加強(qiáng)校園文化建設(shè)與民主管理推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展(編輯修改稿)
2025-07-14 15:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 選擇，還是學(xué)生親手制作的小飾品，或是生物角的綠色植物，都洋溢著濃厚的傳統(tǒng)文化氣息，又充滿了童趣，給人以賞心悅目之感，激發(fā)了學(xué)生不同的情感，攝取了無(wú)聲的信息，獲得教學(xué)以外的收獲，讓他們感到家園的溫馨。 加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)，提高教師思想境界。 校園精神文化建設(shè)，是指學(xué)校師生員工群體的思想意識(shí)、心理素質(zhì)、人生態(tài)度、價(jià)值取向、精神風(fēng)貌。它是校園文化的核心和靈魂，是校園文化的最高層面。 首先，加強(qiáng)師德建設(shè)。我校能注重四育人(教書,管理,服務(wù),文化)的有機(jī)結(jié)合，要求教師樹立為人師表、教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致、開拓進(jìn)取的形象。在教學(xué)中,既要傳授學(xué)生知識(shí),又要教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),更要教導(dǎo)學(xué)生如何做人。在管理和服務(wù)上提倡博愛,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供有效保障,打造過硬的育人土壤。第二，學(xué)生文化活動(dòng)。我校以愛國(guó)主義教育和特色教育為主線，每年的“清明”、“十、一”等重大節(jié)日期間廣泛開展主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富校園文化活動(dòng)的內(nèi)容。近年來(lái)相繼開展了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、雙語(yǔ)比賽、小報(bào)競(jìng)賽、采訪PK、書香班級(jí)、奉獻(xiàn)愛心、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等具有開發(fā)性、自主性、知識(shí)性、娛樂性、教育性特點(diǎn)的校園文化活動(dòng)，使學(xué)生在“求知、求新、求美、求樂”的活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)、開闊視野，活躍身心，增進(jìn)友誼，豐富生活。這些形式多樣的校園文化活動(dòng)在學(xué)生的自我教育、自我發(fā)展、自我約束、自我評(píng)定等方面起到了很好的作用。我校在落實(shí)素質(zhì)教育的同時(shí)，還注重張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，先后組建了文港小學(xué)古箏隊(duì)、體操隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、足球隊(duì)，并刻苦訓(xùn)練，取得了累累碩果。 二、加強(qiáng)民主管理 構(gòu)建和諧校園。近年來(lái)，我校堅(jiān)持依法治教、保障教職工的合法權(quán)益，實(shí)行民主管理，推動(dòng)學(xué)校健康和諧發(fā)展。加強(qiáng)校務(wù)公開，促進(jìn)民主管理校務(wù)公開是教工參與民主管理的重要內(nèi)容和途徑，是推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)的得力舉措。我們?cè)谕菩行?wù)公開工作中，成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開監(jiān)督小組，實(shí)行民主化管理。一是重視發(fā)揮好教職工參與學(xué)校教育教學(xué)工作決策的職能，凡學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問題，都通過教師大會(huì)進(jìn)行討論；凡學(xué)校制定的人事制度改革方案、績(jī)效考核方案、教職工獎(jiǎng)懲辦法以及與教職工有關(guān)的規(guī)章制度，都交由教職工大會(huì)進(jìn)行審查討論、修改完善，最后討論通過。二是重視發(fā)揮好教職工全程參與學(xué)
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