七年級語文下冊第五單元第二十課錄音新聞課件新版蘇教版(編輯修改稿)
2025-07-12 22:28 本頁面
【文章內容簡介】 況 時間 順序 這篇課文重點報道了那兩個場面？為什么這樣安排？ 重點報道了發(fā)射和測量這兩個場面。這篇錄音新聞，圍繞運載火箭水下發(fā)射試驗這一中心來選擇材料、組織材料、有點有面，點面結合。 這篇課文的解說為什么給人印象很深？閱讀課文，作具體分析。 報道火箭發(fā)射實況，解說具體生動，多處運用描寫手法，如寫火箭出水：橘紅色火焰、雪白的浪花、蔚藍色的海面，伴以呼嘯聲、歡呼聲，繪聲繪色，絢麗多彩。文中還多次運用比喻，如“像一條大鯨魚”、“活像一朵碩大的蓮花”、“如同一條出水巨龍”，等，給讀者留下深刻的印象 。 合作探究 本文很明顯有兩種文字，你能說出這兩種文字的不同作用嗎？ 黑體字報道的是事件 ，括號內的字是現(xiàn)場錄音，是對錄音內容的說明。文字報道和現(xiàn)場錄音結合運用，更真實、全面地報道了事件，這是錄音新聞的主要特點。 合作探究 ２、課文最后一段中，發(fā)射區(qū)指揮所負責人的講話包含幾層意思？請用簡潔的語言加以概括。 發(fā)射很成功 強調成功發(fā)射是由于貫徹了獨立自主的方針，是由于全體人員的團結奮戰(zhàn) 表達全體人員再作更大貢獻的決心 用一句話概括這一段的內容。 報道我國運載火箭水下發(fā)射準備和發(fā)射過程的實況。 第一句話用了什么修辭手法？有什么表達效果？播音時應注意什么？ 比喻。形象地寫出了火箭尾部
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