人教版物理九年機械能動能和勢能１-資料下載頁

【總結(jié)】第15章機械能動能和勢能（1）一、能量（Energy）一個物體能夠做功，我們就說它具有能量。一個物體能夠做的功越多，表示這個物體的能量越大。二、動能(KiicEnergy)的概念生活中的實例運動的物體能夠做功，我們把它們所具有的能量稱為“動能”。一切運動的物體都具有動能。二、動能(KiicEn

2024-12-08 16:13

人教版物理九年動能和勢能word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】動能和勢能學(xué)案課型：新授主備人：王志華授課時間：第案班級：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道動能和勢能的概念；2、在探究實驗中理解影響動能和勢能的因素學(xué)習(xí)重難點：理解動能和重力勢能能的概念的建立一、課前預(yù)習(xí)：1．一個物體能夠，我們就說它具有能.2．物體由于所具有的

2024-12-09 09:56

粵滬版九年級上冊134認識動能與勢能-資料下載頁

【總結(jié)】一個物體如果能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f這個物體具有能量。或者說具有能。國際單位中，能的單位是:焦（J）以同樣的速度行駛的列車和小轎車，發(fā)生交通事故時，破壞性不一樣。?物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能。?物體由于彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。動能、重力勢能和彈性勢能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的大

2024-12-08 07:00

高二物理動能和勢能-資料下載頁

【總結(jié)】動能勢能能的定義：——一個物體能夠?qū)ζ渌矬w做功，這個物體就具有能。功和能的關(guān)系——功是能量轉(zhuǎn)化的量度。當(dāng)一個物體對另一個物體做功后，它的一部分能量就轉(zhuǎn)移到了這個物體上，因此，做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化和傳遞的過程。做了多少功，就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。風(fēng)力發(fā)電站水力發(fā)電站一.動能—

2024-11-09 08:02

認識動能和勢能說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《認識動能和勢能》說課稿 一、教材分析 本節(jié)的主要內(nèi)容有：功和內(nèi)能的關(guān)系，動能、重力勢能、彈性勢能的概念，動能、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素有關(guān)，動能和勢能之間的相互轉(zhuǎn)化。 能量的概念跟功的...

2024-12-06 01:09

人教版物理九年動能和勢能同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】《動能和勢能》基礎(chǔ)練習(xí)題一、填空題1．下列物體中：①在平直公路上行駛的汽車；②停在枝頭的小鳥；③被擠壓的海綿；④在盤山公路上行駛的汽車；⑤在跑道上滑行飛機．其中只具有動能的是______，只具有勢能的是_____，既有動能又有勢能的是_____．（填字母符號）2．一個物體從高處勻速豎直向下落過程中，它的動能____，勢能____（填“增大

2024-11-16 00:12

九年級物理154動能和勢能精品教案人教新課標(biāo)版-資料下載頁

【總結(jié)】課題、動能和勢能課型新授教學(xué)目標(biāo)知識技能1、理解動能、勢能的概念。2、在探究實驗中理解影響動能、勢能的因素。3、用能量的初步知識理解分析簡單的實際問題。過程方法1、通過觀察認識動能、勢能的存在。2、通過歸納概括得到動能、勢能的概念。3、在討論探究實驗中總結(jié)影響動能、勢能的因素。情感態(tài)度

2025-06-07 14:03

20xx年九年級物理上冊114認識動能和勢能教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】一乘客從疾馳的火車?yán)锶酉乱粋€小小的饅頭，正好砸在一位在鐵路邊值班的工人的頭上，這位工人當(dāng)即昏倒。為什么小小的饅頭能把人砸傷？，它具有的能量就越大。能夠?qū)e的物體做功，我們就說這個物體具有能量或能。３.能的單位:焦(J)什么是能9、在水平公路上行駛的小汽車7、在地上滾動的足球1

2025-06-12 13:28

20xx年秋九年級物理上冊114認識動能和勢能課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】認識動能和勢能一、能量:發(fā)生形變的跳板→;被拉開的弓→;升高的重錘→;流動的水→;表明、、都能夠?qū)ζ渌矬w做功.:物體

2025-06-12 00:25

20xx年九年級物理上冊114認識動能和勢能教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】一乘客從疾馳的火車?yán)锶酉乱粋€小小的饅頭，正好砸在一位在鐵路邊值班的工人的頭上，這位工人當(dāng)即昏倒。為什么小小的饅頭能把人砸傷？，它具有的能量就越大。能夠?qū)e的物體做功，我們就說這個物體具有能量或能。３.能的單位:焦(J)什么是能9、在水平公路上行駛的小汽車7、在地上滾動的足球1

2025-06-13 04:16

20xx年秋九年級物理上冊114認識動能和勢能課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】認識動能和勢能一、能量:發(fā)生形變的跳板→;被拉開的弓→;升高的重錘→;流動的水→;表明、、都能夠?qū)ζ渌矬w做功.:物體

2025-06-20 17:11

粵滬版九年級上冊134認識動能與勢能3-資料下載頁

【總結(jié)】四.動能和勢能四、動能和勢能：一個物體能夠_______，就說它具有能。(1)單位：______(2)物體能夠做的功越多，它具有的能就_____.(3)能量大小可以用______的多少來衡量。：(1)定義：物體由于______而具有的能。(2)一切_____的物體都具有～。(3)影響因素：_______

2024-11-30 04:56

粵滬版九上134認識動能和勢能-資料下載頁

【總結(jié)】課題：認識動能和勢能課型：新授課主備人：李燕婷上課時間：_____年_____月____日班別：_____________姓名__________________學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道什么是動能、重力勢能、彈性勢能、機械能，知道動能、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素

2024-11-20 01:33

動能勢能機械能九年級人教版-資料下載頁

【總結(jié)】?為什么在高速公路上要限制汽車的最大行駛速度??運動員腳踩滑板從高處滑下,為什么會越來越快?§動能勢能機械能?如果一個物體能夠做功,我們就說這個物體具有能量運動著的錘子能將釘子釘入木板中運動著的子彈射穿雞蛋一、動能:物體由于運動而具有的能量?動能的大小跟哪些因素有關(guān)呢?

2024-11-30 15:26

20xx年九年級物理全冊101認識動能和勢能習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第十章機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化第一節(jié)機械能第1課時認識動能和勢能物體能對外做功，我們就說這個物體就有能量（E）。一、能量【思考】人為什么有能力對外做功呢？【定義】2.通常物體都能具有哪些形式的能量呢？（能量）【思考】1.“功”和“能”之間有什么關(guān)系呢？（單位

2025-06-17 19:52

九年級物理認識動能和勢能-wenkub

九年級物理認識動能和勢能(已修改)

九年級物理認識動能和勢能(編輯修改稿)

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九年級物理認識動能和勢能(已改無錯字)