【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、空氣能被壓縮，是由于分子間有間隔，氣體受壓后，分子間的間隔變小，而不是分子體積變小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．B、充足的陽(yáng)光下溫度也較高，水分子運(yùn)動(dòng)速度快，濕衣服容易晾干，可說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度的升高而加快，故選項(xiàng)解釋正確．C、分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，結(jié)冰的水不能流動(dòng)，是由于水分子運(yùn)動(dòng)的速度變慢了，而不是不再運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．D、50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．　9．，如果指針向左偏，應(yīng)采取的措施是（　　）A．移動(dòng)游碼 B．加適量砝碼 C．減少藥品 D．增加藥品【考點(diǎn)】稱量器托盤(pán)天平．【專題】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想；常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．【分析】使用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”，天平指針偏左，說(shuō)明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少藥品．【解答】解：，步驟是：調(diào)節(jié)天平平衡，先向右邊托盤(pán)添加砝碼和撥動(dòng)游碼，然后向左邊托盤(pán)添加食鹽直至天平平衡；在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明食鹽的質(zhì)量大于需要的質(zhì)量，應(yīng)減少食鹽．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】托盤(pán)天平的使用是化學(xué)的基本操作之一，是中考考查的熱點(diǎn)，掌握天平的使用步驟、注意事項(xiàng)、誤差分析等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．　10．某同學(xué)用量筒量取液體，開(kāi)始俯視凹液面最低處讀數(shù)為18ml，倒出部分液體后，又仰視凹液面最低處，讀數(shù)為10ml，該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為（　?。〢． mL B． C． mL D．不能確定【考點(diǎn)】測(cè)量容器量筒．【專題】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想；常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．【分析】用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大．根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來(lái)判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大?。窘獯稹拷猓河昧客擦咳∫后w時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大．某同學(xué)用量筒量取液體，開(kāi)始俯視凹液面最低處讀數(shù)為18ml，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏大，那么實(shí)際體積應(yīng)小于18mL；倒出部分液體后，又仰視凹液面最低處，讀數(shù)為10ml，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏小，那么實(shí)際體積應(yīng)大于10mL； mL．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一，量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則?。?1．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（　　）ABCD實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧氣中燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氧氣解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出氧氣體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶底炸裂集氣瓶中的水：水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察O2何時(shí)收集滿A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】水的性質(zhì)和應(yīng)用；常用氣體的收集方法；空氣組成的測(cè)定；氧氣的化學(xué)性質(zhì)．【專題】空氣與水．【分析】A、硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中的水的主要作用是吸收生成的二氧化硫氣體，防止污染環(huán)境；B、測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)，量筒中的水的主要作用是通過(guò)水的體積變化得到氧氣的體積；C、鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，水的主要作用是防止炸裂集氣瓶；D、收集氫氣實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中的水的主要作用是把集氣瓶中的空氣排出．【解答】解：A、硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中的水的主要作用是吸收生成的二氧化硫氣體，防止污染環(huán)境，故A正確；B、測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)，量筒中的水的主要作用是通過(guò)水的體積變化得到氧氣的體積，故B錯(cuò)誤；C、鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，水的主要作用是防止炸裂集氣瓶，故C錯(cuò)誤；D、收集氫氣實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中的水的主要作用是把集氣瓶中的空氣排出，故D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解水在各種實(shí)驗(yàn)中的作用，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．　12．下列有關(guān)分子原子的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）A．分子是保持物質(zhì)化學(xué)物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B．分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，分子一定比原子大C．原子是化學(xué)變化中的最小微粒D．同種原子可以構(gòu)成分子，不同種原子也可以構(gòu)成分子【考點(diǎn)】分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；分子的定義與分子的特性．【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．【分析】A、由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，分子是保持物質(zhì)化學(xué)物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子；B、分子和原子不能比較大小；C、根據(jù)分子和原子的區(qū)別考慮；D、根據(jù)分子的構(gòu)成考慮．【解答】解：A、由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，分子是保持物質(zhì)化學(xué)物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子，故A說(shuō)法正確；B、分子和原子不能比較大小，有的分子比有的原子大，有的原子比有的分子大，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分，所以原子是化學(xué)變化中的最小微粒，故C說(shuō)法正確；D、同種原子可以構(gòu)成分子，不同種原子也可以構(gòu)成分子，故D說(shuō)法正確．故選B．【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是知道在化學(xué)反應(yīng)中是否可分．　13．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有：①裝藥品；②檢查裝置的氣密性；③固定裝置；④加熱；⑤收集氣體；⑥撤酒精燈；⑦從水槽中撤出導(dǎo)氣管．正確的操作順序?yàn)椋ā　。〢．②①③④⑤⑥⑦ B．②①③④⑤⑦⑥ C．①②③④⑤⑦⑥ D．①②③④⑤⑥⑦【考點(diǎn)】制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)．【專題】實(shí)驗(yàn)裝置連接題．【分析】實(shí)驗(yàn)室制取氣體之前必須先檢查裝置的氣密性再裝藥品，給裝置加熱前先固定，收集滿氣體后要先將導(dǎo)管移出水面，后撤酒精燈停止加熱，以防止水倒吸入熱的試管，將試管炸裂．【解答】解：收集滿氣體后要先將導(dǎo)管移出水面，后撤酒精燈停止加熱，以防止水倒吸入熱的試管，將試管炸裂，因此A答案不正確；實(shí)驗(yàn)室制取氣體之前必須先檢查裝置的氣密性再裝藥品，因此C答案不正確；實(shí)驗(yàn)室制取氣體之前必須先檢查裝置的氣密性再裝藥品，實(shí)驗(yàn)室制取氣體之前必須先檢查裝置的氣密性再裝藥品，所以D答案也不正確．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟依次包括檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定裝置、加熱、收集氣體、從水槽中撤出導(dǎo)氣管、撤酒精燈即②①③④⑤⑦⑥．故選B．【點(diǎn)評(píng)】氣體的制取是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，掌握三種氣體制取 的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置的選擇、收集裝置的選擇、注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)步驟等是解題的關(guān)鍵．　14．下列是某位同學(xué)對(duì)階段學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容的歸納，其中說(shuō)法中正確的是（　?。俳o試管中液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的②物質(zhì)的用途主要由性質(zhì)決定③氧化反應(yīng)就是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)④催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變⑤分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分，原子不可分⑥因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?，所以能作火箭的助燃劑．A．①②③⑥ B．①②⑤⑥ C．①②⑥ D．①②④⑤⑥【考點(diǎn)】給試管里的液體加熱；氧氣的用途；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；氧化反應(yīng)．【專題】元素位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)；化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型和能量變化；空氣與水；常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．【分析】①根據(jù)給試管中液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；②根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途進(jìn)行分析；③根據(jù)氧化反應(yīng)的定義進(jìn)行分析；④根據(jù)催化