九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元我們周圍的空氣第三節(jié)氧氣第1課時(shí)課件新版魯教版(編輯修改稿)
2024-07-12 03:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 催化劑 ？ （或減少）生成物的質(zhì)量？ 交流共享 ？ 談?wù)勀銓?duì)催化劑的理解。 ？ 活動(dòng)天地 3 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 — 制取裝置 一、反應(yīng)裝置 A B 如圖是制取氣體的常用的反應(yīng)裝置，若用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，你選擇 ；若用加熱高錳酸鉀制氧氣，你選擇 。說一說你選擇的依據(jù)。 A B 選擇依據(jù)： 反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件。 C 固 氣 加熱 固 +液 氣 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 — 制取裝置 二、收集裝置 A 排水法 B 向上排空氣法 C 向下排空氣法 如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的收集氣體的方法。 難溶 于水或 不易 溶于水且不和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體。 密度比空氣大的氣體。 密度比空氣小的氣體。 氣體在水中的溶解性和氣體的密度（ 與空氣比較 ） 選擇依據(jù)： A或 B 空氣 根據(jù)提供的資料想一想，若在實(shí)驗(yàn)室中收集氧氣應(yīng)選擇 ，并說一說你的依據(jù)。 資料 ：在 0℃ 、 ，氧
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1