【總結(jié)】14故鄉(xiāng)第2課時課時目標(biāo)繼續(xù)品析小說中的人物形象,理解人物形象所展示的深刻內(nèi)涵。重點(diǎn)難點(diǎn)理解人物形象所展示的深刻內(nèi)涵。故鄉(xiāng)魯迅精讀課文,分析楊二嫂閱讀相關(guān)語段,思考:作者是怎樣刻畫楊二嫂的形象的?與描寫閏土的方法有何異同?(1)都通過外貌、語言、動作的描寫來刻畫人物;(
2025-06-16 20:03
【總結(jié)】14故鄉(xiāng)第3課時課時目標(biāo)對比手法的妙處。。。。重點(diǎn)難點(diǎn)。。。回顧上兩節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容故鄉(xiāng)人物:“我”、“我”的母親、宏兒、閏土、楊二嫂、水生閏土少年:活潑可愛中年:愚昧麻木反動統(tǒng)治的壓迫,封建思想的侵蝕故鄉(xiāng)豆腐西施:尖酸刻
2025-06-20 14:48
【總結(jié)】14故鄉(xiāng)第1課時課時目標(biāo)。。“閏土”這一形象的社會意義。重點(diǎn)難點(diǎn)?!伴c土”這一形象的社會意義。故鄉(xiāng)魯迅問題導(dǎo)入談?wù)勀闼J(rèn)識的魯迅。作者簡介魯迅(1881—1936),原名周樹人,字豫才,文學(xué)家、思想家、革命家。浙江紹興人。他生于一個沒落的封建地主官僚家庭,
2025-06-20 14:49
【總結(jié)】九年級語文上冊(人教版)16*孤獨(dú)之旅1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。戳.破()純粹.()膽怯.()舊茬.兒()撩.逗()逃cuàn()xī()鬧m
2025-06-17 13:16
【總結(jié)】14故鄉(xiāng)第1課時課時目標(biāo)。?!伴c土”這一形象的社會意義。重點(diǎn)難點(diǎn)。“閏土”這一形象的社會意義。故鄉(xiāng)魯迅問題導(dǎo)入談?wù)勀闼J(rèn)識的魯迅。作者簡介魯迅(1881—1936),原名周樹人,字豫才,文學(xué)家、思想家、革命家。浙江紹興人。他生于一個沒落的封建地主官僚家庭,
2025-06-20 14:54
【總結(jié)】14故鄉(xiāng)第3課時課時目標(biāo)對比手法的妙處。。。。重點(diǎn)難點(diǎn)。。?;仡櫳蟽晒?jié)課所學(xué)的內(nèi)容故鄉(xiāng)人物:“我”、“我”的母親、宏兒、閏土、楊二嫂、水生閏土少年:活潑可愛中年:愚昧麻木反動統(tǒng)治的壓迫,封建思想的侵蝕故鄉(xiāng)豆腐西施:尖酸刻
【總結(jié)】1.給下列加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(12分)眺望()覓食()純粹()撩逗()狗吠()膽怯()m?nɡ()朧ɡuāi()巧chān()雜肥shuò()chuō()破chóu()密tiàomì
2025-06-18 17:22
【總結(jié)】?寫作指導(dǎo)(學(xué)習(xí)縮寫)第四單元寫作指導(dǎo)寫作導(dǎo)航……………..…1寫作實(shí)踐……………..…2思路點(diǎn)撥……………..…3佳作引路……………..…4寫作導(dǎo)航縮寫是把一篇較長的文章,在丌改變原文的中心、題材、體裁、順序的前提下,用簡煉的詫言壓縮成一篇簡短的文章。縮寫在緊緊抓住
2025-06-13 23:42
【總結(jié)】第四單元14故鄉(xiāng)反映了當(dāng)前開發(fā)商盲目開發(fā)、占用國家土地資源,從而導(dǎo)致農(nóng)民失去土地的社會問題。
2025-06-12 06:15
【總結(jié)】第二課時14故鄉(xiāng)魯迅一、新課引入小說的三要素包括情節(jié)、人物和環(huán)境。上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了小說的情節(jié)。本節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)小說的人物和環(huán)境。二、新課講解故鄉(xiāng)之變1.自讀課文,從文中勾畫出描寫故鄉(xiāng)景色的句子。2.記憶中的故鄉(xiāng)是什么樣的?現(xiàn)在的故鄉(xiāng)是什么樣的呢?
2025-06-21 02:35
【總結(jié)】14故鄉(xiāng)魯迅第一課時一、新課引入故鄉(xiāng),讓離家的游子多了一個永遠(yuǎn)也做不完的夢;故鄉(xiāng),在游子的記憶里沉淀出了無限的美麗與思索。今天,就讓我們一起走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界,感受《故鄉(xiāng)》的魅力。大家一起來說說關(guān)于“故鄉(xiāng)”的詩詞名句。二、新課講解作者簡介魯迅(
2025-06-20 14:12
【總結(jié)】?主題閱讀(青春年少)第四單元一始亍謊言的美好青春安一朗A16歲那年,我上高一。中考成績一般,但望子成龍的父母希望我能去市里最好的實(shí)中讀乢。我很恐慌。我知道實(shí)中的學(xué)生都非常厲害,我去了那里,還丌是墊底?我也害怕別人知道我是花錢乣迚去讀乢的會看丌起我。我硬著頭皮開始了在實(shí)中的生活。第一天上課,看著別人興
2025-06-13 03:08
【總結(jié)】?第16課孤獨(dú)之旅第四單元第16課孤獨(dú)之旅基礎(chǔ)過關(guān)……………..…1課外賞讀……………..…21.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞詫。(1)蘆葦叢中還有一種丌知名的香草,一縷一縷地chānzá()在葦葉的清香里。(2)丌肯給它們一點(diǎn)覓食戒xīnào()的可能
【總結(jié)】(節(jié)選)◆走近作者魏明倫,四川內(nèi)江人。1950年參加四川省自貢市川劇團(tuán),先后任演員、導(dǎo)演、編劇,著名川劇作家。被譽(yù)為“巴蜀鬼才”。代表作有《易膽大》《四姑娘》《潘金蓮》《夕照祁山》《變臉》《巴山秀才》(合作)等?!糁黝}解說本劇通過寫水上漂收留狗娃的過程,
2025-06-21 00:46