【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(2)：會用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式，進(jìn)一步理解和掌握反比例函數(shù)及其圖象與性質(zhì)．：經(jīng)歷探索反比例函數(shù)與方程、不等式之間關(guān)系的過程，體會它們之間的內(nèi)在的辯證關(guān)系.（重點）：結(jié)合圖象理解反比例函數(shù)的增減性，進(jìn)一步認(rèn)識數(shù)形結(jié)合的思想，能運用函數(shù)圖象和性質(zhì)解決一些較綜合的問題．（難點）學(xué)習(xí)
2025-06-18 12:03
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-18 03:32
2025-06-13 12:12
2025-06-15 12:11
2025-06-16 14:39
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)——教學(xué)設(shè)計（一）標(biāo)：會用描點的方法畫反比例函數(shù)圖象，能由函數(shù)圖象探究歸納出反比例函數(shù)的性質(zhì).（難點）標(biāo)：掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)，能由解析式推得函數(shù)圖象位置及特征，能由函數(shù)圖象確定解析式中的字母系數(shù).（重點）觀想象目標(biāo)：提高對反比例函數(shù)圖象的分析
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)——教學(xué)設(shè)計（二）：（1）會用描點法畫反比例函數(shù)的圖象.（重點）（2）理解反比例函數(shù)的性質(zhì)，能用性質(zhì)解決簡單的問題.（難點）：經(jīng)歷實驗操作、探索思考、觀察分析的過程中，培養(yǎng)學(xué)生探究、歸納及概括的能力.：在通過畫圖探究反比例函數(shù)圖象及其性質(zhì)過程中，發(fā)展學(xué)生的合作
2025-06-14 12:05
【總結(jié)】第二十六章反比例函數(shù)26.1反比例函數(shù)26.1.1反比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識技能1．結(jié)合具體情境體會反比例函數(shù)的意義，豐富對函數(shù)、函數(shù)概念的認(rèn)識和理解．2．能辨析一個函數(shù)是否為反比例函數(shù)，能根據(jù)已知條件確定反比例函數(shù)的解析式．?dāng)?shù)學(xué)思考與問題解決1．讓學(xué)生經(jīng)歷從實際問題中抽象出反比例函數(shù)模型的過程
2024-12-08 19:09
【總結(jié)】實際問題與反比例函數(shù)（2）標(biāo)：進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固列反比例函數(shù)表達(dá)式解決實際問題的一般步驟，提高運用代數(shù)方法解決問題的能力.（重點）標(biāo)：建構(gòu)反比例函數(shù)模型解決杠桿知識和電學(xué)知識,體驗反比例函數(shù)是有效地描述物理世界的重要手段,增強(qiáng)反比函數(shù)的應(yīng)用意識.（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)給我一個支點，
【總結(jié)】實際問題與反比例函數(shù)（1）標(biāo)：通過對實際問題中不同量之間的關(guān)系探討，抽象得出反比例函數(shù)關(guān)系，進(jìn)而運用反比例函數(shù)知識解決簡單的實際問題.（重點）標(biāo)：經(jīng)歷“實際問題—建立模型—解決問題”的過程，歸納出應(yīng)用反比例函數(shù)解決實際問題的一般步驟，感受到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值．（難點）學(xué)習(xí)
2025-06-20 15:56
【總結(jié)】復(fù)習(xí)與回顧1、什么是函數(shù)？我們學(xué)習(xí)了幾種函數(shù)？2、什么是正比例函數(shù)？3、什么是一次函數(shù)？4、什么是二次函數(shù)？5、在一次函數(shù)、二次函數(shù)中自變量的取值范圍分別是什么？第26章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的意義及用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式
2024-11-21 00:16
【總結(jié)】26.1二次函數(shù)及其圖象26.1.1二次函數(shù),第二十六章二次函數(shù),第一頁，編輯于星期六：七點七分。,1.了解二次函數(shù)的概念，知道二次函數(shù)的一般形式.2.會列簡單的二次函數(shù)解析式.,第二頁，編輯于星期六...
2024-10-21 21:47
鄂ICP備17016276號-1