南京師范大學品牌與特色專業(yè)評估指標(編輯修改稿)
2025-07-13 22:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，形成良好的學術梯隊55歲以下教授、副教授全部參加本科教學，專業(yè)基礎課、主干課的教學由教授主講 教學研究近五年獲省部級以上教學獎≥2項或國家級教學成果獎1項；結合教學實踐，積極發(fā)表教學論文、建設與管理 教學內(nèi)容與課程體系改革總體思路清晰，具體計劃和配套措施有力，執(zhí)行良好，改革成效顯著，重視對學生創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。近五年建成教育部精品課程或省級一類優(yōu)秀課程或課程群≥1項。 建設以來承擔國家及省部級教學改革項目、獲獎情況，課程改革與建設情況，課堂教學質(zhì)量，編寫或使用國內(nèi)外優(yōu)秀教材情況，多媒體授課、網(wǎng)絡教學及雙語授課情況，實驗（實習）教學改革及成效主編國
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