【總結】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系總結反思目標突破第二十四章圓知識目標點和圓的位置關系知識目標點和圓的位置關系1.通過作圖,探究出平面內點與圓的三種位置關系,會判斷點與圓的位置關系.2.通過過一個點、兩個點、三個點作圓,探究確定一個圓的條件,并會確定三角形外接圓的圓心和半徑.
2025-06-17 19:06
【總結】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練點和圓的位置關系A知識要點分類練點和圓的位置關系知識點1點與圓的位置關系1.已知⊙O的半徑是3,當OP=2時,點P在⊙O________;當OP
2025-06-12 12:40
2025-06-15 12:09
【總結】直線和圓的位置關系點和圓的位置關系有幾種?點到圓心的距離為d,圓的半徑為r,則:點在圓外dr;點在圓上d=r;點在圓內dr.ABC位置關系數(shù)量關系今天老師和同學們一起來探究(地平線)a(地平線)●O●
2025-06-12 14:10
【總結】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系直線和圓的位置關系第二十四章圓第3課時切線長定理和三角形的內切圓第3課時切線長定理和三角形的內切圓探究新知活動1知識準備如圖24-2-10,AB是⊙O的切線,切點為B,AO⊥BC,∠A=30
2025-06-19 23:32
2025-06-12 14:07
【總結】第二十四章圓第2課時切線的判定和性質學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.使學生掌握圓的切線的判定方法和切線的性質;2.綜合運用切線的判定和性質解決問題,培養(yǎng)學生的
2025-06-21 00:22
2025-06-17 23:45
【總結】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系直線和圓的位置關系第2課時切線的判定和性質
2025-06-16 03:30
2025-06-21 00:09
【總結】第2課時 切線的判定和性質半徑的外端并且 這條半徑的直線是圓的切線.?圖,AB是☉O的直徑,BC交☉O于點D,DE⊥AC于點E,要使DE是☉O的切線,還需補充一個條件,則補充的條件不正確的是( )=DO =AC=DB∥OD的切線垂直于過切點的
2025-06-12 01:18
【總結】第二十四章圓點和圓的位置關系學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標理解并掌握點和圓的三種位置關系及數(shù)量關系,探求過點畫圓的過程,掌握過不在同一直線上的三點畫圓的方法.課堂導入
2025-06-20 06:03
【總結】點和圓、直線和圓的位置關系點和圓的位置關系知識要點基礎練知識點1點和圓的位置關系☉O的半徑為OP=6,則點P與☉O的位置關系是(C)P在☉O內P在☉O上P在☉O外2.【教材母題變式】如圖所示,已知矩形ABCD的邊AB=3,AD=4.(1)以點A為圓心,4
2025-06-21 05:02
【總結】 直線和圓的位置關系第1課時 直線和圓的位置關系線和圓有兩個公共點,這時我們說這條直線和圓 ,這條直線叫做圓的 ;直線和圓只有一個公共點,這時我們說這條直線和圓 ,這條直線叫做圓的 ,這個點叫做 ;直線和圓沒有公共點,這時我們說這條直線
【總結】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系直線和圓的位置關系總結反思目標突破第二十四章圓知識目標第3課時切線長定理和三角形的內切圓知識目標第3課時切線長定理和三角形的內切圓1.通過畫圖、折疊、度量、思考等過程,探索出切線長定理,并能用切線長定理解決問題.2.經(jīng)歷教材中
2025-06-19 23:20