化學(xué)：第四單元我們周圍的空氣單元檢測題魯教版九年級全冊(編輯修改稿)
2025-07-12 20:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 _______________________。（4）此反應(yīng)具有反應(yīng)快、操作簡單、便于收集的優(yōu)點，但是成本高，無法大量生產(chǎn)，只能用于實驗室中制取氧氣。工業(yè)上制取氧氣采用__________________的方法。三、實驗探究題（共 18 分）26.（9分）某?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實驗探究。 【小組討論】（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng)而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇_________（填序號），為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證______________________________________________。 （2）小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是_______（填序號）。為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應(yīng)該____________________________________________。 【小組實驗】在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實驗。 【數(shù)據(jù)分析】實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100 mL） 組別123456進(jìn)入集氣瓶中水的體積／mL202119202219（3）通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的_________。通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是_______________________________。27.（9分）（2013聊城改編）某同學(xué)用如圖所示的裝置和藥品，制取并收集氧氣。請回答：（1）裝置中標(biāo)注儀器①的名稱是_____________________。（2）裝置中二氧化錳的作用是____________________。（3）圖中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________________________。（4）連接好裝置后，必須首先檢查裝置的_________________________。收集氧氣還可以采用____________________法。四、簡答題（5分）28. (2013河南改編)氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。（1）如何驗證一瓶無色氣體是氧氣？（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么？（3）可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度等因素有關(guān)，任舉一例加以說明。 第四單元 我們周圍的空氣 檢測題參考答案 解析：選項中的氣體都是空氣的成分，但能供給人體呼吸的只有氧氣，其余氣體不能供給人體呼吸。 解析：紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故A錯誤；鐵絲在空氣中不能燃燒，因此不能將藥品換成細(xì)鐵絲，故B錯誤；若氮氣溶于水則最后水將充滿集氣瓶，因此該實驗可證明N2難溶于水，故C正確；紅磷的量不足，會使集氣瓶中的氧氣不能全部反應(yīng)掉，而使進(jìn)入集氣瓶中的水的體積小于1/5，故D錯誤。 解析：由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此常用作保護(hù)氣，如燈泡中充氮以延長使用壽命，糧食中充氮以防腐，故A、C正確；氮氣既不能燃燒，也不支持燃燒，因此不能用作火箭的助燃劑，故B錯誤；氮氣和氫氣在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)生成氨氣，故D正確。 解析：氮氣、二氧化碳、稀有氣體都是空氣中原有的成分，都不是大氣污染物，都不需要監(jiān)測?？晌腩w粒物對人體健康有害，是大氣污染物，屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測的物質(zhì)。 解析：汽車排出的尾氣中含有一氧化碳等有毒氣體；石油化工廠排出的廢氣中含有一氧化氮、二氧化氮、二氧化硫等有害物質(zhì)；煤燃燒時產(chǎn)生了煙塵和二氧化硫等有害物質(zhì)，它們都能造成空氣的污染。而天然水
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