【總結(jié)】題型突破(一)規(guī)律探索型問題題型解讀由于規(guī)律探索題能很好地反映考生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解與綜合運(yùn)用能力.故近年來此類題目一直是中考出題的重點(diǎn)與熱點(diǎn).該類題目以選擇題,填空題為主,但一些綜合應(yīng)用類的題目也常以解答題的形式出現(xiàn).考題以中檔題,難題為主.形式靈活多樣,出題背景常以數(shù)列,數(shù)陣,算式組,圖組,坐標(biāo)系,有規(guī)律的圖形變化為主,有時(shí)也出現(xiàn)計(jì)算
2025-06-19 07:33
【總結(jié)】題型突破(六)操作探究型問題TYPE6題型解讀操作探究型問題是通過動(dòng)手測(cè)量、作圖(象)、取值、計(jì)算等試驗(yàn),猜想獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的研究性活動(dòng),這類活動(dòng)完全模擬以動(dòng)手為基礎(chǔ)的手腦結(jié)合的科學(xué)研究形式,需要?jiǎng)邮植僮?、合理猜想和?yàn)證.常見類型:(1)操作設(shè)計(jì)問題;(2)圖形剪拼;(3)操作探究;(4)數(shù)學(xué)建模.解題策略:運(yùn)用觀察,操作,聯(lián)
2025-06-18 12:34
【總結(jié)】題型突破(三)數(shù)學(xué)文化題型解讀數(shù)學(xué)文化指數(shù)學(xué)的思想、精神、斱法、觀點(diǎn)、詫言,以及它們的形成和發(fā)展.數(shù)學(xué)作為一種文化現(xiàn)象,早已是一種生活常識(shí).在近幾年的中考中,以數(shù)學(xué)文化為載體的數(shù)學(xué)題越來越多,叧要我們平時(shí)注意積累和了解這斱面的常識(shí),解題時(shí)注意審題,實(shí)現(xiàn)載體不考點(diǎn)的有效轉(zhuǎn)化,透過現(xiàn)象看本質(zhì),問題便可迎刃而解.
2025-06-14 12:10
【總結(jié)】題型一規(guī)律探索問題類型一類型二類型三圖形變化規(guī)律例1(2022湖北隨州)我們將如圖所示的兩種排列形式的點(diǎn)的個(gè)數(shù)分別稱作“三角形數(shù)”(如1,3,6,10…)和“正方形數(shù)”(如1,4,9,16…),在小于200的數(shù)中,設(shè)最大的“三角形數(shù)”為m,最大的“正方形數(shù)”為n,則m+n的值為()
2025-06-17 04:53
【總結(jié)】題型突破(二)函數(shù)實(shí)際應(yīng)用型問題題型解讀函數(shù)實(shí)際應(yīng)用型問題是把題中數(shù)量關(guān)系抽象為函數(shù)模型,如一次函數(shù),二次函數(shù),反比例函數(shù)以及由它們組合的分段函數(shù),進(jìn)而應(yīng)用函數(shù)進(jìn)行分析、研究、解決有關(guān)問題.函數(shù)的實(shí)質(zhì)是研究?jī)勺兞恐g的對(duì)應(yīng)關(guān)系,用函數(shù)思想構(gòu)建數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題.類型1分段函數(shù)實(shí)際應(yīng)用例1[2018·南京
2025-06-16 01:52
【總結(jié)】題型突破(一)選擇、填空壓軸題突破TYPE1題型解讀包頭中考近幾年選擇、填空部分重難題型相對(duì)較為固定,大致分為以下類型:含字母系數(shù)的一元二次方程及根不系數(shù)的關(guān)系、二次函數(shù)圖象不系數(shù)a,b,c乊間的關(guān)系、反比例函數(shù)不幾何圖形的綜合應(yīng)用,再者則為多結(jié)論組合式結(jié)論推斷題.據(jù)閱卷大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),選擇填空部分重難突破題型是拉開成績(jī)的關(guān)鍵試題,為此本與題精心設(shè)
2025-06-20 23:01
【總結(jié)】題型突破(九) 數(shù)學(xué)文化TYPE9題型解讀數(shù)學(xué)文化指數(shù)學(xué)的思想、精神、方法、觀點(diǎn)、語言,以及它們的形成和發(fā)展.數(shù)學(xué)作為一種文化現(xiàn)象,早已是一種常識(shí).在近幾年的中考中,以數(shù)學(xué)文化為載體的數(shù)學(xué)題越來越多,只要我們平時(shí)注意積累和了解這方面的常識(shí),解題時(shí)注意審題,實(shí)現(xiàn)載體與考點(diǎn)的有效轉(zhuǎn)化,透過現(xiàn)象看本質(zhì),問題便可迎刃而解.類型1 以科技或數(shù)學(xué)時(shí)事
2025-06-16 08:47
【總結(jié)】題型突破(二)統(tǒng)計(jì)與概率TYPE2題型解讀統(tǒng)計(jì)不概率類的解答題的考查多數(shù)在第21題位置,是我市中考的必考內(nèi)容,分值為8分,是學(xué)生力爭(zhēng)滿分的題型之一.統(tǒng)計(jì)主要考查數(shù)據(jù)的列表、頻數(shù)分布直方圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合,考查學(xué)生的讀圖能力,概率主要考查利用樹狀圖戒列表法求某一事件發(fā)生的概率(大多是兩步概率算法).類型1數(shù)據(jù)的收集與分析
2025-06-12 05:32
【總結(jié)】題型突破(三)解直角三角形TYPE3題型解讀利用銳角三角函數(shù)解決實(shí)際問題即解直角三角形,是全國(guó)多數(shù)省區(qū)中考命題的熱點(diǎn)題型,包頭中考亦丌例外.此類試題基本固定出現(xiàn)在試卷的第22題,所考知識(shí)點(diǎn)相對(duì)穩(wěn)定,??佳鼋恰⒏┙菃栴},坡度、坡角問題,方位角問題,當(dāng)然有時(shí)也會(huì)考查在幾何圖形中運(yùn)用銳角三角函數(shù)的相關(guān)知識(shí)計(jì)算線段長(zhǎng)度等.類型1幾何圖形
2025-06-14 16:01
【總結(jié)】題型二閱讀理解性問題類型一類型二類型三跨學(xué)科內(nèi)容的理解例1(2022四川達(dá)州)如圖,在物理課上,老師將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端的鐵塊浸沒于水中,然后緩慢勻速向上提起,直至鐵塊完全露出水面一定高度,則下圖能反映彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)y(單位:N)與鐵塊被提起的高度x(單位:cm)之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是()類型一
2025-06-17 05:03
【總結(jié)】題型突破(四)實(shí)際應(yīng)用問題題型解讀數(shù)學(xué)應(yīng)用性問題在近年來的數(shù)學(xué)中考中是云南省必考的試題,在初中階段通常建立方程模型、丌等式模型、函數(shù)模型戒幾何模型.解決以上模型的思想不方法如下:類型1工程、行程問題例1星期天的早晨,小明騎自行車從家出發(fā),到離家1050米的乢店乣乢,出發(fā)1分鐘
2025-06-15 14:19
【總結(jié)】題型突破(一)規(guī)律探索問題題型解讀規(guī)律探索型問題也是歸納猜想型問題,是指根據(jù)已知條件戒題干所提供的若干特例,通過觀察、類比、歸納,發(fā)現(xiàn)問題中的數(shù)學(xué)對(duì)象所具有的規(guī)律性的一類問題,體現(xiàn)了“由特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想方法,考查學(xué)生的創(chuàng)新能力,是中考的熱點(diǎn)題型.解決這類問題的一般思路是通過對(duì)所給的具體的結(jié)論進(jìn)行全面、細(xì)致的觀察、分析、比
【總結(jié)】TYPE4題型突破(四)二次函數(shù)與幾何綜合問題題型解讀二次函數(shù)與幾何綜合類問題一直是中考的熱點(diǎn)和重點(diǎn),常以壓軸題形式出現(xiàn).把二次函數(shù)和幾何圖形放在一起,可以“創(chuàng)造”出很多具有綜合性強(qiáng),解法靈活、新穎等鮮明特點(diǎn)的題型,這類試題集代數(shù),幾何知識(shí)于一體,靈活多變.解決這類問題需要用到數(shù)形結(jié)合思想.類型1線段問題
2025-06-11 23:23
【總結(jié)】青島題型五書面表達(dá)就考生來說,做寫作題時(shí),遵循“五步走”的寫作思路即可?!拔宀阶摺敝傅氖牵阂粚?、二抓、三寫、四連、五擴(kuò)。注意:1.考生務(wù)必仔細(xì)審題,切忌急于下筆。對(duì)于所提供的材料要認(rèn)真分析,反復(fù)推敲,抓住要點(diǎn),掌握大意。在審題過程中應(yīng)大概確定寫作目標(biāo)、文章格式、體裁等。2.考生應(yīng)綜合分析所提供的語言信息和語言材
2025-06-18 02:18
【總結(jié)】德州題型四綜合填空做綜合填空題一般分五步進(jìn)行,即我們通常所說的“五步走”。第一步細(xì)看方框中提供的詞,知道每個(gè)詞的含義,在腦海中留下第一印象,盡可能地想出它們的搭配關(guān)系。第二步快速通讀全文,初步了解文章大意,因?yàn)橹挥忻鞔_了文章大意才能避免做題時(shí)斷章取義。第三步細(xì)讀全文,先做出一眼能夠看出的簡(jiǎn)單的題目。如先做出考查介
2025-06-19 04:35