【總結(jié)】黃牛課件網(wǎng)新課標(biāo)免費資源網(wǎng)(無須注冊,免費下載)第周第課時上課時間月日(星期)本學(xué)期累計教案個課題(1)教學(xué)目的知識點1.理解圓、弧、弦等有關(guān)概念.2.學(xué)會圓、弧、弦等的表示方法.3.掌握點和圓的位置關(guān)系及其判定方法.能力點進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力.德育點用生活和生產(chǎn)中的實
2025-06-07 20:40
【總結(jié)】垂徑定理教學(xué)目標(biāo)問題:誰能說出垂徑定理的內(nèi)容?幵說出這個定理的題設(shè)和結(jié)論定理:垂直于弦的直徑平分弦,幵且平分弦所對的兩條弧.題設(shè)結(jié)論①CD為直徑②CD⊥AB⑤CD平分弧ADB③CD平分弦AB④CD平分弧AB教學(xué)目標(biāo)想一想垂徑定理的逆命題是什么?逆命題1:平分
2025-06-13 20:24
【總結(jié)】2022/7/15.OBCA特征:①角的頂點在圓上.②角的兩邊都與圓相交.圓周角定義:頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.圓周角所對的??;弧所對的圓周角練習(xí):,并說明理由。不是;圓外角不是;圓內(nèi)角是不是不是圖1圖2
2025-06-17 23:09
【總結(jié)】第3章圓的基本性質(zhì)本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升整合提升知識框架第3章圓的基本性質(zhì)知識框架圓圓的有關(guān)性質(zhì)圓的對稱性弧、弦、圓心角之間的關(guān)系同弧所對的圓周角和圓心角的關(guān)系點和圓的位置關(guān)系三角形的外接圓正多邊形和圓等分圓周弧長和扇形面積扇形面積本章總結(jié)提升
2025-06-17 12:02
【總結(jié)】第三章圓知識點1圓中有關(guān)的概念(C)①半徑相等的兩個圓是等圓;②半徑相等的兩個半圓的弧是等弧;③能夠互相重合的弧是等弧;④分別在兩個等圓上的兩條弧是等弧.,點A,B,P在☉O上,則圖中弦的條數(shù)為(C)☉O中最長的弦為16cm,則☉O的半徑為8cm.
2025-06-17 12:05
【總結(jié)】1圓第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升1圓第三章圓課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題1圓1.下列條件中,能確定圓的是()A.以已知點O為圓心B.以點O為圓心,2cm長為半徑C.以1cm長為半徑D.經(jīng)過已知點A,且半徑為2cmB1圓
2025-06-12 12:09
【總結(jié)】第3章圓的基本性質(zhì)3.2圖形的旋轉(zhuǎn)3.2圖形的旋轉(zhuǎn)筑方法勤反思第3章圓學(xué)知識學(xué)知識圖形的旋轉(zhuǎn)知識點一圖形的旋轉(zhuǎn)的定義一般地,一個圖形變?yōu)榱硪粋€圖形,在運動的過程中,原圖形上的所有點都繞一個__________,按______________,轉(zhuǎn)動______________,這
2025-06-18 00:27
【總結(jié)】第三章圓1圓【基礎(chǔ)梳理】(1)描述性定義:在平面內(nèi),一條線段OA繞著它固定的一個端點O_________,另一個端點A所形成的圖形.定點O叫做_____,線段OA叫做_____.旋轉(zhuǎn)一周圓心半徑(2)集合性定義:平面上到定點的_____等于定長的________組成的圖形叫做圓
2025-06-21 02:47
2025-06-12 12:36
【總結(jié)】第3章圓的基本性質(zhì)1.如圖,已知點A,B,C在⊙O上,為優(yōu)弧,下列選項中與∠AOB相等的是()A.2∠CB.4∠BC.4∠AD.∠B+∠C2.如圖所示,在⊙O中,OD⊥弦AB于點D,OE⊥弦AC于點E,若OA平分∠BAC,則在①O
2024-12-08 00:14
2024-12-07 13:05
【總結(jié)】課題圓的基本性質(zhì)的復(fù)習(xí)主要知識點梳理:請先自主寫出一下相關(guān)的知識點也可以寫關(guān)鍵字圓的定義及其畫法,對稱性垂徑定理及其逆定理:{五點}圓弧,圓心角和圓周角的關(guān)系:圓弧,圓心角,圓周角,弦,弦心距之間的關(guān)系:圓中如何找相等的角:{五種}圓的基本輔助線:精講例題,提高知識點應(yīng)用能力:1、下列判斷中正確的是()A、平分弦的直線垂直于弦
2025-04-17 01:52
【總結(jié)】第三章圓1圓...硬幣人民幣美元英鎊一石激起千層浪奧運五環(huán)福建土樓樂在其中小憩片刻駱駝祥子生活剪影觀察車輪,你發(fā)現(xiàn)了什么?車輪為什么做成圓形?車輪做成三角形、正方形可以嗎?OBAC(
2025-06-26 22:47
2025-06-13 12:05