【總結】反比例函數九年級下冊學習目標?1、理解反比例函數的概念;?2、理解反比例函數的幾種不同形式;?3、能判斷一個給定的函數是否為反比例函數，并會用待定系數法求解析式.情境導入生活中我們常常通過控制電阻的變化來實現舞臺燈光的效果.在電壓U一定時，當R變大時，電流I變小，燈光就變暗，相反，
2025-06-18 18:32
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-20 22:34
【總結】九年級數學上冊（BS）
2025-06-14 13:09
【總結】九年級數學上冊（JJ）
2025-06-14 12:02
【總結】第二十六章 反比例函數 反比例函數 反比例函數學前溫故新課早知變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有 確定的值與其對應,那么我們說x是自變量,y是x的函數.?: .?:
2025-06-19 12:03
2025-06-20 22:42
【總結】第二十六章反比例函數反比例函數反比例函數,形如(k為常數,)的函數,叫做反比例函數,其中x是自變量,y是函數.自變量x的取值范圍是不等于0的一切實數.:.其中表示y是x的反比例函數的有(
2025-06-18 01:09
【總結】作業(yè)本第1課時反比例函數第六章反比例函數作業(yè)本，不是反比例函數的是（）===x﹣1=D作業(yè)本2．小潘家到學校為5千米，某同學騎車到達，那么速度（平均速度）v與時間t之間的函數關系式是（）C作業(yè)
2025-06-15 15:34
【總結】第二十六章反比例函數反比例函數第1課時反比例函數數學九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.（10分）下列函數中，表示y是x的反比例函數的是（）A.y=B.
2025-06-19 21:36
【總結】第1章反比例函數反比例函數的圖象與性質目標突破總結反思第1章反比例函數知識目標第1課時反比例函數y＝kx(k0)的圖象與性質反比例函數的圖象與性質知識目標1．通過探究與實踐，學會用描點法畫反比例函數y＝kx(k0)的圖象．
2025-06-16 12:04
【總結】第六章反比例函數,如果兩個變量x,y之間的對應關系可以表示成(k為常數,k≠0)的形式,那么稱y是x的.,表示y是x的反比例函數的有.(只填寫序號)y=????①xy=-3;②y=7-x;③y=-34??;④y=4??
2025-06-21 07:29
2025-06-15 16:22
2025-06-19 01:51
【總結】反比例函數一、觀察分析，導入新知【問題1】閱讀下列問題，思考如下問題．①誰是常量，誰是變量？②兩個變量間存在函數關系嗎？試說明理由．③請列出三個量之間的關系式．（1）京滬線鐵路全程為1463km，乘坐某次列車所用時間t（單位：h）隨該次列車平均速度v（單位：km/h）的變化而變化；速度
2025-06-15 16:21
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