǎn)的定義一般地,一個圖形變?yōu)榱硪粋€圖形,在運動的過程中,原圖形上的所有點都繞一個__________,按______________,轉(zhuǎn)動______________,這
2025-06-17 12:02
【總結(jié)】第2章對稱圖形——圓圓錐的側(cè)面積知識目標目標突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標圓錐的側(cè)面積1.經(jīng)歷探索圓錐側(cè)面積計算公式的活動過程,了解圓錐的側(cè)面積計算公式,會求圓錐的側(cè)面積.2.在深入理解圓錐側(cè)面積公式的基礎(chǔ)上,靈活應(yīng)用圓錐的側(cè)面積公式解題,
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)總結(jié)反思目標突破第二十四章圓知識目標圓周角知識目標圓周角1.利用三角形外角的性質(zhì),探索出圓周角定理.2.通過作圖、度量、探究,證明圓周角定理的各個推論,會利用圓周角定理及其推論進行計算.3.在理解圓周角定理及其推論的基礎(chǔ)上,會利用圓周角定理及其推論進行
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練圓周角A知識要點分類練圓周角知識點1圓周角的概念1.下列四個圖中,∠α是圓周角的是()圖24-1-45C圓周角【解析】根據(jù)圓周
2025-06-12 12:27
2025-06-16 23:31
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【總結(jié)】九年級數(shù)學上冊(JJ)
2025-06-13 06:29
【總結(jié)】精彩練習九年級數(shù)學第三章圓的基本性質(zhì)圓(1)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A1.下列語句中,不正確的是()A.直徑是弦B.經(jīng)過圓內(nèi)一定點可以作無數(shù)條弦C.半圓不是弧
2025-06-14 04:20
【總結(jié)】精彩練習九年級數(shù)學第三章圓的基本性質(zhì)圓(2)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ABCDD第3頁圓的基本性質(zhì)5.下列命題中敘述不正確的是()A.圓有且只有一個內(nèi)接三角形B.三角形的外心也是這個三
【總結(jié)】第2章對稱圖形——圓弧長及扇形的面積知識目標目標突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標弧長及扇形的面積1.通過回顧弧與圓之間的“整體與局部”的關(guān)系,探索得出弧長公式,并能用弧長公式解決有關(guān)問題.2.通過回顧扇面與圓面之間的“整體與局部”的關(guān)系