【總結】第二十七章反比例函數(shù)27．3反比例函數(shù)的應用知識目標目標突破第二十七章反比例函數(shù)總結反思知識目標反比例函數(shù)的應用經(jīng)歷“問題情景——建立反比例函數(shù)模型——運用反比例函數(shù)模型解決問題”的過程，能夠利用反比例函數(shù)模型解決實際問題．目標突破目標用反比例函數(shù)模型解決實際問題例
2025-06-17 19:11
【總結】九年級數(shù)學上冊（HK）
2025-06-13 05:00
【總結】九年級數(shù)學上冊（BS）
2025-06-14 06:11
【總結】第1章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質目標突破總結反思第1章反比例函數(shù)知識目標第1課時反比例函數(shù)y＝kx(k0)的圖象與性質反比例函數(shù)的圖象與性質知識目標1．通過探究與實踐，學會用描點法畫反比例函數(shù)y＝kx(k0)的圖象．
2025-06-16 12:04
【總結】課堂反饋（一）1．下面的函數(shù)是反比例函數(shù)的是()A．y＝3x＋1B．y＝2xC．y＝2xD．y＝x2C2．函數(shù)y＝－4x的比例系數(shù)是()A．4B．－4C.14D．－14B3
2025-06-16 12:01
【總結】1反比例函數(shù)第六章反比例函數(shù)1反比例函數(shù)第六章反比例函數(shù)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練1反比例函數(shù)知識點1反比例函數(shù)的概念1.下列函數(shù)中,為反比例函數(shù)的是()A.y＝－x3B.y＝－1xC.
2025-06-18 23:59
【總結】原創(chuàng)試題安徽滁州市第五中學胡大柱hudazhu_2006@《第23章二次函數(shù)()》測試卷（時間：60分鐘滿分：100分）姓名得分一、選擇題（本大題共10小題，每小題３分，共30分）1．反比例函數(shù)的圖象在二、四象限，則k的取值范圍是（ ?。〢．≤3B．≥-3C．＞3
2025-06-23 13:54
【總結】2反比例函數(shù)的圖象與性質第1課時,第一頁，編輯于星期六：六點四十一分。,1.反比例函數(shù)的圖象反比例函數(shù)的圖象形狀是_______,它們都不會與_______相交.2.反比例函數(shù)圖象的位置(1)當k0時...
2024-10-21 21:25
【總結】學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評第1章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質第3課時反比例函數(shù)的圖象與性質的綜合應用學習指南★本節(jié)學習主要解決下列問題★1．反比例函數(shù)的圖象與性質
2025-06-21 00:29
【總結】鞏固提高精典范例（變式練習）第3課時反比例函數(shù)的圖象與性質（2）第六章反比例函數(shù)例1：在反比例函數(shù)的每一條曲線上，y都隨著x的增大而減小，則k的值可以是（）A.﹣1精典范例A1.反比例函數(shù)y=的圖象，當
2025-06-12 04:35
【總結】實際問題與反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)導入新課講授新課當堂練習課堂小結第1課時實際問題中的反比例函數(shù)學習目標1.體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，增強應用意識，提高運用代數(shù)方法解決問題的能力.2.能夠通過分析實際問題中變量之間的關系，建立反比例函數(shù)模型解決問題，進一步提高運用函數(shù)的
2025-06-16 15:39
【總結】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 20:18
【總結】第二十六章反比例函數(shù)導入新課講授新課當堂練習課堂小結實際問題與反比例函數(shù)第2課時其他學科中的反比例函數(shù)學習目標1.通過對“杠桿原理”等實際問題與反比例函數(shù)關系的探究，使學生體會數(shù)學建模思想和學以致用的數(shù)學理念，并能從函數(shù)的觀點來解決一些實際問題.(重點)2.
2025-06-20 16:00
【總結】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)第3課時反比例函數(shù)的圖象和性質（二）數(shù)學九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.（10分）已知函數(shù)，當x＝1時，y＝－3，那么這個函數(shù)的解析式是（）B2.（10分）函數(shù)y
2025-06-18 03:02
【總結】反比例函數(shù)九年級下冊學習目標?1、理解反比例函數(shù)的概念;?2、理解反比例函數(shù)的幾種不同形式;?3、能判斷一個給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù)，并會用待定系數(shù)法求解析式.情境導入生活中我們常常通過控制電阻的變化來實現(xiàn)舞臺燈光的效果.在電壓U一定時，當R變大時，電流I變小，燈光就變暗，相反，
2025-06-18 18:32
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