九年級物理上冊114認(rèn)識動能和勢能第1課時認(rèn)識動能和勢能教學(xué)課件新版粵教滬版(編輯修改稿)
2024-07-13 18:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 度處滾下（如圖 a）， 比較它們在平面上運(yùn)動速度的 大小。 （ 2）讓這兩個小球從斜面上同一高 度處滾下（如圖 b），看看哪種 情況下小球?qū)⒓埡型频酶h(yuǎn)。 講授新課 速度相同 時， 質(zhì)量越大 的物體能做的功越多，表明它具有的 動能越大 。 交流與討論 講授新課 歸納與小結(jié) 物體的動能跟質(zhì)量和速度有關(guān)，速度越大，質(zhì)量越大，它具有的動能就越大。 講授新課 觀察與思考 以同樣速度行駛的列車和小汽車，那個動能大？假如發(fā)生交通事故，哪個導(dǎo)致的后果更嚴(yán)重？為什么？ 講授新課 勢能的大小跟哪些因素有關(guān) 三 講授新課 觀察與思考 觀察下列圖片，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 物理學(xué)中把被舉高的物體具有的能叫作 重力勢能 。 交流與討論 物體發(fā)生彈性形變而具有的能叫作 彈性勢能 。 重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為 勢能 。 思考： 重力勢能的大小跟什么因素有關(guān)？
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