【總結】01課前預習02考點梳理03課堂精講04廣東中考目錄導航課前預習1.(2022武漢)若分式1x+2在實數范圍內有意義,則實數x的取值范圍是()A.x>-2B.x<-2C.x=-2
2025-06-20 12:01
【總結】01課前預習02考點梳理03課堂精講04廣東中考目錄導航課前預習1.(2022吉林)買單價3元的圓珠筆m支,應付元.2.在代數式3xy2,m,6a2-a+3,12,4x2yz-
【總結】01課前預習02考點梳理03課堂精講04廣東中考目錄導航課前預習1.(2022懷化)使x-3有意義的x的取值范圍是()A.x≤3B.x<3C.x≥3D.x>32.(2
【總結】第34講空氣(2)01思維導圖02考點掃描:常溫下為_______、________的氣體,密度比空氣______,________。經過壓縮的二氧化碳固體叫_____。:(1)通常情況下,二氧化碳不能______,也不_________。(2)二氧化碳能跟水反應生成______:
2025-06-20 12:15
【總結】1.(2022德州)如圖,AB是⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于點C,且與AB的延長線交于點E,點C是的中點.(1)求證:AD⊥CD;(2)若∠CAD=30°,⊙O的半徑為3,一只螞蟻從點B出發(fā),沿著BE-EC-爬回至點B,求螞蟻爬過的路程(π≈
2025-06-13 03:55
【總結】1.(2022白銀模擬)中華文明,源遠流長;中華漢字,寓意深廣.為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團委組織了一次全校3000名學生參加的“漢字聽寫”大賽.為了解本次大賽的成績,校團委隨機抽取了其中200名學生的成績作為樣本進行統(tǒng)計,制成如下不完整的統(tǒng)計圖表:成績x(分)頻數(人)頻率50≤x<601060≤x<
2025-06-20 18:41
【總結】1.某蔬菜經營戶,用160元從某蔬菜市場批發(fā)了茄子和豆角共50千克,茄子、豆角當天的批發(fā)價和零售價如下表所示:品名茄子豆角批發(fā)價(元/千克)零售價(元/千克)(1)這天該經營戶批發(fā)了茄子和豆角各多少千克?(2)當天賣完這些茄子和豆角共可盈利多少元?解:(1)設這天該經營戶批發(fā)茄子x
【總結】廣東省卷近年中考命題分析——解答題難題(幾何變換題——折疊與旋轉)年份題號分值考查點背景圖形2012219分圖形折疊變換綜合題矩形、一般三角形、直角三角形2011219分圖形旋轉變換綜合題一般三角形、等腰直角三角形01廣東中考02強化訓
【總結】1.(2022徐州)已知二次函數的圖象以A(-1,4)為頂點,且過點B(2,-5).(1)求該函數的關系式;(2)求該函數圖象與坐標軸的交點坐標;(3)將該函數圖象向右平移,當圖象經過原點時,A,B兩點隨圖象移至A′,B′,求△OA′B′的面積.解:(1)設函數的解析式為y=
【總結】廣東省卷近年中考命題分析——解答題難題(圓的綜合題)年份題號分值考查點命題點2018249分圓的綜合題(1)證平行;(2)證切線;(3)求線段長2017249分圓的綜合題(1)證角平分線;(2)證線段相等;(3)求劣弧長2016249分
2025-06-14 00:33
【總結】1.如圖,已知AB=CD,AC交BD于O點,且AC=BD.求證:∠B=∠C.證明:如圖,連接AD,∵AB=CD,AC=BD,AD=AD,∴△ABD≌△DCA,∴∠B=∠C.2.如圖,E,F分別是?ABCD的邊BA,DC延長線上
【總結】1.(2022上海)如圖,在△ABC中,AB=BC=5,tan∠ABC=34.(1)求邊AC的長;(2)設邊BC的垂直平分線與邊AB的交點為D,求ADDB的值.解:(1)如圖,過A作AE⊥BC,在Rt△ABE中,tan∠ABC=AEB
【總結】1.如圖,在?ABCD中,點E是AD的中點,延長CE交BA的延長線于點F.求證:AB=AF.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD且AB=CD,∴∠F=∠2,∠1=∠D.∵E為AD中點,∴AE=ED.在△AEF和△DEC中,?
2025-06-20 18:30
【總結】1.(2022貴港)如圖,反比例函數y=kx(x>0)的圖象與一次函數y=-12x+4的圖象交于A和B(6,n)兩點.(1)求k和n的值;(2)若點C(x,y)也在反比例函數y=kx(x>0)的圖象上,求當2≤x≤6時,函數值
【總結】1.(2022廣州改編)如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠C=90°,AB>CD,AD=AB+CD.(1)利用尺規(guī)作∠ADC的平分線DE,交BC于點E,連接AE(保留作圖痕跡,不寫作法);(2)在(1)的條件下,證明:AE⊥DE.解:(1)如圖,