【總結(jié)】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關(guān)系A(chǔ)知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練點和圓的位置關(guān)系A(chǔ)知識要點分類練點和圓的位置關(guān)系知識點1點與圓的位置關(guān)系1.已知⊙O的半徑是3,當OP=2時,點P在⊙O________;當OP
2025-06-15 12:09
【總結(jié)】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關(guān)系直線和圓的位置關(guān)系總結(jié)反思目標突破第二十四章圓知識目標第1課時直線和圓的位置關(guān)系知識目標第1課時直線和圓的位置關(guān)系1.經(jīng)歷探索直線和圓的位置關(guān)系的過程,了解直線和圓的三種位置關(guān)系.2.通過觀察、思考,會利用圓心到直線的距離判
2025-06-19 23:32
【總結(jié)】第二十四章圓知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)點和圓、直線和圓的位置關(guān)系24.點和圓的位置關(guān)系學習指南★教學目標★理解并掌握點和圓的三種位置關(guān)系及數(shù)量關(guān)系,探求過點畫圓的過程,掌握過不在同一直線上的三點
2025-06-19 23:22
【總結(jié)】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關(guān)系總結(jié)反思目標突破第二十四章圓知識目標點和圓的位置關(guān)系知識目標點和圓的位置關(guān)系1.通過作圖,探究出平面內(nèi)點與圓的三種位置關(guān)系,會判斷點與圓的位置關(guān)系.2.通過過一個點、兩個點、三個點作圓,探究確定一個圓的條件,并會確定三角形外接圓的圓心和半徑.
2025-06-17 23:45
【總結(jié)】第二十四章圓知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時直線和圓的位置關(guān)系點和圓、直線和圓的位置關(guān)系24.直線和圓的位置關(guān)系學習指南★教學目標★1.理解并掌握直線和圓的位置關(guān)系;2.
2025-06-12 14:04
2025-06-12 14:06
2025-06-17 23:44
【總結(jié)】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關(guān)系第二十四章圓點和圓的位置關(guān)系點和圓的位置關(guān)系探究新知活動1知識準備3.命題由________和________兩部分構(gòu)成.2.如圖24-2-1,若AC=BC,則點C在______________________.1.如圖24-2-1
2025-06-17 23:49
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系第3課時切線長定理一、復(fù)習導(dǎo)入問題1經(jīng)過⊙O上一個已知點A,作已知圓的切線怎樣作?能作幾條?問題2經(jīng)過圓外一點P,如何準確地作已知⊙O的切線?·O·A·O·P1、如何過⊙O外一點P畫出⊙O的切線?2、這樣的切線
2025-06-14 12:04
【總結(jié)】第3課時切線長定理知識要點基礎(chǔ)練知識點1切線長定理1.如圖,已知PA,PB分別切☉O于點A,B,∠P=60°,PA=8,那么弦AB的長是(B)A.4B.8C.43D.832.如圖,PA,PB是☉O的
2025-06-12 01:18
【總結(jié)】第二十四章圓知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時切線的判定和性質(zhì)點和圓、直線和圓的位置關(guān)系24.直線和圓的位置關(guān)系學習指南★教學目標★1.使學生掌握圓的切線的判定方法和切線的性質(zhì);
【總結(jié)】探究:經(jīng)過平面上的已知點作已知圓的切線,會有怎樣的情形呢?APO如圖,線段PA,PB的長就是點P到⊙O的切線長.1、切線長的概念.經(jīng)過圓外一點作圓的切線,這點和切點之間的線段的長叫做這點到圓的切線長.OAPOBP切線和切線長是兩個不同的概念:
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系點和圓的位置關(guān)系有幾種?點到圓心的距離為d,圓的半徑為r,則:點在圓外dr;點在圓上d=r;點在圓內(nèi)dr.ABC位置關(guān)系數(shù)量關(guān)系今天老師和同學們一起來探究(地平線)a(地平線)●O●
2025-06-12 14:07
【總結(jié)】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關(guān)系直線和圓的位置關(guān)系第二十四章圓第2課時切線的判定和性質(zhì)第2課時切線的判定和性質(zhì)探究新知活動1知識準備1.⊙O的半徑為2cm,點O到直線AB的距離為OA.(1)若OA=2cm,則⊙O與AB________;(2)若
2025-06-17 19:13