【總結】第三單元·風俗人情水調歌頭導入在大自然的景物里，月亮是很富有浪漫色彩的，她很能啟發(fā)人的藝術聯想。一彎新月，會讓人聯想到初生的萌芽；一輪滿月，會使人聯想到美好和圓滿；月亮的皎潔又常常讓人想到光明磊落的人格。人常說，八月十五月兒圓，月圓人團圓，但是在這合家團聚的日子里，是丌是所有的人都能和家人團聚呢？丌是。由亍種種原因,很多人
2025-06-12 00:57
【總結】十六濟南的冬天基礎積累巧記一、字音字形1.識記生難字濟．南(jǐ)鑲．(xiāng)水藻．(zǎo)貯．蓄(zhù)發(fā)髻．(jì)澄．清(chéng)著．落(zhu&#
2025-06-15 08:12
2025-06-17 01:55
【總結】蘇教版七年級語文下冊第四單元教學設計一、單元教學目標：1、感受課文中準確的說明，生動、形象、細致的描寫，學習準確、生動的語言。2、以自己感興趣的形式親近自己感興趣的動物，進行研究，并能形成自己頗有深度的見解。4、學習觀察動物的特點，并能向別人介紹。5、增強保護野生動物的意識，積極參加保護野生動物的活動。保護動物，從我做起，爭做保護動物的愛心
2024-12-05 03:43
【總結】長江三峽三峽全景西陵峽瞿塘峽巫峽崆嶺峽牛肝馬肺峽三峽一、總寫（1、2）：三峽總印象。二、分寫（3---10）：具體描繪三峽。1、西陵峽（3---6）灘多水急黃貓峽：山高不
2024-11-26 18:33
【總結】蘇教版七年級下冊第四單元黔之驢聽讀課文，回顧所學。你還有什么理解上的問題嗎？以小組為單位：1、用課文中的詞語說說老虎認識驢的心理過程。2、找出描寫老虎動作、心理的詞；3、找出文中描寫驢子的詞。以為神莫相知以為且噬己也覺無異能者終不敢搏技止此耳
2025-07-21 09:23
【總結】三峽酈道元學習目標1、解本文作者及作品2、有感情朗讀并背誦課文，培養(yǎng)閱讀文言文的能力。3、掌握重點實詞，疏通文意。4、品味傳神的語言，學習抓住景物特征描寫景物的方法。5、揣摩文章藍思想感情，讓學生了解、熱愛祖國美麗的河山6、了解古漢語兩種修辭方法：互文并提一、預習導學：1、認識作家作品
2025-06-05 22:01
【總結】第四單元同步練習第一部分：基礎知識1．根據拼音寫出相應的漢字。（2分）zhù蓄主zǎibèng發(fā)chéng清2．下面詞語中有四個錯別字，把它們找出來并改正。（2分）呼朋引伴花枝召展閑情逸致輕飛漫舞細滋慢長抖擻精神披蓑帶笠一年之季在于
2024-11-02 22:17
【總結】第三單元·民俗風情端午日課文導入在我國傳統(tǒng)的三大節(jié)日中，最為熱鬧、團圓之意的乃是“春節(jié)”；一年中月兒最圓，又兼有思念親人之意的便是“中秋節(jié)”；還有一大傳統(tǒng)節(jié)日，便是農歷五月初五的端午節(jié)了。今天，我們把目光投向湘西，看看那兒的人們是怎樣過“端午節(jié)”的？原名沈岳煥，苗族，湖南鳳凰縣人。14歲時，他投身行伍，浪跡
2025-06-15 05:19
2025-06-18 15:28
【總結】酈（lì）道元（約470—527）字善長。北魏地理學家、散文家。著《水經注》四十卷?！端涀ⅰ肥轻B道元給一部記載全國水道的地理書《水經》作的注，是我國古代第一部全面、系統(tǒng)的綜合性地理著述，這部書文字優(yōu)美生動，描寫委婉曲折，文字峻潔明麗，文學上也有較高成就，也可以說是一部文學著作。
2025-06-18 02:20
【總結】酈（lì）道元（約470—527）字善長。北魏地理學家、散文家。著《水經注》四十卷。《水經注》是酈道元給一部記載全國水道的地理書《水經》作的注，是我國古代第一部全面、系統(tǒng)的綜合性地理著述，這部書文字優(yōu)美生動，描寫委婉曲折，文字峻潔明麗，文學上也有較高成就，也可以說是一部文學著作。
2025-06-18 01:58
【總結】第一篇：人教版語文七年級上冊第四單元教學設計 16、《化石吟》教學設計 教學目標 ，感受詩歌的韻律美。 ，讓同學們展開豐富的聯想和想象來理解詩中的內容，體會詩人的感情，想象化石向人類講述的那份...
2024-10-03 18:20
【總結】第一篇：(蘇教版)語文七年級下冊教學輔導第四單元 第四單元動物世界第十五課松鼠 Ⅰ學法導引 《松鼠》用細致的描述、文藝的筆調，準確生動地說明了松鼠漂亮、馴良、乖巧的特點，表現出松鼠是一個“很討人...
2024-11-04 12:52
【總結】簡介作者作品：《三峽》節(jié)選自《水經注?江水》，作者酈道元，北魏地理學家、散文家，字善長，河北逐鹿人。歷任東荊州刺史、御史中函等職。他一生好學，博覽群書，所著《水經注》是一部有很高文學價值的地理學專著。酈道元（約470–527），字善長，北魏范陽涿縣（今河北）
2024-08-25 00:35
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