【總結(jié)】上冊期末復(fù)習(xí)精練第四單元自然界的水專題一本章知識梳理思維導(dǎo)圖考綱要求1.水的組成(認識);2.硬水與軟水的區(qū)別(知道);3.吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法(認識);4.水對生命活動的重大意義(認識);5.水是寶貴的自然資源(認識);6.
2025-06-16 23:47
【總結(jié)】單元整合6712345答案解析解析關(guān)閉答案解析關(guān)閉6712345質(zhì)能在pH=13的無色溶液中大量共存的是( )、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3、NaCl、K2CO3、NaOH答案解析解析關(guān)
2025-06-17 12:01
【總結(jié)】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽第一課時氯化鈉食鹽是每個家庭必不可少的調(diào)味品,沒有它食之無味。能不能說,“食鹽是鹽,鹽就是食鹽”?這句話是錯誤的,化學(xué)中的鹽除了食鹽外還有好多種,如CuSO4、KNO3、NaNO2等。生活中的鹽除食鹽外,常見的還有Na2CO3、NaHC
2024-11-19 15:19
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元鹽化肥課題2化學(xué)肥料第1課時本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標這是什么花?一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標同學(xué)們每天都要吃飯,大家知道做飯用的糧食是怎樣生產(chǎn)的嗎?哪種物質(zhì)在生產(chǎn)糧食的過程中發(fā)揮著和
2025-06-12 12:27
【總結(jié)】《第十一單元》復(fù)習(xí)課知識網(wǎng)絡(luò)3考點1:常見鹽的性質(zhì)和用途1.碳酸鈉的俗稱是()A.燒堿B.石灰石C.純堿D.熟石灰C典型考點剖析4考點1:常見鹽的性質(zhì)和用途,下列做法不可行的是()、硬水A典型考點剖析考
2025-06-12 00:32
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊課題2化學(xué)肥料第2課時本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標CO(NH2)2(NH4)2HPO4NH4HCO3Ca(H2PO4)2和CaSO4鈣和鎂的磷酸鹽K2SO4KClKNO3二、自主學(xué)習(xí)指向目標自讀課本P82-83,完成學(xué)生用書當堂作業(yè)部分。
2025-06-15 00:51
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊課題2化學(xué)肥料第3課時本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標同學(xué)們:現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等物質(zhì),哪位同學(xué)能寫出這五種物質(zhì)生成鹽的化學(xué)方程式呢?請同學(xué)位想一想,試著寫一寫。二、自主學(xué)習(xí)指向目標自讀課本P83,完成學(xué)生用書當堂作業(yè)部分。三、合作探究達成目標
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)精練專題二本章易錯點歸點第九單元溶液易錯點1對溶液的特征認識不清楚溶液是指一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。溶液由溶質(zhì)和溶劑組成。特征:均一性、穩(wěn)定性?!纠?】溶液與我們的日常生活密切相關(guān),下列關(guān)于溶液的說法正確的是()A.溶液一定是無色透明的
2025-06-20 15:00
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽第3課時本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標1、寫出碳酸鈉與鹽酸、氫氧化鈣和氯化鈣反應(yīng)的這方程式___________________________、___________________________、_____________________
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽第2課時天安門前的華表本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標復(fù)習(xí)引入學(xué)生板演實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑提問出示一瓶純堿,我們要知道純堿中是否含碳酸根離子,應(yīng)
2025-06-15 00:50
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽第1課時本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標鹽是什么?一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標古羅馬貨幣在古羅馬表示富有與貧窮,不看擁有黃金的多少,而是比藏有鹽粒的數(shù)量,被歷史上稱為食鹽貨幣時代。我國的西藏過去也使用過
2025-06-20 14:42
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容第十一單元鹽、化肥課題1生活中常見的鹽(1)第1學(xué)時學(xué)習(xí)目標1.知識與技能(1)了解氯化鈉組成及其在生活中的主要用途。(2)學(xué)習(xí)蒸發(fā)操作技能并綜合運用相關(guān)操作分離、提純固體混合物。2.過程與方法(1)會對實驗中出現(xiàn)的問題進行分析歸納。(2)會觀察實驗現(xiàn)象,并能通過討論,分析,歸納
2024-12-08 09:49
【總結(jié)】課題2 化學(xué)肥料一二一、化肥簡介見化肥的種類及作用:、農(nóng)藥對環(huán)境的影響:(1)化肥: 的污染;土壤 和 、 環(huán)境的污染。?(2)農(nóng)藥:對 造成污染;對 造成危害。?枝葉繁茂、葉色濃綠?根系發(fā)達
2025-06-13 12:18
【總結(jié)】第十一單元課題1常見的酸和堿3.★三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,下列符合要求的組合是(D)A.①②B.①③C.②③D.①②③解析:碳酸鈉與硫酸反應(yīng)可直接生成硫酸鈉,硫酸鈉可以與氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉與二氧化碳可以反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉
2025-06-12 19:56
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)精練專題四常見的堿第十單元酸和堿1.向2mL氨水中滴加5~6滴紫色石蕊溶液,充分振蕩后溶液顏色將變成()A.紅色B.紫色C.無色D.藍色2.在實驗室里,氫氧化鈉固體需要密封保存的原因是()A.有腐蝕性B.易風(fēng)化C.易吸收氧氣
2025-06-15 23:55